5. Рассчет типограммы - Модели человеческой судьбы - Э.Цветков

- Оглавление -


Теперь мы можем определить и составить интересующую нас типограмму с ее интерпретацией. Ниже приводятся диагностические матрицы с подзаголовками основных осей:

Экстраверсия – Интроверсия,

Сенсорика – Интуиция,

Логика – Эмоция.

Рациональность – Иррациональность,

В каждом столбце под соответствующим заголовком размещены утверждения, определяющие характер выделенного аспекта.

Нам предстоит, прочитав эти утверждения, определить, соответствуют они нашему стилю или нет по принципу «да, скорее, это про меня» – «не, скорее, это не про меня».

Затем сравнить соотношение положительных и отрицательных ответов в правом и левом столбцах и выделить тот аспект, который оказался доминирующим.

В результате мы получим четыре величины.

Далее остается только их сгруппировать и записать формулу – русскоязычную или англоязычную. Порядок группировки символов совпадает с последовательностью матриц:

E или I

N или S

F или T

J или P

Далее полученную формулу соотносим с интерпретатором и находим интересующую нас типограмму.

Место нахождение найденной формулы можно узнать по таблице:

                Англоязычная формула

Русскоязычная

Указание раздела

ENTP

INTJ

ENTJ

INTP

(ИлЭ)

(лИи)

(ЛиЭ)

(иЛи)

Архетип Прометей - NT

ESFJ

ISTJ

ISFJ

ESTJ

ЭсЭ

лСи

эСи

ЛсЭ

Архетип Эпиметей - SJ

ISFP

ESTP

ESFP

ISTP

сЭи

СлЭ

СэЭ

сЛи

Архетип Дионисий - SP

ENFJ

INFP

ENFP

INFJ

ЭиЭ

иЭи

ИэЭ

эИи

Архетип Аполлон - NF

 

 

 

Матрица №1. Ось: Экстраверсия – Интроверсия

Экстраверсия (E)

Интроверсия (I)

Склонен сначала говорить, а потом думать. Пока не услышу звук собственного голоса, зачастую не знаю, что скажу.

1. Предварительно обдумываю то, что собираюсь сказать.

Активно общаюсь, люблю разнообразить свое окружение.

2. Быстро устаю от общения.

Могу спокойно читать или вести беседу при включенном телевизоре или радио.

3. Не могу допустить, чтобы рядом работал телевизор или шумели дети, когда я обдумываю что-то важное.

Легко доступен для друзей и не уклоняюсь от общения с посторонними.

4. Круг друзей весьма ограничен и с неохотой иду на контакт с посторонними.

Охотно прерываю занятия, чтобы снять трубку зазвонившего телефона.

5. Телефон раздражает, когда я занят.

Предпочитаю обдумывать нерешенные проблемы в обществе.

6. Предпочитаю обдумывать серьезные проблемы в одиночестве.

Охотно посещаю общественные мероприятия и вечеринки.

7. Неохотно посещаю общественные мероприятия и вечеринки, только в случае крайней необходимости.

Люблю больше говорить.

8. Люблю больше слушать.

Нуждаюсь в поддержке и одобрении со стороны друзей и сослуживцев.

9. Не нуждаюсь в поддержке со стороны внешнего мира.

Не очень хорошо переношу одиночество.

10. Чувствую необходимость «подзарядиться» в одиночестве

Предпочитаю быстроту, не люблю сложных процедур.

11. Стремлюсь быть внимательным в мелочах, не люблю безответственных утверждений.

Не люблю подолгу заниматься одним и тем же делом.

12. Спокойно воспринимаю непрерывную работу над долговременным заданием.

Интересуюсь, прежде всего, результатом работы.

13. Интересуюсь, прежде всего, смыслом работы.

Действую по возможности быстро, редко задумываясь, прежде чем сделать что-либо.

14. Раздумываю, прежде чем действовать, а порою и вместо того, чтобы действовать.

Мне важнее проявить свою индивидуальность.

15. Мне важнее придерживаться своей системы ценностей.

