Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности. Учебное пособие для вузов.

Данная книга – первая в учебном комплексе – «Основы психологической антропологии» (вторая – «Психология развития человека»; третья – «Психология образования человека»)
В первой книге изложены предмет, история и методы психологии человека, описаны формы и способы его бытия в мире, представлены основные образы субъективной реальности – индивидный, субъектный, личностный, индивидуальный и универсальный Заключают книгу словарь основных понятий и учебная программа курса
Пособие адресовано не только преподавателям и студентам педагогических вузов, но также – колледжей, лицеев и всем специалистам гуманитарных профилей.

ОГЛАВЛЕНИЕ
От авторов 5
Раздел I. Предмет и методы психологии 10
Глава 1. Человек и его познание
1.1. Феномен человека 10
1.2. Человек в проекциях научно-философского и вненаучного знания. 16
1.3. Антропология как учение о человеке 24
1.4. Антропологический принцип в психологии 31
Психологическое самообразование 35
Глава 2. Предмет психологической науки
2.1. Житейская и научная психология о человеке 36
2.2. История предмета психологии человека 44
2.3. Представление о человеке в основных направлениях психологии .. 51
2.4. Проблема целостного и частичного описания
человека в психологии 65
2.5. Субъективность как предмет психологии человека 71
Психологическое самообразование 79
Глава 3. Методы психологического познания человека
3.1. Естественнонаучная и гуманитарная парадигмы в науке 81
3.2. Методы объяснительной (естественнонаучной) психологии .... 93
3.3. Методы описательной (гуманитарной) психологии 105
3.4. Методы практической психологин (психологической практики). . 113
Психологическое самообразование 122
Раздел II. Онтология и психология жизнедеятельности человека . . 125
Глава 4. Деятельность и общение как способы социальной жизни
человека
4.1. Деятельностное бытие человека 126
4.2. Человек как субъект деятельности 130
4.3. Понятие общения в психологии 137
4.4. Человек как субъект общения 140
Психологическое самообразование 151
Глава 5. Человек среди людей
5.1. Типы и формы социальных объединений 154
5.2. Единицы анализа форм организации человеческих общностей... 158
5.3. Социальная организованность – объединение с целевой
детерминацией деятельности 163
5.4. Co-бытийная общность как ценностно-смысловое объединение
людей 171
Психологическое самообразование 175

383
Глава 6. Сознание как интегративный способ бытия человека
6.1. Категория сознания в философии и психологии...........................177
6.2. Психологическая структура сознания 186
6.3. Самосознание как сознание самости 191
6.4. Рефлексивное сознание в человеческой жизни 199
Психологическое самообразование 205
Раздел III. Образы субъективной реальности 207
Глава 7. Человек как индивид
(телесное существование человека)
7.1. Индивидные свойства человека 211
7.2. Возрастно-половые особенности человека 214
7.3. Индивидуально-типические свойства человека 223
7.4. Нейропсихологические основы телесного бытия человека .... 233
Психологическое самообразование 247
Глава 8. Психология субъектности (душевная жизнь человека)
8.1. Понятие о субъекте и его психологической организации 249
8.2. Желания и воля как формы душевной жизни 255
8.3. Чувства и эмоции человека 265
8.4. Разумная жизнь человека 277
8.5. Способности и характер как образования субъектности
человека 317
Психологическое самообразование 329
Глава 9. Человек как личность, индивидуальность и универсальность (духовное бытие человека)
9.1. Понятие духовного бытия человека 332
9.2. Личность как реальность для других 342
9.3. Индивидуальность как встреча с собой-Другим 353
9.4. Универсальность как полнота бытия человека 360
Психологическое самообразование 366
Словарь основных понятий 369
Программа курса «Психология человека. Введение в психо
логию субъективности» 373