Глава 8. Что делать, если они пользуются грязными методами? (укрощение жесткого противника). - Путь к согласию, или переговоры без поражения- Фишер Р., Юри У.

- Оглавление -


Принципиальные переговоры — хорошее дело, но как быть, если другая сторона обманывает вас или пытает­ся вывести из равновесия? И если требования увели­чиваются как раз тогда, когда вы на грани достижения соглашения?

Есть целый ряд тактических приемов и хитростей, с помощью которых люди могут получить преимущество в переговорах. Некоторые из этих приемов известны всем. Их шкала широка — от обманов и оскорблений, наносящих психологический ущерб, до различных форм нажима. Они могут быть незаконными, неэтичными или попросту неприятными. Их применение преследует цель достичь каких-то существенных побед в непринципиаль­ном сражении воли. Такая тактика может быть назва­на торгом уловок. [139]

Когда люди осознают, что к ним была применена тактика уловок, большинство из них реагируют двумя способами. Первая обычная реакция заключается в том, чтобы смириться с таким положением. Неприятно рас­качивать лодку. Вы можете поделиться с представите­лями другой стороны своими сомнениями или рассер­диться и пообещать себе никогда больше не иметь с ними дела. А сейчас вы надеетесь на лучшее и молчи­те. Большинство реагирует именно так. Люди надеются, что, если они уступят на сей раз, другая сторона будет умиротворена и не потребует большего. Иногда это слу­чается, но чаще нет. Именно таким образом Невилл Чемберлен, британский премьер-министр, ответил в -1938 г. на переговорную тактику Гитлера. Чемберлен думал, что соглашение уже готово, но после этого Гитлер ужесточил свои требования. В Мюнхене Чем­берлен, надеясь избежать войны, продолжал эту линию. Год спустя началась вторая мировая война.

Вторая стандартная реакция состоит в том, чтобы отвечать тем же. Если ведущие .с вами переговоры на­чинают с возмутительно высоких запросов, вы выдвига­ете противоположный вариант. Если они пытаются об­мануть вас, вы делаете то же самое, если выступают с угрозами, вы выдвигаете контругрозы. Если они «за­пирают» себя в какой-то позиции, вы становитесь в еще более жесткую позицию. В конце концов одна из сто­рон сдается или, что происходит чаще, переговоры пре­рываются.

Такая тактика уловок предосудительна, ибо не от­вечает требованию взаимности. Она предназначена для использования лишь одной стороной; другая сторона предположительно не должна о ней знать либо, как ожидается, должна относиться к этому терпимо. Ранее мы утверждали, что эффективным ответом на односто­роннее предложение, касающееся существа вопроса, является выяснение законности принципа, который от­ражает данное предложение. Тактика уловок на самом деле является односторонним предложением, касаю­щимся процедуры переговоров, игры, в которой должны участвовать обе стороны. [140]

Как вы договариваетесь о правилах игры?

Когда есть подозрение, что другая сторона, догова­риваясь о правилах игры, использует тактику уловок, необходимо сделать следующее: 1) выявить сам факт использования этой тактики; 2) прямо вынести этот вопрос на обсуждение; 3) подвергнуть сомнению за­конность и желательность ее применения, т. е. вести переговоры именно по этому поводу.

Вы должны знать, что происходит, чтобы иметь воз­можность предпринять какие-то меры. Научитесь опо­знавать специфические уловки, которые означают обман и направлены на то, чтобы поставить вас в неудобное положение, и те, которые закрепляют другую сторону в ее позиции. Очень часто простое выявление такой так­тики может нейтрализовать ее. Когда, например, станет очевидным, что ваши оппоненты нападают на вас пер­сонально, с целью повлиять на ваше суждение, это может сразу же сорвать их планы.

После того как вы убедились в том, что другая сторона использует тактику уловок, обсудите этот воп­рос с вашими оппонентами. «Послушай, Джо, я могу ошибаться, но у меня такое ощущение, что ты и Тед играете в обычную игру „плохой парень — хороший парень". Если вы хотите уступок с моей стороны, чтобы исправить какое-нибудь несоответствие, просто скажите мне об этом». Обсуждение тактики уловок не только делает ее менее эффективной, но и заставляет другую сторону беспокоиться о том, что вы можете прервать переговоры. С вашей стороны может оказаться доста­точным просто поднять вопрос об этой тактике, после чего уловки могут прекратиться.

