|
 Утренник в средне-старшей группе «День матери»
Цели:
- способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного празднования;
- развитие добрых, доверительных отношений между родителями и детьми;
- воспитание внимательности, заботливого, уважительного отношения к бабушке и маме;
- создание у детей и их родителей праздничного настроения.
Задачи:
- создание благоприятной атмосферы доброжелательности и взаимопонимания;
- гармонизировать детско-родительские отношения с помощью проведения совместного мероприятия;
- воспитывать уважение к маме, ее труду и заботам;
- развивать творческий потенциал, память.
Участники: ведущие- воспитатель, музыкальный руководитель, родители, дети.
Предварительная работа: беседа с детьми о маме, о хранительнице домашнего очага, о семье; чтение произведений о маме, разучивание стихов, песен; рисование портретов мамы.
Ход мероприятия.
Добрый день говорим мы вам. Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский день, в нашем уютном зале. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой праздник, как День Матери. Приветствуем всех мам и бабушек, кто пришел на наш праздник, который мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым, и конечно же, самым красивым, нашим мамам.
Звучит песня «Песня для мамы», дети выходят в зал и становятся полукругом, читают стихи.
1 ребенок: — Нынче праздник! Нынче праздник!
Праздник бабушек и мам.
Это самый добрый праздник
Осень приходит к нам!
2 ребенок: — Это праздник послушанья,
Поздравленья и цветов,
Прилежанья, обожанья,
Праздник самых лучших слов!
3 ребенок: — Наш детский сад поздравить рад
Всех мам на всей планете.
Спасибо маме говорят и взрослые и дети.
4 ребенок: — Мама – первое слово ребенка,
Мама – первые в жизни шаги.
Мама – самое в мире святое,
Маму, маму свою береги!
5 ребенок: — Чтобы правильно расти,
Надо маму завести.
Мама – человек полезный,
Лучше мамы не найти.
6 ребенок: — Подрастем и будем сами
Мы заботиться о маме.
А пока доставим ей
Радость песенкой своей.
Песня «Мамочка любимая».
Дети садятся на стулья.
Сценка «Три мамы»
ВЕДУЩИЙ: — Часто, дети, вы упрямы
Это знает каждый сам.
Говорят вам часто мамы,
Но не слышите вы мам
Танюша под вечер с прогулки пришла и куклу спросила…
ТАНЮША: Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь как спичка худа.
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка!
ВЕДУЩИЙ: Танюшина мама с работы пришла и Таню спросила…
МАМА-ВРАЧ: Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
«Обедать!» — кричала бабуля не раз,
А ты отвечала: «Сейчас» да «Сейчас!».
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь как спичка худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка.
ВЕДУЩИЙ: Тут бабушка – мамина мама пришла и маму спросила…
БАБУШКА: Как, дочка, дела?
Наверно в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда,
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь как спичка худа.
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка.
ВЕДУЩИЙ: Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками делать упрямыми?
ТАНЯ, МАМА-ВРАЧ, И БАБУШКА: Ох, как не просто быть мамами!
ВЕДУЩИЙ: — Особые слова нужны для того, что бы отблагодарить за доброту, заботу и за ласку наших дорогих мам.
1 ребенок: — Кто открыл мне это мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете мама!
2 ребенок: — Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше чем себя?
Это мамочка моя!
3 ребенок: — В доме лучшая подружка
На ночь поцелует в ушко.
Для кого цветут цветы?
Да, мамуля – это ты!
4 ребенок: — Я шагаю по дорожке,
Но устали мои ножки.
Перепрыгнуть через яму
Кто поможет? Знаю – мама.
5 ребенок: — Мама, нет тебя дороже,
Мама все на свете может,
Мам сегодня поздравляем,
Мамам счастья мы желаем!
ВЕДУЩИЙ: — Дорогие наши мамы, бабушки каждый ребенок на свете с самого раннего детства знает, что его мама самая добрая, самая лучшая, что она знает про все на свете и сможет справиться с любой работой. А чтобы в этом убедились все вокруг, мы сегодня подготовили для наших мам конкурсную программу «А ну-ка, мамы!».
Итак, мы начинаем нашу конкурсную программу. Мамочки, ваши детки стали уже совсем большими, но ведь когда-то они были малышами и ничего не умели делать. Давайте вспомним это время, а заодно и проверим, не забыли ли наши мамы, как правильно пеленать маленьких детей.
Конкурс «Пеленалочки». В конкурсе участвуют две мамы. Им необходимо правильно и быстро запеленать малыша.
ВЕДУЩИЙ: — Ну вот, вы уже начали вспоминать, какими раньше были ваши дети, давайте вспомним и бессонные ночи, и как мама пыталась накормить свое чадо. Детки подросли и теперь сами смогут накормить свою маму.
Конкурс «Накормим маму». Садятся две мамы на стульчики, спинами друг дружке. Напротив мамы садится ребенок и кормит свою маму йогуртом.
ВЕДУЩИЙ: — Мамочки любят готовить для своих малышей что-то вкусненькое. И даже с закрытыми глазами могут различить продукты. Сейчас мы это и проверим.
Конкурс «Отгадай на ощупь». В мешочек кладутся шесть продуктов, мама должна на ощупь определить продукт, назвать его, а потом показать. (Можно положить картошку, морковку, лук, свеклу, яблоко, грушу и т. д.).
ВЕДУЩИЙ: — Не так много времени прошло, когда вы варили разные вкусные кашки своим дорогим деткам. Вот мы сейчас и проверим, не забыли ли вы, как варить кашу.
