|
 Автор: Антонова С. С.
Цель: воспитание патриотических чувств у старших дошкольников, чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной Войне.
Задачи:
Образовательные:
- создать у детей настроение сопереживания прошедшим событиям во время ВОВ, развивать эмоциональную сферу, чувство сопричастности к всенародным торжествам
- расширять познавательную активность детей и обогащать представления об общественно значимых событиях ВОВ, празднике Победы, побуждать уважительно, относиться к подвигу ветеранам ВОВ
- формировать интерес к героическому прошлому своей Родины
- закрепить навыки речевой музыкальной и продуктивной деятельности на патриотическом материале, активно участвовать в диалоге с воспитателем.
Развивающие:
- развивать любознательность, расширять кругозор детей, стремление узнать больше нового, полезного, интересного об истории родной страны
- развивать речевую активность, диалогическую речь (посредством ответов на вопросы, диалога)
- мелкую моторику рук, аккуратность при выполнении задания.
Воспитательные:
- воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважения к ветеранам ВОВ.
Интеграция образовательных областей:
«Речевое развитие», «Художественно — эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие».
Методы и приемы:
- Беседа
- рассматривание иллюстраций
- слушание песен и стихотворений.
Используемый материал:
- иллюстрации о Великой Отечественной войне, о памятниках погибшим солдатам, ветеранах.
- аудиозаписи песен о войне «День Победы», «Катюша»
- ИКТ – технологии (подбор иллюстраций, фотографий к занятию)
- лист бумаги, цветные карандаши, краски, восковые мелки, цветная бумага, ножницы, клей.
- Георгиевские ленточки.
Предварительная работа:
- беседы с детьми о Великой Отечественной войне
- чтение художественной литературы о Великой Отечественной войне
- организация совместной с родителями выставки детского рисунка
- слушание песен военно-патриотической тематики
- заучивание стихов о войне, о победе.
- рассматривание иллюстраций о Великой отечественной войне (наглядное пособие «Рассказы по картинкам» — ВОВ в произведениях художников; наглядно – дидактическое пособие – мир в картинках «День Победы»)
Ход НОД:
Воспитатель предлагает прослушать фрагмент из песни «ДЕНЬ ПОБЕДЫ»
Воспитатель: — Дети! Уже совсем скоро, 9 мая, мы вместе с вами и со всей огромной нашей страной будем отмечать великий праздник! – День Великой Победы!
Воспитатель: Что это за праздник, кто мне объяснит?
Дети: — 9 Мая – это День Победы нашего народа над фашистскими захватчиками.
Воспитатель: — В этот день и радость, и скорбь рядом. Скорбь и печаль – от воспоминаний о тех, кто погиб на войне, радость – от победы над фашистами.
Воспитатель: — Эта — самая крупная война в истории человечества.
Началась она 22 июня 1941 года в четыре утра, неожиданным нападением Германии. И длилась она долгих четыре года. На борьбу с врагом поднялась вся наша огромная страна! Чудеса героизма и храбрости проявили наши люди, защищая от фашистов родную землю. Мужчины и женщины, пожилые люди, даже дети приняли участие в этой войне. Нелегким был путь к победе. Бои шли на земле, в небе, на море. 9 мая 1945 года фашисты признали полное своё поражение. С той поры этот день стал нашим великим праздником — Днем Победы (показ иллюстраций).
Стихотворение «22 июня 1941 года»
- читает ребенок (заранее выученное стихотворение)
Воспитатель: — Нет в России семьи, которую бы война обошла стороной. В этот день в каждой семье вспоминают тех, кто погиб на войне. 9 Мая поздравляют ветеранов Великой Отечественной войны.
Воспитатель: — Ребята, а у кого из вас есть прадедушки, которые воевали в Великой Отечественной войне? (Дети рассказывают о своих прадедах, их подвигах)
Воспитатель: — Наши солдаты отдавали свою жизнь за то, чтобы больше не было войны, что бы дети спокойно жили и учились.
Стихотворение «Сегодня праздник входит в каждый дом …»
- читает ребенок (заранее выученное стихотворение)
Воспитатель: — На войне были и короткие минуты отдыха. Между боями на привале солдаты пели песни. Знаменитой на весь мир стала песня «Катюша» (показ иллюстрации).
Дети слушают фрагмент из песни «Катюша» в записи
Воспитатель: — В минуты отдыха солдаты писали письма своим родным и близким. Во многих семьях до сих пор хранят письма с фронта (показ иллюстрации).
Стихотворение «Треугольником сложен потемневший листок»
- читает ребенок (заранее выученное стихотворение)
Физминутка
Воспитатель: — Давайте поиграем с вами в игру «Каким должен быть воин?» (Дети становятся в круг, и передавая звезду, называют качества воина – защитника: смелый, умный, добрый, храбрый, отважный и т.п.)
Воспитатель: — Но не только мужчины проявляли героизм во время войны. Многие женщины и девушки тоже ушли на фронт. Они оказывали помощь раненым бойцам, летали на боевых самолетах, были радистками (показ иллюстрации).
Воспитатель: — Люди работали с девизом «Все для фронта – все для Победы». Не только на фронте, но и в тылу люди ковали Победу – поставляли на фронт танки, боеприпасы, снаряды, боевые машины (показ иллюстрации).
Воспитатель: — Победа досталась нашему народу нелегко.
Вечная память героям, защитившим нашу Родину. Память о всех погибших принято чтить минутой молчания. Давайте и мы почтим память погибших за Родину воинов.
(Дети встают, чтут память минутой молчания.)
Стихотворения «Могила неизвестного солдата», «Куда б ни шел, ни ехал ты…»
– читают дети (заранее выученные стихотворения)
Воспитатель: — Дети послушайте загадку:
Вдруг из темной темноты
В небе выросли кусты.
А на них — то голубые,
Пунцовые, золотые
Распускаются цветы
Небывалой красоты.
И все улицы под ними
Тоже стали голубыми,
Пунцовыми, золотыми, разноцветными.
Что же это такое?
Дети: — Салют.
Воспитатель: — Каждый год, 9 мая, в честь воинов победителей в небо взлетают искры салюта (показ иллюстрации).
- Прошло уже много времени с того дня, но все люди помнят о героях, не вернувшихся с войны, помнят о партизанах, среди которых было много детей. Мы помним и о медсестрах, выносивших раненных солдат с поля боя, и о тех, кто в голодные и суровые годы трудился в тылу, помогая советской армии. Много жизней унесла война. Люди не теряли веры в победу даже в самые тяжелые времена. «Враг будет разбит, победа будет за нами» – эти слова звучали повсюду.
Воспитатель: — Ребята, в нашем городе тоже будет проходить парад в честь дня Победы. Обязательно сходите с родителями на праздник. На улицах вам встретятся пожилые люди с орденами и медалями. Улыбнитесь им, поздравьте их с праздником, пожелайте им крепкого здоровья.
- А сейчас, предлагаю всем вместе сделать праздничный плакат ко Дню Великой Победы!
Воспитатель вместе с детьми изготавливают плакат к празднику
|