Когда вы поднимете вопрос о данной тактике, это, однако, служит еще одной, более важной, цели — дать вам возможность обсудить правила игры. Это будет третий шаг. Такое обсуждение концентрируется на про­цедуре, а не на существе дела, однако задача состоит в том, чтобы достичь разумного соглашения (на этот раз о процедуре) эффективно и на дружеской основе. Неудивительно, что и метод остается тем же. Отделите людей от проблемы

Не нападайте на людей за то, что они используют так­тику, которую вы считаете незаконной. Если они станут в оборонительную позицию, им будет труднее отказаться от принятой тактики, появятся досада и раздражение, [141] которые будут влиять на решение других вопросов. Поставьте под вопрос тактику, а не личную честность. Вместо того чтобы сказать: «Вы преднамеренно выбра­ли для меня место, где солнце светит в глаза», сфор­мулируйте проблему: «Солнце светит мне прямо в гла­ва, это очень отвлекает. Если мы с этим не разберемся, мне придется уйти раньше, чтобы немного отдохнуть. Вы готовы пересмотреть наш распорядок?» Переделать процесс переговоров легче, чем переделать тех, с кем вы имеете дело. Пускай желание задать и урок не отвле­кает вас от самих переговоров.

Сосредоточьтесь на интересах, а не на позициях.

«Почему, выступая в прессе, вы твердо заняли край­нюю позицию? Вы пытаетесь защититься от критики? Или хотите защититься от необходимости изменить по­зицию? Разве использование такой тактики в наших обоюдных интересах?»

Изобретайте взаимовыгодные варианты.

Предложите альтернативную игру. «Что, если мы дого­воримся не делать никаких заявлений в прессе до тех пор, пока не достигнем соглашения или не прервем переговоры?»

Настаивайте на использовании объективных критериев.

Прежде всего будьте тверды в принципах. «Есть ли какое-то основание тому, что я сижу в этом низком кресле спиной к открытой двери?» Проверьте на ваших оппонентах принцип взаимности. «Полагаю, что завтра утром вы сядете в это кресло?» Сформулируйте прин­ципы ваших тактических приемов как предложения «правил» игры. «Давайте будем по очереди проливать кофе друг на друга, день за днем?»

В качестве последнего средства обратитесь к своей НАОС (наилучшей альтернативе обсуждаемому согла­шению) и уйдите. «У меня такое впечатление, что вы не заинтересованы в таких переговорах, которые, как мы оба полагаем, дадут результат. Вот мой телефон. Если я не прав, готов встретиться в любое удобное время. А пока мы прибегнем к помощи суда». Если вы покида­ете переговоры на законных основаниях, например в случае, если они преднамеренно ввели вас в заблужде­ние относительно фактов или своих полномочий и если они действительно заинтересованы в соглашении, веро­ятнее всего, вас вновь позовут за стол переговоров. [142]

Некоторые распространенные приемы тактики уловок.

В тактике уловок можно выделить три основных приема: преднамеренный обман, психологическая вой­на и позиционное давление. Вы должны быть готовы справиться с каждой из этих уловок. Ниже следуют соответствующие примеры, которые показывают, каким образом противопоставить этим приемам принципиаль­ные переговоры.

Преднамеренный обман.

Возможно, самой распространенной формой грязных методов является искаженное представление фактов, полномочий или намерений.

Фальшивые факты. Самая старая из переговорных уловок состоит в том, чтобы сделать заведомо ложное утверждение. «Эту машину водила маленькая пожилая леди из Пасадены со скоростью не более 35 миль в час; машина прошла только пять тысяч миль». Опасность быть обманутым здесь вполне реальна. Что вы можете сделать?

Отделите людей от проблемы. Если у вас нет серь­езных причин доверять кому-нибудь, не делайте этого. Это не означает, что вы должны назвать его лжецом; скорее это означает, что переговоры должны продол­житься, но уже без доверия. Не позволяйте никому ис­пользовать ваши сомнения для личной атаки. Ни один продавец не продаст вам часы или машину просто в обмен на утверждение, что у вас есть деньги в банке. Как продавец обычно проверяет ваш кредит («потому, что вокруг так много людей, которым нельзя дове­рять»), так и вы вправе сделать то же самое в отношении утверждений другой стороны. Практика удостовере­ния фактов снижает стимул к обману и риск того, что вы будете обмануты.

Неясные полномочий. Представители другой стороны могут заставить вас поверить, что они, как и вы, наделены всеми полномочиями идти на компромисс, хотя на самом деле это не так. После того как на вас нажи­мали изо всех сил и наконец выработано, как вы, пред­полагаете, твердое соглашение, они объявляют, что должны у кого-то заручиться одобрением. Эта техника предназначена для того, чтобы получить возможность «откусить от яблока еще немного». [143]

В такую ситуацию лучше не попадать. Если только вы обладаете полномочиями делать уступки, вы, а не другая сторона их и будете делать.

Ошибкой было бы считать, что у другой стороны есть полномочия только потому," что она ведет с вами переговоры. Страховой агент, адвокат или торговец могут заставить вас поверить, что ваша гибкость равна гибкости другой стороны. Однако затем вы обнаружи­ваете, что документ, который вы принимали за согла­шение, на самом деле будет использован другой сто­роной в качестве основания для дальнейших перегово­ров.

