Нина Шаповалова. НОД ручной труд в подготовительной к школе группе на тему: 'Домовенок'

НОД ручной труд в подготовительной к школе группе на тему: ДомовенокЗанятие на тему: «Домовенок»
Продолжить знакомство с новым видом работы - изготовление оберегов. Познакомить детей с новым образом в славянской культуре – домовым. Создать условия для реализации образного мышления. Учить красиво, составлять композицию из природного материала, закреплять его. Воспитывать у детей бережное отношение к природному материалу. Вырабатывать умение анализировать свою работу и работы друзей. Развивать мелкую моторику пальцев. Воспитывать любовь.

Материал:
Кисточки, мешковины набитые синтепоном; готовые пучки, собранные из малярной щетки (усы, волосы), природный материал (орехи, каштаны, крупа, ягоды, сухоцветы, лекарственные травы, семечки тыквы, семечки подсолнечника, кукуруза, фасоль, горох) глаза домовят, ленты, тесьма.

Итак, туловищем для домовенка у нас будет мешок, как вы думаете почему? (ответы детей)
Правильно – мешок это символ богатства, чтобы в доме было много зерна, муки, крупы, и т.д. А теперь сделаем ему причесочку, приклеим волосы. Смажем обильно клеем, и прижмем к верхней части мешочка. Дальше приклеиваем глазки. Вот уже и лицо выходит! Для носика возьмем каштан или орех, выбирайте сами, какой у вас будет нос домовенкаю. Фасолька красная – это ротик. Можно приклеить усики.
Ну вот и домовенок – посмотрите. У каждого свое лицо и характер. Вот молодцы. Как у вас здорово получается.
Пальчиковая гимнастика «Домовенок»
Замечательный денек-
Праздник домового.
Мы хотим, чтоб вы друзья
Были все здоровы.
Чтобы счастье в доме было,
Чудо и улыбки.
Чтоб желанье исполняли
Золотые рыбки.
А еще – желаем денег.
И вообще – достатка.
Чтоб жилось, вам дорогие
И тепло, и сладко!
Пусть домашний домовенок
Радость принесет.
Навсегда на свете этом
От проблем спасет.

А теперь. (Демонстрирует домовенка)

Познакомьтесь – это мой
Личный добрый домовой
Помогает по хозяйству
Без зазнайства и коварства
Охраняет, бережет, дом как следует, ведет
Весь в делах, заботах, он варит, моет, чистит
Да, конечно же, шучу
Так поздравить я хочу
Радости тебе желаю
Домового привечаю
Чтобы был порядок в доме
И спокойствие и лад
Поздравляйте домового
Будет он ужасно рад
И тебя я поздравляю
И советую дружить
С тем, кто дом твой охраняет
Безмятежно в нем чтоб жить
Приготовь ему на праздник
Поздравительный пирог
Чтоб невидимый проказник
Приносил и дальше прок.
Живет в нашем доме
Тихонечо где - то
От бед защищает и дарит покой
Не тьмы пораждение, посланник от света
Хороший и светлый, родной домовой
Пусть ваши дома от невзгод ограждает
Незримо пускай свое дело вершит
И только добро в ваши семья пускает
Пусть счастье и лад в вашем
Мире хранит.
Прежде всего, приклеим на домовенка хлеб – поделки из соленого теста, те, что мы приготовили на прошлом занятии. Хлеб всему голова. Достаток в доме, гостей всегда встречали хлебом и солью.
Ну а теперь надо украсить и задобрить наших домовых. Во первых, давайте оденем его: для этого внизу приклеим яркую ленточку - рубашку.
Приклеим денежку, чтобы был успех во всех делах, богатство в доме.
А накормим мы его крупой. А ну-ка глянте-ка на столе у нас разная крупа. Кто знает, как она называется? (Ответы детей). Вот давайте сделаем кружочек клеем и посыпаем его крупой. Ну а теперь у нас много природного материала, давайте и украсим домовенка.
Колоски – для урожая в хозяйстве.
Ягодки – это молодость и красота, чтобы девушки в семье были красивые.
Лекарственные травы – чтобы здоровье было крепкое.
А теперь на свободное место семена.
Тыква – это плодородие.
Кукуруза – чтобы деток в доме было много – это богатство.
Подсолнечник семечки – здоровье деток в доме.
Какие красивые домовые у вас получились, да все разные.
Вот хитренький, а вот у Даши серьезный, а у Никиты какой веселый и яркий. Молодцы ребята.

Символика оберегов.
Материал для основы.
1. Мешковина – изобилие. Мешок – символ богатства.
2. Плетение – символизирует знакомство, дружбу.
3. Лапти – символизирует домашний уют, семейное счастье.
4. Веник, направленный вниз – выметает ссоры из избы.
5. Домик – символ семьи.
6. Коса, венок – символы бесконечности и непрерывности рода, возрастания благополучия.

