Павлова М.А. Интенсивный курс повышения грамотности на основе НЛП.

............................................................ метра.
3. Пр...мая обязанность художника показывать а не доказывать. (Бл.)
4. Бедность не порок.
5. Не правда ли что мы краса д...лины всей? (Кр.)
6. Июньская ночь коротка. (Троеп.)
7. Грушницкий юнкер. Его цель сделаться героем романа. (Л.)
8. Думать и стараться понять окружающее отныне моя цель. (М.-М.)


[Академия Знакомств [Soblaznenie.Ru] - это практические тренинги знакомства и соблазнения в реальных условиях - от первого взгляда до гармоничных отношений. Это спецоборудование для поднятия уверенности, инструктажа и коррекции в "горячем режиме". Это индивидуальный подход и работа до положительного результата!]

II. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.
1. Ты письмо мое милый не комкай до конца его друг прочти. (Ахм.)
2. Пр...нимаю тебя неудача и удача пр..ми мой пр...вет. (Бл.) 3. О Русь малиновое поле и синь упавшая в реку люблю до радости до боли твою озерную тоску. (Ес.) 4. Кудесник ты лживый безумный старик пр...зреть бы твои предсказанья. (П.) 5. Простите верные дубравы! Прости беспечный мир полей и легкокрылые забавы столь быстро ул...тевших дней! (П.) 6. Ой высок ты Эльбрус синий лед. (Щип.) 7. Э братишка да ты основательно не дослыш...шь! (Шол.)

III. От глаголов неопределенной формы образуйте глаголы прошедшего времени.
Нач...ть - ...................., пр...клеить - .................., растаять - ................., засеять - ...................., надеяться - .............. ..........
IV. От существительных образуйте пр...тяжательные прилагательные, обратите внимание на случаи написания заглавной буквы.
Гоголь - ................................, Николай - ............................., Пушкин - ......................., Костя - ......................., Чехов - ........................., Грибоедов - ......................., Лермонтов - ........................, Лена - ...................., Слава - ......................., Державин - ......................
V. РОДНИКИ
Всем извес...на пр...т...гательная сила родников. Из земных глубин они выносят на поверхность ж...вительную влагу. Ни один путник не мож...т пройти мимо чтобы не остановиться не пр...пасть к хрустальной студеной воде. И н...где ни в людных местах ни в глухой тайге родник не остан...тся незамеченным к нему всегда есть тропа. Он нужен не только людям но и зверям птицам.
VI. Образуйте наречия.
Из, редкий - ...................; с, левый - ................; на, правый - ................; до, сухой - ........................; на, чистый - .....................; до, чистый - .................
Используя стратегию орфографии, запомните слова: ПРИЛИЧНО, ОРИГИНАЛ, ОПРЕДЕЛИТЬ, ПРИЗНАНИЕ, СНОВА, СНАЧАЛА.

Лист № 30.
I. Разделите для переноса слова.
Подписать - ......................., развитие - ....................., осень - ......................., лесоруб - ..........................., пр...ставка - ......................, один - ......................, большой - .............. .........., луч...ше - .................
II. Запишите слова с пол- и полу-
Ларец - ...................., чашка - .........................., лужа - .......... ............., Саратов - ...................., стакан - ..........................., ночь - ............................
III. Вставьте пропущенные буквы и знаки пр...пинания.
1. Татьяна верила пр...даньям простонародной стар...ны и снам и карточным г...даньям и пр...дсказаниям луны. (П.) 2. Н...чего не заметно было оживляющего к...ртину ни отворяющихся дверей ни выходивших откуда-нибудь людей... (Г.) 3. Стол кресла стулья все было самого тяж...лого и бе...покойного свойства. (Г.) 4. Вся мебель диваны стулья и столы была ...делана из красного дерева.(Пауст.) 5. Она не любила больших комнат и всегда была или в кабинет... мужа или у себя в комнат... (Ч.) 6. Вдруг за ним (Русланом) стрелы мгновенное жуж...анье к...льч...ги звон и крик и ржанье и топот по полю глухой. (П.) 7. Увы, ни камни ожерелья ни сарафан ни перлов ряд ни песни лести и веселья ее души не веселят. (П.) 8. Тыс...чи разнородных предметов дрова мясо туры меха железо и т.п. кучей лежат около пристан... (Л.Т.) 9. Наст...ящему рыбаку нужно многое река цветы утре....ие зори таинстве...ные ночи голубые веч...ра и тишина. (Троеп.) 10. В...днелись или не обработанные песч...ные равнины или далекие горы. (Гонч.)
IV. Вставьте пропущенные буквы.
Подсол...ое блюдо, сол...ый борщ, разгруж...ые вагоны, груж...ые вагоны, груж...ые углем вагоны, ран...ый боец, ран...ый пулей боец, вяза...ый свитер, связа...ый вручную свитер, скош...ые травы, кош...ые травы, кош...ые утром травы, подстриж...ые волосы, стриж...ые волосы, коротко стриж...ые, мощ...ая улица, вымощ...ая камнем дорога, асфальтирова...ая площадка, иЛЛюстрирова...ый журнал, пуга...ая ворона, испуга...ый воробей, кож...ый переплет, краше...ые перила, некраше...ая мебель, подкраш...ые глаза, непуга...ый зверь, смышле...ый ученик, ноше...ые вещи, поноше...ые вещи.

V. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.
1.На полках по углам стояли кувшины бутылки и фляжки зеленого и синего стекла резные серебр...ые кубки позолоче...ые чарки всякой работы веницейской турецкой черкесской, зашедш...е в светлицу Бульбы всякими путями через третьи и четвертые руки... (Г.)
2. Все вокруг переменилось и природа и характер леса. (Л.Т.)
3. В голосе его была и не поддельная глубокая страсть и молодость и сила и сладость и какая то увлекательно-беспечная грус...ная скорбь. (Т.)
Используя стратегию орфографии, запомните правописание слов: ИЛЛЮСТРИРОВАННЫЙ, БИБЛИОТЕКА, БИБЛИЯ, КЛАССИК, АРТИЛЛЕРИЯ.

Лист № 31.