Прежде чем начать игру в поддавки, удостоверьтесь насчет полномочий другой стороны. Вполне правомерно спросить: «Каковы, ваши полномочия в данных перего­ворах?» Если ответ неясен, вы можете выразить жела­ние поговорить с кем-нибудь, кто действительно полно­мочен решать, или дать ясно понять, что вы и ваша сторона резервируете за собой такую же свободу пере­смотреть любой пункт соглашения.

Если они вдруг действительно заявят, что относятся к соглашению, которое вы воспринимали как таковое, как к основе для дальнейших переговоров, настаивайте на взаимности. «Хорошо. Мы будем рассматривать его как совместный проект, который ни к чему не обязы­вает обе стороны. Вы посоветуйтесь с вашим начальни­ком, а я посплю на нем; может быть, мне приснятся какие-то изменения, которые я предложу вам завтра». Или вы можете сказать: «Если завтра ваш начальник одобрит этот проект, я буду . его придерживаться. В противном случае каждый из нас должен иметь право предложить изменения».

Сомнительные намерения. Если, намерение другой стороны выполнять соглашение сомнительно, часто вполне возможно включить в само соглашение, пункты, обеспечивающие выполнение обязательств.

Предположим, вы адвокат, представляющий интере­сы жены при разводе. Ваша клиентка не уверена, что муж будет платить алименты на ребенка, хотя он может и согласиться. Время и энергия, которые нужно потра­тить «а хождение в суд, могут побудить ее отказаться от усилий. Что вы можете сделать? Поставьте перед другой стороной вопрос и используйте ее протесты для получения гарантий. Вы можете сказать адвокату мужа: «Послушайте, моя клиентка опасается, что алименты [144] на ребенка просто не будут выплачиваться. Мо­жет быть, вместо ежемесячных выплат было бы лучше выдать ей акции?» Адвокат может ответить: «Моему клиенту можно полностью доверять. Мы изложим в письменном виде, что он будет выплачивать алименты регулярно». На что вы можете сказать: «Дело не в до­верии. Вы уверены, что ваш клиент будет платить?» — «Конечно». — «На сто процентов?» — «Да, на сто про­центов». «Тогда вы ничего не будете иметь против ус­ловного соглашения. Ваш клиент согласится на али­менты, А мы ставим условие; если из-за какой-то непредвиденной причины, возможность которой вы сво­дите к нулю, он не сможет заплатить дважды, моя клиентка получит акции (минус, конечно, та сумма, ко­торая уже выплачена) и ваш клиент избавляется от ответственности за алименты». Возразить адвокату му­жа будет трудно-.

Неполное раскрытие фактов не является обманом. Преднамеренный обман относительно фактов или на­мерений значительно отличается от неполного раскры­тия чьих-то замыслов. Хорошие, честные переговоры не требуют полного раскрытия замыслов. Возможно, луч­ший ответ на вопрос: «Какую самую большую цену вы бы уплатили, если бы были вынуждены?» — был бы что-то вроде: «Давайте не будем подвергать себя такому сильному соблазну вводить в заблуждение. Если вы ду­маете, что соглашение невозможно и что мы зря тратим время, может лучше доверить наши замыслы какой-ни­будь надежной третьей стороне, которая затем сможет сказать нам, существует ли вообще какая-нибудь об­ласть для возможного соглашения». В таком случае можно действовать с полным беспристрастием относи­тельно нераскрытой информации.

Психологическая война.

Такая тактика направлена на то, чтобы вы почувство­вали себя неудобно и чтобы у вас появилось подсозна­тельное желание закончить переговоры как можно быстрее.

Стрессовые ситуации. По поводу психологических обстоятельств, в которых ведутся переговоры, написано немало. Вы должны осторожно относиться к таким на первый взгляд несерьезным вопросам о том, где прово­дить переговоры — у вас, у них или на нейтральной тер­ритории. В отличие от общепринятой мудрости иногда выгодно принять предложение встретиться на чужом [145] поле. Они могут почувствовать себя свободно и в боль­шей мере быть открытыми для ваших предложений. При необходимости вам будет легче уйти. Если, одна­ко, вы позволите другой стороне выбрать окружение, примите во внимание, каков этот выбор и какой эф­фект он может оказать.

