Алутина Ирина Александровна. Коррекционно-развивающее занятие «Путешествие в жаркие страны»

Категория: По направлениям » Для психолога в школе | Просмотров: 571

Автор:   
Название:   
Формат:   HTML, DOC
Язык:   Русский

Скачать по прямой ссылке

Алутина Ирина Александровна. Коррекционно-развивающее занятие «Путешествие в жаркие страны»
Занятие предназначено для групповой работы с обучающимися 1-х классов, имеющих низкую готовность к обучению в школе
Цель: развитие познавательных способностей младших школьников.
Задачи:
1. Углубить знания детей о животных жарких стран.
2. Продолжать формировать умение ориентироваться на листе.
3. Способствовать развитию памяти и внимания.
4. Способствовать развитию словесно-логического мышления.


Необходимое оборудование:
Ход занятия
Ритуал приветствия:
Дети стоят в кругу и, держась за руки, говорят (или повторяют за психологом):
Дружат на свете парты и книжки,
Дружат поселки и города,
Дружат девчонки, дружат мальчишки
Смех и улыбки дружат всегда!
1. Здравствуйте ребята! Сегодня нас с вами ждёт увлекательное путешествие.
Но, прежде чем мы с вами отправимся в него, вам нужно ответить на несколько вопросов:
- Какое сейчас время года?
- А месяц какой?
- А кому-нибудь хочется хоть на чуть-чуть вернуться в лето?
- Где же мы можем сейчас найти на нашей планете лето?
Совершенно верно, в жарких странах. Где же они находятся? Например, в Африке. На чём же мы с вами можем добраться до Африки? Правильно, быстрее всего добраться до Африки можно на самолёте. Давайте же скорее его нарисуем!
2. Графический диктант «Самолет».
Прежде, чем мы начнём, нужно размять наши пальчики.
Шарик
(Сначала пальцы сложены в замочек. Начинаем их медленно разводить)
Надуваем быстро шарик.
(Кончики пальцев обеих рук соприкасаются друг с другом - шарик надут)
Он становится большой.
(Соприкасаем ладошки друг с другом полностью)
Вдруг шар лопнул, воздух вышел –
(Смыкаем вместе пальчики)
Стал он тонкий и худой!

Молодцы! все справились с заданием! Усаживаемся теперь в наш самолёт и отправляемся в далёкую Африку!
3. Итак, самолёт приземляется, всем нужно быть особенно внимательными.
Посмотрите, нас встречает неизвестный местный обитатель, давайте попробуем отгадать, кто это?
Упражнение «Соедини по точкам»

Кто же это такой получился? (Носорог)
4. Вы все старательно выполняли задания, можно и передохнуть немного.
Упражнение «Шалтай-Болтай»
Шалтай-Болтай
Сидел на стене.
Шалтай-Болтай
Свалился во сне. (С.Я. Маршак)
Школьники поворачивают туловище вправо-влево, руки при этом свободно болтаются, как у тряпичной куклы. Как только дети услышат слова «свалился во сне», резко наклоняют корпус вниз.
5. А теперь давайте узнаем, каких же животных можно встретить в жарких странах?
(По ходу упражнения на доску вывешиваются картинки с изображением животных)
Загадки:
1. У неё в полоску платье.
И оно ей очень кстати:
Чтоб враги не увидали.
Это лошадь вы узнали? (Зебра)
2. Уши веером, большие.
Ноги толстые, прямые.
Длинный хобот носит он.
Ну конечно, это... (Слон).
3. Выше всех на свете он.
Он по росту – чемпион.
Даже сын его, как шкаф,
Потому что он... (Жираф).
4. Хоть похож он на бревно,
Зубы видно всё равно.
С головой зарывшись в ил,
Ждёт добычу....(Крокодил).
5. Любит он в грязи лежать,
рот огромный открывать.
Неуклюжий, толстокожий,
На свинью чуть-чуть похожий. (Бегемот)
6. Он на дерево влезает
И на ветках отдыхает.
Нашей кошке – дальний брат.
Он пятнистый .... (Леопард).
7. Всех красивей и сильней.
Назван был «царём зверей».
Так он назван справедливо:
У него есть даже грива. (Лев)
Вот, каких разных и необычных животных можно встретить в Африке!
6. Много мы сегодня с вами посмотрели, пора и домой возвращаться.
Но что же это? Где же наш самолёт? Наверное мы с вами заблудились, скорее же пойдёмте искать самолёт!
Упражнение «Лабиринт»

Самолёт нашелся, теперь смело можно отправляться в путь!
7. Рефлексия: О чем мы говорили сегодня на занятии?
Что вам запомнилось больше всего? Где бы вы ещё хотели попутешествовать?
Ритуал прощания: дети улыбаются друг другу и говорят приятные пожелания.
Автор материала: Алутина Ирина Александровна



Связаться с администратором



Похожие публикации:

  • Чиж Наталья Алексеевна. Снятие тревожности у дошкольников
  • Редактор. Занятие по обучению грамоте
  • Минькова Антонина Александровна. Конспект комплексного занятия по сенсорному воспитанию во второй младшей группе. Тема: «Весна»
  • Безбородова Оксана Александровна. Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Путешествие в сказку»
  • Манетчикова Людмила Александровна. Сценарий открытого музыкального занятия «Путешествие в королевство ритма» подготовительная группа
  • Ольга. Конспект интегрированной НОД в средней группе: «Путешествие по временам года»
  • Шмакова Оксана Петровна. КОНСПЕКТ СЦЕНАРИЯ КО ДНЮ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ «ДРУЖАТ ДЕТИ ВСЕЙ ЗЕМЛИ»
  • Штин Ирина Алексеевна. Занятие психолога «Я и мои одноклассники»
  • Павлова Екатерина Николаевна. Конспект открытого занятия «Путешествие за цветком Здоровья»
  • Васильева Ирина Евгеньевна. «Весна, весна, поди сюда!
  • Редактор. Новогодние поделки - шарик из конфетных фантиков
  • Чиж Наталья Алексеевна. Развивающее занятие для детей дошкольников
  • Козлова Марина Анатольевна. Сценарий развлечения «Дети народов мира» Старший дошкольный возраст
  • Беляева Наиля Равильевна. Занятие по развитию творческих способностей (Экология) Тема: «Путешествие в Африку»
  • Галат Оксана Анатольевна. Занятие психолога «Волшебная шкатулка памяти и внимания»
  • Фелорчук Юлия Валерьевна. Конспект НОД по ФМСП в первой младшей группе «Математическое путешествие»
  • Стимулирование общения, развитие памяти, внимания, логического мышления, воображения, мелкой моторики, усидчивости
  • Шестерикова Наталия Николаевна. Конспект итогового занятия в старшей группе Тема: «Путешествие по сказке «Цветик-семицветик»»
  • Хоснуллина Рафиля Минтагировна. Конспект НОД 'Весенний лес'
  • Светлана Лендьел. «Встреча со снежной королевой»
  • Золотухина Наталья. Коррекционно-развивающее занятие «Друзья спешат на помощь»
  • Ольга Геннадьевна Артюк. Развлечение 'В гостях у Осени' для старшей и подготовительной группы
  • Караванова Ирина Анатольевна. Консультация для родителей 'Дикие и домашние животные'
  • Развитие концентрации, устойчивости, объёма, распределения. ЗАНЯТИЕ 3
  • Баркалова Наталья Львовна. Зарядка 'Игрушки'
  • Аникеенко Алина Сергеевна. Конспект открытого занятия по развитию речи в старшей группе на тему: «Волшебный самолёт».
  • Романова Ирина Николаевна. Дружат дети все на свете!
  • Ермолаева Ирина Александровна. Развлечение в средней группе «Праздник природы»
  • Журавлева Марина Юрьевна. Занятие по созданию дружеской атмосферы - Девчонки + Мальчишки
  • Сидорова Татьяна Николаевна. Презентация «Знакомство с животными Африки»
  • Семьина Ирина Евгеньевна. День Земли. Праздник, посвященный Земле и Весне.
  • Галкова Ольга Александровна. Конспект нод на тему: «Путешествие в зимний лес» (вторая младшая группа)
  • Наталия Лермонтова. Занятие для детей старшей группы «Давайте жить дружно»
  • Красникова Юлия Анатольевна. Конспект занятия — квеста в старшей группе «В ПОИСКАХ ЗОЛОТЫХ МОНЕТ»
  • Ланкина Ирина Андреевна. Конспект занятия по духовно — нравственному воспитанию в рамках проекта «Радость моя» на тему: «Отправляемся в путешествие»
  • Уманец Дарья Сергеевна. Тренинг «Я, ты, он, она»
  • Маджар Татьяна. Логоритмика - 'Животные жарких стран'
  • Краснова Светлана Николаевна. Занятие по развитию речи в подготовительной группе 'Рассказ по картинке'
  • Старцева Софья Сергеевна. Сценарий выпускного в подготовительной группе
  • Раиса Болобонова. Конспект развлечения: «Весёлое путешествие»
  • Умения выполнять действия по аналогии, саморегуляция. ЗАНЯТИЕ 12
  • Медведева Инна Петровна. Интегрированное занятие педагога – психолога и учителя — логопеда в логопедической группе «Путешествие в Африку»
  • Татьяна Артемьева. НОД по образовательной области «Физическая культура» на тему: «Путешествие в космос» для детей старшей группы
  • Прибыткова Виктория Анатольевна. Интегрированное занятие в подготовительной группе №2 «Путешествие по Африке».
  • Развитие умения различать и понимать эмоциональные состояния
  • Керица Ольга Александровна. Интегрированное занятие по математике и развитию речи для средней группы
  • Жагарина Марина Александровна. Интегрированное мероприятие-развлечение с элементами тренинга для детей старшей и подготовительной групп «Удивительное путешествие в Зазеркалье»
  • Бухарева Вера. Интегрированное занятие в средней группе (программа «Детство») - Путешествие в летнюю и зимнюю сказку
  • Жидких Ольга Александровна. Занятие в тёмной сенсорной комнате «Волшебная комната»
  • Ануфриева Мергинева. Сценарий развлечения с родителями и детьми старшей логопедической группы “Дружат в городе у нас”



  • Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:

    Код для вставки на сайт или в блог:      
    Код для вставки в форум (BBCode):      
    Прямая ссылка на эту публикацию:      


     (голосов: 0)

    Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц.
    Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта.
    Материал будет немедленно удален.
    Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях.
    Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет
    приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.

    На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.







    Locations of visitors to this page



          <НА ГЛАВНУЮ>      Обратная связь