Предпочитаю, чтобы меня воспринимали таким, каков я есть.

16. Сориентирован на развитие тех качеств, которые актуальны для системы отношений.

Если отношения не складываются, легко поменяю аудиторию.

 

17. Если отношения не складываются, буду ждать, пока не появится кто-то с родственной мне системой ценностей.

Внешне:

Внешне:

1. Внимание направлено на окружающих

1. Внимание направлено к себе

2. Говорю быстро и много.

2. Говорю тихо, часто не договариваю.

3. Голос громкий, люблю выражать свое мнение.

3. Голос тихий, охотнее отвечаю на вопросы

4. В общении активно жестикулирую, демонстрирую активную мимику.

4. В общении сдержан, руки неподвижны, лицо спокойное.

 

 

 

 

Матрица №2. Ось: Сенсорика - Интуиция

Сенсорика (S)

Интуиция (N)

1. Предпочитаю конкретные ответы на столь же конкретные вопросы.

1. Даю самые общие ответы на большинство вопросов и меня раздражает, если ко мне пристают с частностями.

2. Мне важнее и интереснее ситуация «здесь и сейчас».

2. Мне важнее и интереснее будущее.

3. Предпочитаю решать задачи, имеющие стандартный способ решения.

3. Предпочитаю находить оригинальные способы для решения новых задач.

4. Спокойно и без раздражения занимаюсь рутинной работой.

4. Не люблю возвращаться к прежней работе, заново ее переделывать или выполнять повторно.

5. Предпочитаю совершенствовать знакомые средства и приемы, чем изучать новые.

5. Предпочитаю изучать новые методы.

6. Охотнее имею дело с фактами и цифрами, нежели теориями и идеями.

6. Охотнее имею дело с теориями, идеями, нежели фактами и цифрами.

7. Работаю стабильно, имея представление о сроках окончания работы.

7. Работаю импульсивно, периоды энтузиазма чередуются с периодами спада.

8. Употребляю слова в их буквальном значении, хотел бы, чтобы и другие поступали также.

8. Люблю каламбуры и различного рода словесные игры, которым могу предаваться в любых условиях.

9. Придаю значение деталям и подробностям.

9. Считаю «скучные подробности» ненужными.

10. Первостепенное значение придаю конкретике явления.

10. Склонен к поиску взаимосвязей между явлениями. Меня всегда занимает вопрос: «Чтобы это значило?»

11. Нахожу более привлекательной ту работу, которая приносит осязаемые результаты.

11. Люблю размышлять о разнообразных предметах ради чистого наслаждения процессом мышления.

12. Я собран и внимателен.

12. Знакомые часто подмечают мою рассеянность.

13. Концентрирую все внимание на актуальном предмете.

13. Могу спокойно думать о нескольких вещах одновременно.

14. Слово «фантазия» для меня пустой звук.

 

14. Люблю фантазировать и охотно предаюсь игре воображения.

15. Беспокоюсь, если ситуация усложняется.

15. В сложных ситуациях спокоен.

16. Редко доверяю вдохновению: начинаю работать еще до того, как оно приходит.

16. Вдохновляюсь собственными идеями, как плохими, так и хорошими.

17.  К умозаключениям прихожу последовательно и постепенно.

17. К умозаключениям прихожу скачкообразно.

Внешне:

Внешне:

1. Внимание на собеседнике.

1. Взгляд обычно направлен сквозь собеседника или вовнутрь себя.

2. Эмоции безразличия или сосредоточенности.

2. Эмоции сопереживания или мечтательности-отрешенности.

3. Уверенно владею своим телом.

3. Несколько неловок: спотыкаюсь, задеваю.

4. Всегда готов к действию и отпору.

4. Чаще уступчив, пропускаю вперед себя.

 

 

 

 

Матрица № 3. Ось: Логика - Эмоция

Логика

Этика

1. Не слишком интересуюсь чувствами других.

1. Интересуюсь, прежде всего, чувствами людей.

2. Нечувствителен к личным обидам.