Спросите себя, чувствуете ли вы напряжение, стресс, и если так, то почему. Если в комнате очень шумно, если температура слишком высока или низка, если нет места для конфиденциальной консультации с коллегой, то имейте в виду, что такое окружение могло быть преднамеренно создано с целью способствовать возник­новению у вас желания быстрее закончить переговоры, а значит, делать уступки. Если вы считаете, что окру­жающие обстоятельства могут нанести ущерб перегово­рам, не колеблясь скажите об этом. Вы можете пред­ложить поменяться местами, сделать перерыв или со­браться в другом месте и в другое время. В каждом случае ваша задача состоит в том, чтобы понять при­чины ваших неприятных ощущений, обсудить эту проб­лему с другой стороной, а затем в объективной и прин­ципиальной манере условиться о более удобном окру­жении,

Личные нападки. Есть еще ряд уловок, к которым может прибегнуть другая сторона. Например, исполь­зовать устную либо иную информацию, чтобы вы по­чувствовали себя неудобно. Вам могут сделать замеча­ние относительно вашей одежды или вида. «Похоже, вы не спали всю ночь. Плохи дела на работе?» Могут также намеренно задевать ваш статус, заставляя вас ждать или прерывая переговоры для общения с други­ми; могут намекать, что вы несведущи. Вас могут не слушать и заставлять повторять то, что вы уже сказа­ли; могут преднамеренно избегать встречаться с вами глазами. (Простые эксперименты со студентами под­твердили неприятные ощущения, которые многие испы­тывают при использовании этой тактики, причем студенты даже не могут идентифицировать причину проб­лемы.) В любом случае выявление подобной тактики поможет свести к нулю ее эффект; четкая постановка вопроса способна предотвратить рецидив.

Обычная уловка «хороший парень — плохой парень». Одна из форм психологического давления, включающая в себя и обман, Это обычная практика «хороший па­рень — плохой парень». В своей абсолютной форме эта [146] техника хорошо демонстрируется в старых фильмах о полицейских. Первый полицейский угрожает подозрева­емому судебным преследованием за многочисленные преступления, сажает его под яркий свет, всячески при­тесняет и, наконец, уходит. Приходит «хороший парень», выключает свет, предлагает подозреваемому сигарету и извиняется за грубого полицейского. Он говорит, что хотел бы избавить подозреваемого от грубости и давле­ния первого полицейского, но не может этого сделать без помощи самого подозреваемого. Результат: подо­зреваемый рассказывает все, о чем знает.

Два человека, представляющие одну сторону на пе­реговорах, могут разыграть подобную мизансцену. Один занимает жесткую позицию: «Эти книги стоят четыре тысячи долларов, и я не уступлю ни пенни». Его парт­нер выглядит огорченным и немного растерянным. Наконец, он вмешивается: «Фрэнк, ты поступаешь не­разумно. В конце концов всем этим книгам уже два года, хотя ими и редко пользовались». Обращаясь к дру­гой стороне с разумным видом, он говорит: «Вы мо­жете заплатить три тысячи, восемьсот долларов?» Ус­тупка невелика, но выглядит почти как одолжение.

Обычная уловка «хороший парень — плохой парень» является формой психологического манипулирования. Если вы ее обнаружите, вас на нее не возьмут. Когда «хороший парень» делает свою подачу, задайте ему тот же самый вопрос, который вы задали «плохому парню»: «Я ценю тот факт, что вы стараетесь быть разумным, но я все же хочу знать, почему вы считаете эту цену справедливой. В чем заключается ваш принцип? Я го­тов заплатить четыре тысячи долларов, если вы меня убедите, что это самая справедливая цена».

Угрозы. Угрозы являются самой бесчестной тактикой на переговорах. Кажется, что угрожать легко — во вся­ком случае намного легче, чем выдвигать предложение. Для этого нужно всего несколько слов, и если они во­зымеют действие, то и делать ничего не надо. Однако угрозы могут привести к контругрозам по увеличиваю­щейся спирали и расстроить переговоры или даже раз­рушить отношения.

Угрозы — это давление. А давлением можно достичь как раз обратных результатов: оно стимулирует давле­ние с другой стороны. Вместо того чтобы облегчить другой стороне принятие решения, это давление зачас­тую затрудняет его. В ответ на внешний нажим союз, [147] комитет, компания или правительство могут сомкнуть свои ряды. Умеренные и ястребы могут объединиться с целью противостоять тому, что они воспринимают как попытку принудить их. Вопрос: «Должны ли мы при­нять это решение?» — переходит в другой: «Должны ли Мы уступать внешнему давлению?»

Опытные в переговорах люди редко прибегают к уг­розам. Им это не нужно: есть другие пути передать ту же самую информацию. Если представляется уместным Обрисовать последствия действий другой стороны, под­черкните те, которые могут произойти независимо от вашей воли, но не те, которые могут случиться под ва­шим влиянием. Предупреждение — более законный ме­тод по сравнению с угрозами и не столь подвержено контругрозам. «Если мы не выработаем решения, сред­ства информации будут, как мне представляется, на­стаивать на опубликовании всей этой неприглядной истории. В условиях такого большого интереса общест­венности я не вижу законных путей, чтобы этого не до­пустить. А вы?»