Игра «Варим кашу» (для мам)
ВЕДУЩИЙ: — Сорока- белобока задумала кашу варить, чтобы деток накормить. На рынок пошла и вот, что взяла:
Парное молоко – да!
Куриное яйцо – нет!
Манная крупа – да!
Капусты кочан – нет!
Соленый огурец – нет!
Мясной холодец – нет!
Сахар да соль – да!
Белая фасоль – нет!
Масло топленое – да!
Рыбка соленая – нет!
Лавровый лист – нет!
Китайский рис – да!
Чернослив да изюм – да!
Шоколадный лукум – нет!
Перец болгарский – нет!
Соус татарский – нет!
Клубничное варенье – да!
Бисквитное печенье –нет!
- Молодцы наши мамы, знают, как правильно варить кашку. Сейчас мы с вами вспомним, кто такие пингвины и как они ходят.
Конкурс «Пингвины». Мамы должны преодолеть расстояние, зажав между коленями мяч, а ребята будут болеть за своих мам.
ВЕДУЩИЙ:
* Теперь вниманье, детвора
У меня еще игра.
Я сейчас хочу узнать:
Кто любит мамам помогать?
Конкурс «Собери мусор». Мамы должны держать мусорные пакеты, а дети собрать мусор. (на полу разбросаны смятые листы бумаги)
ВЕДУЩИЙ: — Ах, как славно поиграли
Наши мамы не устали?
Отдыхайте, мы сейчас
Песенку споем для вас!
Песня «Праздник наших мам».
ВЕДУЩИЙ: — Дорогие наши мамы, вы любите сказки? Отлично! Вот мы и проверим, как хорошо вы их помните.
Конкурс «Вспоминалочки».
1. Возле леса, на опушке,
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кровати, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (три медведя).
2. Стрела молодца угодила в болото,
Ну где же невеста? Жениться охота!
А вот и невеста, глаза на макушке
Невесту зовут… (Царевна – лягушка).
3. Толстяк живет на крыше,
Летает он всех выше. (Карлсон).
4. Над простым моим вопросом
Не потратишь много сил
* Кто мальчишку с длинным носом
Из полена смастерил? (Папа Карло).
5. Скорей бы приблизился вечер,
И час долгожданный настал
Чтоб мне в золоченой карете
Поехать на сказочный бал!
Никто во дворце не узнает
Откуда я, как я зовусь
Но только лишь полночь настанет,
К себе на чердак я вернусь. (Золушка).
6. Он разбойник, он злодей,
Свистом он пугал людей. (Соловей – разбойник)
7. Сладкий яблок аромат
Заманил ту птицу в сад.
Перья светятся огнем,
И светло вокруг как днем. (Жар птица).
8. Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор… (Айболит).
9. Вот совсем не трудный,
Коротенький вопрос:
Кто в чернилку сунул
Деревянный нос? (Буратино).
10. Этот сказочный герой
С хвостиком, усатый,
В шляпе у него перо,
Сам весь полосатый,
Ходит он на двух ногах,
В ярко-красных сапогах. (Кот в сапогах)
11. Как у Бабы у Яги
Нет совсем одной ноги
,Зато есть замечательный
Аппарат летательный. Какой? (Ступа).
12. Это скатерть знаменита
Тем, что кормит всех досыта,
Что сама собой она
Вкусных кушаний полна. (Скатерть – самобранка)
ВЕДУЩИЙ: — А сейчас наши детки прочтут для своих мамочек стихи.
1 ребенок: — На щеках у мамочки —
две волшебных ямочки.
А когда она смеется —
смех такой волшебный льется
2 ребенок: — Мама — солнышко мое,
я — подсолнушек ее.
Хорошо счастливым быть,
мамочку свою любить.
3 ребенок: — Ты живи на свете, мама,
много-много лет.
Никого тебя роднее
в целом мире нет.
ВЕДУЩИЙ: — А сейчас – «Море поцелуйчиков»! Именно так называется наш последний конкурс. Приглашаются 5 мам, которые любят получать поцелуи. У нас есть море поцелуев (в обруче). Дети подбегают к морю поцелуев и берут 1 поцелуйчик (губки из картона) и несут его маме. Не забывайте при этом поцеловать свою мамочку в щечку и сказать ласковое слово.
ВЕДУЩИЙ:
* Берегите своих детей
Их за шалости не ругайте.
Зло своих неудачных дней
Никогда на них не срывайте.
Не сердитесь на них всерьез,
Даже если они провинились,
Ничего нет дороже слез,
Что с ресничек родных скатились.
Если валит усталость с ног
Совладать с нею нету мочи,
Ну, а к Вам подойдет сынок
Или руки протянет дочка.
Обнимите покрепче их,
Детской ласкою дорожите
Это счастье — короткий миг,
Быть счастливыми поспешите.
Ведь растают как снег весной,
Промелькнут дни златые эти
И покинут очаг родной
Повзрослевшие Ваши дети.
ВЕДУЩИЙ: Наш праздник подошел к концу. Мы благодарим всех участников конкурса, за доставленное удовольствие и праздничное настроение. Спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло и заботу. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза ваших детей. Мы благодарны за ваше участие в нашем празднике, за то, что вы всегда с нами и за то, что вы самые-самые. Пусть вас окружают близкие и родные вам люди! И в семье царит любовь и счастье!
Ваши дети приготовили вам небольшие сувениры (портреты мам).
|