2. На обиды реагирую эмоционально.

3. Мне важнее принципы и правила.

3. Мне важнее чувства и отношения.

4. В разговоре, прежде всего, обращаю внимание на формулировки.

4. В разговоре, прежде всего, обращаю внимание на интонации, мимику, жесты.

5. Важнее быть правым, нежели приятным и корректным.

5. Важнее быть приятным и корректным, нежели правым.

6. В интересах дела могу пойти на разрыв отношений.

6. Слишком ценю хорошие отношения, чтобы пожертвовать ими ради интересов дела.

7. Я предан объективной стороне дела, хотя бы окружающие меня и упрекали в равнодушии и нечуткости.

7. Для меня критерий объективности второстепенен, и я всегда себя ставлю на место другого.

8. Не боюсь показаться жестокосердным.

8. Стремлюсь быть гибким в отношениях.

9. Принимаю решения независимо от своих симпатий и игнорируя мнение окружающих.

9. При принятии своих решений всегда учитываю мнение окружающих.

10. Предпочитаю убеждать людей силой логических доводов.

10. Убеждаю людей, воздействуя на их человеческий фактор.

11. Мне не составляет труда попросить прощения, даже если не чувствую за собой вины.

11. Мне тяжело просить прощения. Если я действительно виноват, то просто стараюсь загладить свою вину.

12. В споре люблю доводить все до полной ясности.

12. В споре не слишком обращаю внимание на логическую аргументацию и вообще могу уступить.

13. Не люблю обсуждать вопросы личной жизни.

13. Охотно обсуждаю вопросы личной жизни.

14. Не поддаюсь чувствам.

14. Нередко поддаюсь чувствам.

15. Мне интереснее мир идей.

15. Мне интереснее мир людей.

16. Делаю ставку на расчет и анализ.

16. Делаю ставку на доброжелательность и интерес к собеседнику.

17. Я не очень уверен, что знаю, как ко мне относятся мои знакомые.

17. Я почти всегда уверен, что знаю, как ко мне относятся мои знакомые.

Внешне:

 

Лицо холодное, малоподвижное.

Лицо оживленное, мимика подвижная.

Чувства под контролем.

Эмоциональная восприимчивость.

Эмоции не двойственные (прямые)

Эмоции несколько наигранные

Не оценочен, важно «что сказал».

По природе оценочен, важно – «как сказал».

 

 

 

 

Матрица №4. Ось: Рациональность - Иррациональность

Рациональный (J): Решающий

Планомерность

Подготовка к делу.

Стабильность.

Отлаженность

 Равномерность

Выполнение решений.

Иррациональный (P): Воспринимающий

Спонтанность

Ориентация по ходу

Смена впечатлений

Неожиданность

Подъемы и спады

Импровизация

 

Планирую работу и довожу ее до конца.

Долго принимаю решение, но потом не люблю его менять.

Работоспособность стабильна и меняется только по серьезной причине.

Свойственно чувство ответственности и устойчивость мнения.

Обстоятельства приспосабливаю к себе.

Предпочитаю понятия формулировать предельно ясно и четко.

Не люблю прерывать текущую работу для того, чтобы переключиться на неотложную.

Могу не обратить внимания на новые обстоятельства, на которые необходимо отреагировать.

Хочу знать только то, что имеет отношение к моей работе.

Редко меняю свои взгляды, предпочитаю придерживаться раз вынесенным суждением.

В непредсказуемых обстоятельствах чувствую себя немного неуверенно и скованно.

К своей цели иду последовательно, руководствуясь планом.

Люблю действовать в рамках хорошо прописанного сценария.

Просыпаясь утром, знаю, как пройдет мой день. Составляю его расписание.

Во всем должен быть порядок, касается ли это продуктов в холодильнике или книг на полках.

Если работа не нравится, все равно доведу ее до конца, потому что – надо.

Люблю четко выверенные схемы и маршрут.

Внешне:

1. Движения четкие, фиксированные, настороженные, угловатые.