Реагировать на угрозы можно только в том случае, если они реальны. В иной ситуации лучше всего ис­пользовать некоторые приемы с целью нейтрализовать оказываемое на вас давление с помощью ложных угроз. Вы можете проигнорировать их, относиться к ним как к несанкционированным, высказанным слишком пос­пешно или просто не имеющим отношения к делу. Кро­ме того, можно устроить так, что передавать вам эти угрозы будет казаться рискованным делом. На одну из шахт, где один из авторов этой книги выступал посред­ником, поступил целый ряд фальшивых угроз, достав­лявших много беспокойства компании. Они моментально прекратились, когда секретарь компании начала отве­чать на все телефонные звонки следующим образом: «Ваш голос записывается. Какой номер вы наби­раете?»

Иногда угрозы можно обратить в свое политическое преимущество. Профсоюз может объявить через прессу: «Управление настолько не уверено в своей правоте, что прибегает к угрозам». Однако самый лучший ответ на угрозу должен опираться на принцип. «Мы подготовили серию контрприемов на каждую, из обычных угроз управ­ления. Тем не менее пока мы отложили наши действия, чтобы условиться с вами о том, что угрозы не являются конструктивной деятельностью, которой мы как раз [148] сейчас должны заняться». Или «Я веду переговоры, исходя только из принципов, из сути проблемы. Моя репутация построена на том, что я не отвечаю на угро­зы».

Тактика позиционного давления.

Эта тактика предназначена для создания такой ситуа­ции, когда только одна сторона вынуждена идти на су­щественные уступки.

Отказ от переговоров. Когда в Тегеране в ноябре 1979 г. американские дипломаты и персонал посольства были взяты заложниками, иранское правительство объ­явило о* своих требованиях и отказалось вести перего­воры. Адвокат часто делает то же самое, просто сказав адвокату другой стороны: «Встретимся в суде». Что можно предпринять, если другая сторона напрочь отка­зывается вести переговоры?

Первое — считайте этот отказ возможным маневром, попыткой использовать свое согласие на переговоры в качестве приманки для получения каких-то уступок по существу. Вариант ответа на подобный замысел состоит в том, чтобы объявить о предварительных условиях пе­реговоров.

Второе — обсудите «л: отказ принимать участие в пе­реговорах. Сделайте так, чтобы они узнали об этом прямо от вас или от третьей стороны. Не нападайте на отказ договариваться, а постарайтесь выяснить интере­сы, которые стоят за нежеланием вести переговоры. Возможно, дело в опасении придать вес вашему поло­жению, пойдя на переговоры с вами? А может быть, они предвидят, что тех, кто будет с вами говорить, ста­нут подвергать критике за проявленную «слабость»? Или они полагают, что переговоры разрушат их непроч­ное внутреннее единство, а может быть, и просто не верят в то, что соглашение возможно?

Предложите несколько вариантов, к примеру: пере­говоры с участием третьей стороны, с помощью пи­сем или при посредничестве каких-то частных лиц, на­пример журналистов (как это произошло в иранском деле).

И наконец, настаивайте на применении принципов. Хотят ли ваши оппоненты, чтобы вы именно таким об­разом участвовали в игре? Или хотят, чтобы вы также выставили предварительные условия? Допускают ли ваши оппоненты возможность для других тоже отка­заться участвовать в переговорах с ними? Какие принципы, [149] по их мнению, должны быть применимы к дан­ной ситуации?

Экстремальные требования. Люди часто начинают с крайних предложений, например предлагая 25 тыс.. долл. за дом, который явно стоит 100 тыс. Цель состоит в том, чтобы снизить ваши ожидания. Экстремальная началь­ная позиция здесь явно используется в расчете на более выгодный конечный результат, исходя из того, что стороны в противном случае все равно разойдутся из-за различий в позициях. И все-таки этот подход чреват даже для тех участников переговоров, которые склонны использовать различные уловки. Выдвигая экстремаль­ное требование, которое явно будет отвергнуто, они подрывают к себе доверие. Такое начало может разру­шить сделку: если вам предложат заведомо мало, вы можете подумать, что не стоит вообще заботиться об этом деле.

Оказавшись в такой ситуации, вы правильно сделае­те, если поставите вопрос о справедливости использова­ния данной тактики. Настаивайте на принципиальном оправдании их позиции до тех пор, пока даже им она не покажется смехотворной.

Растущие требования. В ходе переговоров другая сторона может повышать свои требования с каждой последующей уступкой. Она может вновь поднять те вопросы, которые, по вашему мнению, уже были уре­гулированы. Эта тактика имеет двойное преимущество: во-первых, снимается необходимость уступать по всей проблеме; во-вторых, возникает психологический эф­фект, который заставит вас быстрее согласиться с их очередным требованием, пока они не выдвинули новые.

