|
Тема: «Merry christmas».
Цель: повышение интереса к английскому языку и расширение страноведческих познаний. коммуникативно — речевое развитие учащихся через сообщение знаний о традициях празднования Рождества в Великобритании.
Задачи:
Образовательная: изучение и закрепление лексических единиц по теме: Santa Claus, Merry Christmas, New Year, Christmas tree, Christmas sock, Christmas pudding, presents. Тренировка детей в описании погоды в известных речевых образцах It is (snowing); отработка лексических единиц в песнях и рифмовках, сообщение новых страноведческих знаний о праздновании Рождества в Англии.
Скачать конспект
Воспитательная: воспитание уважения к другой культуре, к чужим традициям и обычаям, эстетическое и нравственное воспитание.
Развивающая: развитие внимания, памяти, мышления, фонематического слуха, языковой догадки, развитие мотивации и интереса к иностранному языку.
Средства обучения: картинки с рождественскими героями и событиями Рождества, костюм Санта Клауса и Снеговика, елка, елочные игрушки, рождественский носок, камин, элементы украшения английского дома на Рождество, игрушки, муляжи фруктов и овощей, магнитофон.
Ход работы:
T: Good morning!
C: Good morning, good morning,
Good morning to you,
I am glad to see you!
T: How are you?
C: I am fine. / I am good!
T: What is the weather like in winter?
- Is it cold? / Is it windy? / Is it frosty? / Is it snowing now?
C: It"s cold. / It"s windy. /It"s frosty. / It"s snowing.
1. T: So, let"s begin our lesson. Children, today we will speak about Christmas. And we will play different games. I hope that you will have fun.
Давайте посмотрим презентацию, как отмечают новый год и рождество в Англии. Любимые праздники в Англии — Новый год –New Year и Рождество- Merry Christmas. В каждом доме англичане наряжают елку Christmas tree. Обычно ее ставят возле камина. На камин вешают рождественские носочки- Christmas Socks. Под Christmas tree лежат подарки- presents. Их принес в ночь на Рождество английский дед Мороз- Santa Claus. Традиционное угощение на Рождество это рождественский пудинг Christmas pudding. (дети повторяют несколько раз новые слова за учителем)
2. Игра «What color is it?»
T: Look! This is a Christmas tree! Это Рождественская елка, но ее забыли украсить. Давайте мы с вами поиграем в игру «What color is it?».
(На веревочке висят разноцветные елочные игрушки-шары, дети называют цвета).
CH: It"s red/blue/pink/green/yellow/etc.
T: Excellent! And now let"s decorate the Chrismas tree!
(Дети украшают ёлку под елкой находят мешок).
3. Игра «What is it?»
T: Look! Santa has a bag. What is there in the bag?
C: It"s a (Chrismas tree, Chrismas sock, Santa Claus, fox, dog, cat, pear, orange, apple..)
(в конце потрясли мешок и посыпался снежок)
T: Look, children what I have. I have snowflakes.
Let"s count them together. One snowflake, two snowflakes, three snowflakes, 4 snowflakes, 5 snowflakes...
4. Физкультминутка“Snowflakes”
Snowflakes, snowflakes dance around.
(руки в стороны, кружимся)
Snowflakes, snowflakes touch the ground.
(нагибаемся, руками касаемся пола)
Snowflakes, snowflakes in the air.
(руки вверх, шевелим пальчиками)
Snowflakes, snowflakes everywhere
(прямыми руками делаем круговые движения)
Snowflakes, snowflakes dance around
(снова кружимся на месте)
Snowflakes, snowflakes touch the ground.
(нагибаемся, руками касаемся пола)
T: Listen, someone is knocking at the door. Who are you? Guess!
Аудиозапись «Стук в дверь». Knock-Knock-Knock.
Угадайте ребята, кто это к нам пришел. Давайте пригласим его войти.
Come in! Come in!
-Hello, I"m Snowman. Glad to see you!
5. Песня «I"m a little snowman!»
I"m a little snowman, look at me.
These are my buttons, 1 2 3.
These are my eyes and this is my nose.
I wear a hat and scarf. Brrr…it"s cold!
6. Игра «Snowballs».
T: Let"s play snowballs!
Давайте чтоб наш снеговик не растаял поиграем в игру.
Дети встают в круг. Учитель пускает два снежка по кругу и произносит рифмовку:
Snowballs, snowballs,
round go they,
if you touch the snowball,
you quickly go away!
В конце рифмовки учитель хлопает. Тот, у кого остается в руках снежок (2 человека), выходит из игры и вместе с учителем повторяет рифмовку. Последний оставшийся – победитель.
T: Excellent! – Отлично! Ребята, давайте вспомним, с какими новыми словами мы сегодня познакомились? Вам понравилось занятие? (Ответы детей)
Снеговик в это время заносит подарки и раздает детям.
7. Песня “We wish you a Merry Christmas! ”
We wish you a Merry Christmas;
We wish you a Merry Christmas;
We wish you a Merry Christmas and a Happy New Year
Now, bring us some figgy pudding;
now, bring us some figgy pudding;
Now, bring us some figgy pudding and a cup of good cheer.
|