Элементы.
1. Подсолнух – главный славянский оберег, славяне – дети солнца.
2. Полотенца и каравай – согласие и достаток в доме, хлебосольность. Хлеб – всему голова.
3. Бублик – символ крепкой семьи.
4. Тесьма, рубашка домового – счастье в доме.
5. Монетка – успех в делах.
6. Колосья – урожай в хозяйстве.
7. Шишка – символ трудолюбия и достижения успеха.
8. Орех – символ умственной силы и здоровья.
9. Гнездо и яйцо – продолжение рода.
10. Лекарственные травы – символ крепкого здоровья.
11. Бессмертник – символ долголетия.
12. Сухоцветы – уют и красота.
13. Ягоды – символ женской молодости и красоты.
14. Перей красный горький – мужское начало в доме.
15. Крупа – лад в доме.
16. Узелок – оберегает от скандалов в доме.
17. Тыква – символ плодородия.
18. Семя – зарождение новой жизни.
19. Фасоль, горох – мир и дружба.
20. Семена подсолнуха – здоровье детей в доме.
21. Кукуруза – дети, продолжение рода, сплоченность семьи.

Просмотров: 576
Категория: По направлениям » Для детского сада » Трудовое обучение детей




Другие новости по теме:

  • Редактор. В доме всё у нас в порядке, стихи для детей
  • Редактор. Стихи о доме и разные вещи
  • Главный Редактор. Суп из топора... или, если в доме шаром покати
  • Чариева Нина Викторовна. Проект 'Есть в доме любом семейный альбом'
  • Бочкарева Ирина Валерьевна. Социализация детей с нарушением речи в условиях современного образовательного процесса в детском доме.
  • Коростова Елена Геннадьевна. Конспект непосредственной образовательной деятельности по ОБЖ на тему: «Безопасность в доме» средняя группа.
  • Сницарук Эдит. В доме, на лесной опушке - детские стихи
  • Крохина Оксана Александровна. Презентация Тема: «Вода в доме»
  • Коньюкова Вера Леонидовна. Конспект организованной образовательной деятельности ТЕМА: Бытовые электроприборы в нашем доме (старшая группа) Ознакомление с окружающим миром
  • Козлова Наталья Владимировна. Интегрированное занятие в подготовительной группе «Рушник – символ семьи казаков»
  • Сысенко Татьяна Инокентьевна. Поделки из соленого теста «Символ года» и «Цветущая ваза»
  • Висина Татьяна Сергеевна. Конспект Беседы «Ромашка символ семьи, любви и верности»
  • Губернаторова Лариса Петровна. Проект по этнокультурному образованию детей «Матрешка – символ России»
  • Старикова Юлия Евгеньевна. Программа краткосрочной образовательной практики для детей 5-6 лет «Кремль – символ России»
  • Наталья Владимировна Михайлина. КОНСПЕКТ Непосредственно образовательной деятельности в подготовительной к школе группе Лепка: «Павлин- символ Индии»
  • Султанова Оксана Валентиновна. Экологическое воспитание в подготовительной группе «БЕРЕЗА — СИМВОЛ РОССИИ»
  • Олохова Ирина Леонидовна. Экологический проект на тему «Экономим всё подряд, чтобы не было затрат» — презентация
  • Редактор. Орден 'Победа' как символ Победы.
  • Винокурова Анна. Игра-викторина: «О чём рассказал символ?»
  • Долгова Ольга Николаевна. Занятие по патриотическому воспитанию дошкольников 'Символ России — береза'
  • Рогулина Нина Анатольевна. Сценарий развлечения по безопасности 'Чтобы не было беды — будь осторожен у воды'
  • Беляева Наиля Равильевна. Конспект НОД по познавательному развитию для детей старшего возраста «Символ России — БЕРЕЗА» с использованием элементов ИКТ технологий
  • Елена Ивановна Маринина. Русская береза - символ Родины моей
  • Редактор. Символ 2011 года Кролик (Кот. Заяц.) — что он несет людям?
  • Москалева Вера Леонидовна. Экологическо-патриотический проект «Береза-символ России»
  • Лептягина Дарья Александровна. Праздничное событие «Белый голубь – символ мира».
  • Нефедова Елена Владимировна. Проект по противопожарной безопасности 'Чтобы не было беды'
  • Кочина Ольга Геннадьевна. Конспект совместной деятельности с детьми подготовительной группы «Герб – особенный символ города».
  • Эльвира Ахатовна Мингазова. Сценарий 8 марта для подготовительной группы «А теперь давайте с вами потолкуем мы о маме»
  • Багрова Татьяна Анатольевна. Родительское собрание «Чтобы избежать пожаров, нужно много детям знать»



  • ---
    Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:

    Код для вставки на сайт или в блог:       
    Код для вставки в форум (BBCode):       
    Прямая ссылка на эту публикацию:       






    Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц.
    Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта.
    Материал будет немедленно удален.
    Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях.
    Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет
    приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.

    На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.







    Locations of visitors to this page



          <НА ГЛАВНУЮ>      Обратная связь