Премьер-министр Мальты использовал эту тактику на переговорах с Великобританией в 1971 г. по поводу стоимости морских и воздушных баз. Каждый раз, ког­да англичане думали, что соглашение уже достигнуто, он говорил: «Да, согласен, но есть еще одна маленькая-проблема». И маленькая проблема, оказывается, состо­яла в 10 млн ф. ст. наличными, и вперед или в гаран­тиях на занятость, для рабочих доков и баз с пожизнен­ным контрактом.

Когда вы удостоверитесь в подобном поведении дру­гой стороны, скажите об этом прямо и, пожалуй, возь­мите перерыв, чтобы обдумать, стоит ли вам продол­жать переговоры и на какой основе. Это поможет избе­жать импульсивной реакции и одновременно обратит [150] их внимание на серьезность подобного поведения. И опять настаивайте на принципе. Когда вы возвратитесь, все, кто заинтересован в договоренности, будут более серьезными.

Тактика затвора. Эту тактику иллюстрирует широко известный пример Томаса Шеллинга, когда два грузовика с динамитом заблокировали друг другу одноко­лейную дорогу. Вопрос в том, какой грузовик сойдет с дороги, чтобы избежать аварии. Как только грузовики приблизились друг к другу, один из водителей на виду у другого оторвал руль и выбросил его в окно. Другой водитель оказался перед выбором: столкнуться и в ре­зультате взлететь на воздух или съехать в кювет. Это пример экстремальной тактики, нацеленной на созда­ние такой ситуации, когда уступить невозможно. Парадоксально, но факт: вы укрепляете свою позицию в поре, просто ослабляя ваш контроль над ситуацией.

В переговорах между профсоюзами и управлением, а также в международных переговорах такая тактика обычна. Президент профсоюза выступает с воодушев­ляющей речью перед своими избирателями, ручаясь, что никогда не пойдет меньше чем на 15-процентную над­бавку. Поскольку теперь уже можно «потерять лицо» и доверие, если согласиться на меньшую сумму, президент будет более убедительно и настойчиво уговаривать уп­равление пойти именно на эту надбавку.

Однако тактика затвора — рискованная игра. Вы можете обвинить представителей другой стороны в блефе и вынудить их пойти на уступки, которые они впоследствии должны будут объяснять своим сторон­никам. Подобно угрозам, тактика затвора работает лишь при наличии очевидной причинной связи. Если бы другой водитель грузовика не видел, как руль вылетает из окна, или знал, что у грузовика есть дополнительное управляющее устройство на крайний случай, этот трюк с рулем не возымел бы задуманного действия. Необхо­димость избежать аварии одинаково довлела бы над обоими водителями. В ответ на эту тактику вы должны суметь разрушить сложившуюся связь. Вы можете так интерпретировать обязательство или тупик, в который поставила себя другая сторона, чтобы ваш маневр ос­лабил ее. «О, я понимаю. Вы сообщили в газеты, что ваша цель — договориться о 200 тысячах долларах. Ну что ж, у всех у нас есть свои устремления. Хотите знать, [151] в чем состоят мои?» Или поступить иначе — отделаться шуткой и не воспринимать эту тактику всерьез.

Кроме того, можно противостоять тактике затвора, опираясь опять-таки на принцип: «Хорошо, Боб, как я донимаю, вы сделали это заявление публично. Однако в моих правилах никогда не поддаваться нажиму, толь­ко доводам. Давайте теперь поговорим об особенностях проблемы». Что бы вы ни предприняли, избегайте пре­вращать обязательство в центральный вопрос. Не при­давайте этому значения, и другой стороне будет легче отступить.

Неуступчивый партнер. Пожалуй, наиболее рас­пространенной тактикой, предназначенной для оправ­дания своей неуступчивости, является следующая: пе­реговорщик заявляет, что лично у него нет возражений, но его упрямый партнер не позволит ему пойти на со­глашение. «Я согласен, что ваша просьба вполне разум­на. Но моя жена отказывается поддержать меня в этом».

Сначала удостоверьтесь в применении этой тактики. И не обсуждая ее со своим оппонентом, попробуйте до­биться от него признания принципа, из которого вы исходите — возможно, зафиксировав его письменно,— а затем, если такая возможность появится, поговорите напрямую с «неуступчивым партнером».

Рассчитанная задержка. Очень часто одна из сторон пытается отложить решение, пока не наступит благо­приятный для нее момент. Переговоры между рабочими и управлением часто откладываются, чтобы возобно­виться буквально за несколько часов перед началом забастовки в расчете на то, что приближение крайнего срока окажет психологическое воздействие на управле­ние и оно станет более уступчивым. К сожалению, такие расчеты часто оказываются неверными. Как только забастовка началась, управление может, в свою оче­редь, решить подождать более благоприятного момента, например когда забастовочный фонд истощится. Ожи­дание благоприятного времени — дорогостоящая игра.

