|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №20» г.Усинска
Форма: конкурс веселых и находчивых
Участники: старший дошкольный возраст и родители (законные представители)
Составила: Егунова М.В. г.Усинск
Цель: закрепление знаний у дошкольников правил безопасного поведения в различных ситуациях.
Задачи:
- формировать знания детей о правилах поведения в различных ситуациях;
- развивать у детей самостоятельность и ответственность за свое поведение и поступки;
- воспитывать дисциплинированность и содержательное выполнение правил безопасности на дороге, дома, на улице;
- тренировать у детей совместно с родителями умения находить решения в чрезвычайных ситуациях;
- формировать у родителей воспитанников личную и социальную ответственность за безопасность своего ребенка.
Скачать перезнтацию
Оборудование: загадки, ребусы, мягкие игрушки по числу участников, два детских ведра, два рулона туалетной бумаги, кегли, обручи.
Предварительная работа: чтение произведений о правилах безопасного поведения; рассматривание картинок и плакатов «Осторожно, огонь!», «Правила ПДД»; игра «Четвертый лишний» (опасные предметы дома); разгадывание загадок «Электроприборы»; рисование и пластилинография «Дорожный знак»; оформление спортивного зала рисунками по безопасности; подготовка атрибутов; деление детей и родителей на две команды.
Ход игры.
- Приветствие команд.
- Представление жюри.
Конкурс 1.Разминка команд.
Разгадывание ребусов. (каждой команды по 3 ребуса)
Закончите пословицу.
- Из искры пожар … (рождается)
- Нет дыма без… (огня)
- Москва от копеечной свечи … (сгорела)
- Очень хороший слуга, но… (плохой хозяин)
- Правда в огне не горит… (и в воде не тонет)
- Спичка – невеличка, огонь … (великан).
Конкурс 2. «Спасатели».
Задача участников спасти животных. Нужно бежать «змейкой» между кеглями, взять одного животного (игрушку), возвращается к команде и передает эстафету следующему игроку. Чья команда быстрее справиться с заданием.
Слово жюри.
Музыкальная пауза.
Конкурс 3. «Осторожно огонь».
Горит дом нужно его тушить. Каждый из участников бежит с ведром «воды», перепрыгивает через кегли, пролезает в «окно» (обруч) – тушит дом. Возвращается, передает ведро следующему.
Слово жюри.
Конкурс 4. «Оказание первой помощи».
Чья команда скорее и аккуратнее забинтует больного «бинтом» (туалетной бумагой) не порвав ее и закрыв пострадавших без щелей. (пока команды будут оказывать помощь, дети рассказывают стихи).
Слово жюри.
Конкурс 5. «Все в дыму»
Каждая команда должна пройти на корточках ( «гусиным шагом»), «задымленное помещение», дыша при этом через марлевую повязку. За каждую ошибку жюри начисляет штрафные баллы.
Слово жюри.
Конкурс 6. «Два сапога – пара»
Играющим связывают ноги (левую ногу одного игрока с правой ногой другого). Взявшись за руки, они должны допрыгать до финиша. На пожаре очень важно умение работать оперативно, дружно и сообща.
Слово жюри.
Конкурс 7. «Походные песни»
Участникам игры предстоит вспомнить наиболее известные походные песни. Название песен в конвертах. ( «Антошка, Антошка, пойдем капать картошку», «Ничего на свете лучше нету..»).
Слово жюри. Жюри подводит итог всей игры.
Итог. Награждение.
|