2. Походка выверенная.

3. Жестикуляция четкая и симметричная (чаще левой рукой).

Импровизирую, рассчитывая на удачу.

Решения принимаю быстро и легко меняю.

3. Работоспособность и настроение часто меняются.

4. Предпочитаю свободу от обязательств.

5. Скорее приспосабливаюсь к обстоятельствам.

6. К формулировкам отношусь вольно.

7. Могу начать несколько работ сразу и с трудом их заканчивать. Могу отложить неприятную работу на потом.

8. Замечаю новые обстоятельства, на которые тут же и реагирую.

9. Любопытен, люблю новый взгляд на вещи и ситуации.

10. Непоследователен, часто меняю свои мнения и взгляды.

11. Нестандартная ситуация активизирует меня.

12. Могу к цели продвигаться «зигзагами», циклически приближаясь к ней.

13. Слишком четкие рамки сковывают меня.

14. Просыпаясь утром, не думаю о том, как пройдет мой день.

15. Аккуратность не так уж и важна, главное – творческий порыв.

16. Если работа не нравится, превращу ее в игру. Если и в этом случае она не пойдет, просто заброшу ее.

17. Люблю непроторенные тропы – даже если это всего лишь новый путь от работы до дома.

Внешне:

1. Движения пластичные, иногда как бы автоматизированные.

2. Походка легкая, несколько несоразмерная и некоординированная.

3. Жестикуляция сумбурная, причем правой рукой активнее, чем левой.

 

 

 

 

Просмотров: 876
Категория: Библиотека » Популярная психология


Другие новости по теме:

  • 6. ЕСЛИ Я ЗНАЮ ОТВЕТЫ НА ВСЕ ВОПРОСЫ, ЗАЧЕМ МНЕ ДУМАТЬ? - Если хочешь быть богатым и счастливым не ходи в школу - Р. Кийосаки
  • ЧЕЛОВЕК. Л.Б.Шульц  (КГСХА). В  ПОИСКАХ  НОВЫХ  АВТОРИТЕТОВ, ИЛИ  ХРОМАЯ  МЕТОДОЛОГИЯ - Отражения. Труды по гуманологическим проблемам - А. Авербух - Синергетика
  • Глава XI. Русла и джокеры. Новый подход к прогнозу поведения сложных систем и катастрофических явлений - Управление риском. Риск. Устойчивое развитие. Синергетика - Неизвестен - Синергетика
  • Н. Д. Кондратьев. ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ      СТАТИКИ И ДИНАМИКИ. (Предварительный эскиз) - СОЦИО-ЛОГОС - Неизвестен - Философия как наука
  • 6.     ПОВСЕДНЕВНОСТЬ КАК ВОПЛОЩЕННАЯ И ПРОСАЧИВАЮЩАЯСЯ РАЦИОНАЛЬНОСТЬ - СОЦИО-ЛОГОС - Неизвестен - Философия как наука
  • 1.     ИНТЕРЕС К ПОВСЕДНЕВНОМУ - СОЦИО-ЛОГОС - Неизвестен - Философия как наука
  • 4.     ПОВСЕДНЕВНОЕ ПОД ПРЕССОМ ЭКСПЕРТНЫХ ОЦЕНОК - СОЦИО-ЛОГОС - Неизвестен - Философия как наука
  • 3.     ПОВСЕДНЕВНОЕ ПОД ПРЕССОМ УНИВЕРСАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ - СОЦИО-ЛОГОС - Неизвестен - Философия как наука
  • §6. Быстрые и медленные бедствия и чрезвычайные ситуации. Необходимость изменения подхода к ним: хирургия и терапия - Управление риском. Риск. Устойчивое развитие. Синергетика - Неизвестен - Синергетика
  • 3.1. Технология планирования работ по предупреждению и ликвидации ЧС - Управление риском. Риск. Устойчивое развитие. Синергетика - Неизвестен - Синергетика
  • 5.     РЕАБИЛИТАЦИЯ ПОВСЕДНЕВНОГО - СОЦИО-ЛОГОС - Неизвестен - Философия как наука
  • §6. Состояние и опыт организации и автоматизации управления в условиях ЧС - Управление риском. Риск. Устойчивое развитие. Синергетика - Неизвестен - Синергетика
  • 2.     ОБРАТНАЯ СТОРОНА HE-ПОВСЕДНЕВНОГО - СОЦИО-ЛОГОС - Неизвестен - Философия как наука
  • §3. Россия в области управления риском и обеспечения безопасности. Не позади, а впереди мирового сообщества - Управление риском. Риск. Устойчивое развитие. Синергетика - Неизвестен - Синергетика
  • Глава XI. Системы управления в чрезвычайных ситуациях - Управление риском. Риск. Устойчивое развитие. Синергетика - Неизвестен - Синергетика
  • К  ВОПРОСУ  О  СТАНОВЛЕНИИ  ПОНЯТИЯ "КУЛЬТУРА" У  Э. ФРОММА. А.А. Максименко (КГТУ) - Отражения. Труды по гуманологическим проблемам - А. Авербух - Синергетика
  • 4.2. Особенности уравнения Хатчинсона с двумя запаздываниями и с малой миграцией - Управление риском. Риск. Устойчивое развитие. Синергетика - Неизвестен - Синергетика
  • §5. Когда сложная динамика может быть предсказуема? Русла и джокеры - Управление риском. Риск. Устойчивое развитие. Синергетика - Неизвестен - Синергетика
  • 1.2. Нелинейное уравнение Шредингера и его автомодельные решения - Управление риском. Риск. Устойчивое развитие. Синергетика - Неизвестен - Синергетика
  • §2. Структура и функции системы управления - Управление риском. Риск. Устойчивое развитие. Синергетика - Неизвестен - Синергетика
  • Глава IX. Циклические риски и системы с запаздыванием - Управление риском. Риск. Устойчивое развитие. Синергетика - Неизвестен - Синергетика
  • 3.4. Комплекс мер по совершенствованию системы предупреждения и ликвидации ЧС - Управление риском. Риск. Устойчивое развитие. Синергетика - Неизвестен - Синергетика
  • §3. Планирование работ по предупреждению и ликвидации ЧС - Управление риском. Риск. Устойчивое развитие. Синергетика - Неизвестен - Синергетика
  • §1. Особенности создания и функционирования систем управления в условиях ЧС - Управление риском. Риск. Устойчивое развитие. Синергетика - Неизвестен - Синергетика
  • В.А.Зайцев (КГТУ). К ДИАЛОГУ  КУЛЬТУР  (РОССИЯ  —  УКРАИНА) - Отражения. Труды по гуманологическим проблемам - А. Авербух - Синергетика
  • 42. "ЕСЛИ БЫ ВЫ ДАЛИ МНЕ СВОИ ТЕЗИСЫ..." - Я вижу вас голыми. Как подготовитьск презентации и с блеском ее провести - Рон Хофф
  • КНИГА 2. ЧТО МНЕ ДЕЛАТЬ С САМИМ СОБОЙ? - Как относиться к себе и людям - Н. Козлов
  • 2. Типы редукций и заблуждений      - Проблема Абсолюта и духовной индивидуальности в философском диалоге Лосского, Вышеславцева и Франка - С. В. Дворянов - Философы и их философия
  • §4. Типовые задачи принятия групповых решений - Управление риском. Риск. Устойчивое развитие. Синергетика - Неизвестен - Синергетика
  • §6. Катастрофические процессы в задачах со стоками энергии - Управление риском. Риск. Устойчивое развитие. Синергетика - Неизвестен - Синергетика



  • ---
    Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:

    Код для вставки на сайт или в блог:       
    Код для вставки в форум (BBCode):       
    Прямая ссылка на эту публикацию:       





    Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц.
    Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта.
    Материал будет немедленно удален.
    Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях.
    Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет
    приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.

    На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.







    Locations of visitors to this page



          <НА ГЛАВНУЮ>      Обратная связь