Кроме возможности поставить под вопрос эту такти­ку и обсудить ее с другой стороной, подумайте о созда­нии такой ситуации, при которой возможности другой стороны будут убывать. Если вы, скажем, представляе­те компанию, ведущую переговоры о слиянии с другой, начните переговоры с третьей компанией по тому же поводу. Поищите объективные условия, с помощью которых [152] вы сможете установить крайний срок, например дату, когда необходимо заплатить налоги, ежегодные со­вещания попечителей, окончание контракта или завершение законодательной сессии.

«Берите или не берите». Нет ничего предосудитель­ного в том, чтобы поставить другую сторону перед твер­дым выбором. В действительности большая часть аме­риканского бизнеса осуществляется именно так. Если вы приходите в супермаркет и видите, что банка бобов стоит 59 центов, вы и не пытаетесь обговорить это с ме­неджером рынка. Это эффективный метод осуществления бизнеса, но это не переговоры. Это не взаимоактивный процесс принятия решений. Нет ничего плохого и в том, что после длительных переговоров вы намерены закон­чить их фразой: «Берите или не берите», пожалуй, толь­ко сформулировать ее надо повежливей.

В качестве альтернативы признанию тактики «берите или не берите» и ее обсуждению рассмотрите воз­можность сначала просто проигнорировать ее. Продол­жайте говорить, будто этого предложения вы и не слы­шали, или поменяйте тему разговора, предложив, может быть, другое решение. Если вы решили все же под­нять вопрос об этой тактике, дайте понять, что они по­теряют при отсутствии соглашения, и помогите им найти способ «спасти лицо». Например, можно так изменить обстоятельства, чтобы они могли достойно выбраться из сложившейся ситуации. После того как управление объявило о своем последнем предложении, предста­витель профсоюзов может ответить: «Один доллар шестьдесят девять центов надбавки было вашим последним предложением перед тем, как мы условились о совместных усилиях по повышению производительности завода».

Не будьте жертвой

Иногда очень трудно решить, что значит вести перего­воры «по честному». Граница проводится в разных мес­тах. Здесь могут помочь вопросы самому себе, напри­мер: «Хотел бы я использовать эту тактику, разбираясь со своим другом или членом моей семьи? Если бы пол­ный отчет о том, что я сказал или сделал, появился в газетах, ощутил бы я замешательство? Как расценива­лось бы такое поведение в литературе — как поведение героя или злодея?» Эти вопросы, однако, не предназначены [153] для того, чтобы чье-то мнение решающим образом повлияло на ваше внутреннее убеждение. Принимать или нет тактику, которую вы посчитали бы нечестной, будь она использована против вас, — это вы должны решить сами, исходя из своих собственных нравственных принципов.

Полезно в начале переговоров сказать: «Послушай­те, может быть, это не принято, но я хочу знать прави­ла игры, которую мы собираемся вести. Собираемся ли мы достичь разумного соглашения как можно быстрее и с минимальными усилиями или займемся „жестким торгом", в котором победит более упрямый парень?» Что бы вы ни предприняли, будьте готовы к борьбе с нечестной тактикой. Вы можете быть столь же- тверды, как и они, даже тверже. Легче защищать принципы, чем незаконные приемы. Не будьте жертвой.

Просмотров: 1342
Категория: Библиотека » Психология управления


Другие новости по теме:

  • Глава 6. Как быть, если они сильнее? (обдумайте свою НАОС — наилучшую альтернативу обсуждаемому соглашению). - Путь к согласию, или переговоры без поражения- Фишер Р., Юри У.
  • Урок восемнадцатый. «Если может другой, могу и я». - NLP. Полное практическое руководство - Гарри Олдер, Берил Хэзер.
  • 14. КАК БОГАТЫЕ ЛЮДИ МОГУТ БЫТЬ БЕДНЫМИ - Если хочешь быть богатым и счастливым не ходи в школу - Р. Кийосаки
  • Глава 7. Что делать, если они не хотят участвовать в игре? (примените «переговорную джиу-джитсу»). - Путь к согласию, или переговоры без поражения- Фишер Р., Юри У.
  • 23. ЕСЛИ БЫ Я МОГ ИЗМЕНИТЬ ШКОЛЫ - Если хочешь быть богатым и счастливым не ходи в школу - Р. Кийосаки
  • 6. ЕСЛИ Я ЗНАЮ ОТВЕТЫ НА ВСЕ ВОПРОСЫ, ЗАЧЕМ МНЕ ДУМАТЬ? - Если хочешь быть богатым и счастливым не ходи в школу - Р. Кийосаки
  • 1. Что такое "другая сторона"? - Получение помощи от другой стороны по методу Сильва - Хосе Сильва, Роберт Стоун
  • 15. КОГДА 1+1 НЕ ВСЕГДА ОЗНАЧАЕТ 2 - Если хочешь быть богатым и счастливым не ходи в школу - Р. Кийосаки
  • 22. ОТУЧАЙТЕСЬ ОТ СТАРЫХ УРОКОВ, КОТОРЫЕ ТЯНУТ ВАС ВНИЗ - Если хочешь быть богатым и счастливым не ходи в школу - Р. Кийосаки
  • 9. Помощь с другой стороны для решения проблем со здоровьем. - Получение помощи от другой стороны по методу Сильва - Хосе Сильва, Роберт Стоун
  • 2. Какая помощь с другой стороны важна для вас. - Получение помощи от другой стороны по методу Сильва - Хосе Сильва, Роберт Стоун
  • 5. Полезные советы в отношении другой стороны. - Получение помощи от другой стороны по методу Сильва - Хосе Сильва, Роберт Стоун
  • 7. ДЕНЬГИ ЕСТЬ ЗЛО - Если хочешь быть богатым и счастливым не ходи в школу - Р. Кийосаки
  • 3. КЕМ ТЫ ХОЧЕШЬ СТАТЬ, КОГДА ВЫРАСТЕШЬ? - Если хочешь быть богатым и счастливым не ходи в школу - Р. Кийосаки
  • 8. ЧТО ЕСТЬ ФИНАНСОВАЯ ЗАЩИЩЕННОСТЬ? - Если хочешь быть богатым и счастливым не ходи в школу - Р. Кийосаки
  • 6. Получение ответов с другой стороны. - Получение помощи от другой стороны по методу Сильва - Хосе Сильва, Роберт Стоун
  • 10. ОБУЧАЯ ЛЮДЕЙ БЫТЬ БЕЗДУМНЫМИ ПОПУГАЯМИ - Если хочешь быть богатым и счастливым не ходи в школу - Р. Кийосаки
  • 13. ПОЧЕМУ БОЛЬШИНСТВО ЛЮДЕЙ УМИРАЕТ БЕДНЫМИ - Если хочешь быть богатым и счастливым не ходи в школу - Р. Кийосаки
  • 3. Как связаться с другой стороной. - Получение помощи от другой стороны по методу Сильва - Хосе Сильва, Роберт Стоун
  • 4. Улучшение контакта с другой стороной. - Получение помощи от другой стороны по методу Сильва - Хосе Сильва, Роберт Стоун
  • 12. Продолжение партнерства с другой стороной. - Получение помощи от другой стороны по методу Сильва - Хосе Сильва, Роберт Стоун
  • 26. НАУЧИТЕСЬ ПРИНИМАТЬ СВОЮ ГЕНИАЛЬНОСТЬ - Если хочешь быть богатым и счастливым не ходи в школу - Р. Кийосаки
  • 11. БЫТЬ ПРАВЫМ, ОШИБАЯСЬ - Если хочешь быть богатым и счастливым не ходи в школу - Р. Кийосаки
  • Шаг пятый. Пусть ему будет трудно сказать "нет" — наставьте на путь. А не поставьте на колени. - Преодолевая нет, или Переговоры с трудными людьми - Уилль Юри
  • Шаг четвертый. Пусть с вами будет легко согласиться — постройте для них золотой мост. - Преодолевая нет, или Переговоры с трудными людьми - Уилль Юри
  • 2. 3 Если вы не делаете этого, неприятности не за горами! - Шесть способов располагать к себе людей - Дейл Карнеги
  • 25. ЧТО ГОВОРИТЬ ДЕТЯМ - Если хочешь быть богатым и счастливым не ходи в школу - Р. Кийосаки
  • 12. НЕ БОГ СОЗДАЛ ТУПЫХ ЛЮДЕЙ, ИХ СОЗДАЛА НАША СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ - Если хочешь быть богатым и счастливым не ходи в школу - Р. Кийосаки
  • 11. Помощь для решения более сложных жизненных проблем. - Получение помощи от другой стороны по методу Сильва - Хосе Сильва, Роберт Стоун
  • ВСТУПЛЕНИЕ - Если хочешь быть богатым и счастливым не ходи в школу - Р. Кийосаки



  • ---
    Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:

    Код для вставки на сайт или в блог:       
    Код для вставки в форум (BBCode):       
    Прямая ссылка на эту публикацию:       





    Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц.
    Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта.
    Материал будет немедленно удален.
    Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях.
    Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет
    приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.

    На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.







    Locations of visitors to this page



          <НА ГЛАВНУЮ>      Обратная связь