Данилова Ольга Николаевна. Конспект открытого занятия по ПДД в подготовительной группе «Правила дорожного движения»

Конспект открытого занятия по ПДД в подготовительной группе «Правила дорожного движения»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №45 «Сказка».

Подготовила воспитатель: Данилова О.Н. п. Развилка, 2020г.

Цель: Формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице. Обобщить знания детей о Правилах дорожного движения.

Задачи:

  • закрепить знания детей о транспорте, о видах транспорта
  • закрепить знания об опасностях, которые ждут детей на улице
  • повторить правила поведения на улице. Правила дорожного движения
  • закрепить знания детей о сигналах светофора, о значении сигналов (красный, желтый, зеленый)
  • закрепить умение различать и понимать значение некоторых дорожных знаков
  • продолжать воспитывать внимательность, наблюдательность, умение ориентироваться при переходе улицы
  • воспитывать у детей уважительное отношение к Правилам дорожного движения и желание следовать им
  • воспитывать культуру поведения с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

Оборудование: светофор, дорожные знаки картонные круги с цветовыми сигналами, пазлы, магнитофон.

Предварительная работа:

  1. Чтение книг С. Михалков «Дядя Степа милиционер», М. Д. Дружинина «наш друг -светофор»
  2. Д/и «Виды транспорта», «Кто быстрее соберет светофор», «Дорожные знаки».
  3. Разучивание стихов и загадок про дорожное движение, транспорт.

Словарная работа: Светофор, пешеход, пассажиры, водитель, дорожные знаки.

Ход занятия.

Дети заходят и становятся в полукруг.

Воспитатель:

Дети давайте поздороваемся с нашими гостями: здравствуйте!

По городу, по улице
Не ходят просто так.
Когда не знаешь правила,
Легко попасть впросак.

Все время будь внимательным
И помни наперед:
Свои имеют правила
Шофер и пешеход.

Скажите, ребята, о каких правилах идёт речь в стихотворении?

Дети: Правила, дорожного движения.

Воспитатель: Верно.

Сейчас вас в детский сад водят взрослые: мамы, папы, дедушки, бабушки, но совсем скоро вы пойдете в школу, и вам придется самостоятельно переходить дорогу, гулять по улице И для этого вы должны знать правила поведения на улице, знать где можно играть, а где нельзя, знать дорожные знаки, которые помогут вам ориентироваться на улице.

По улицам и дорогам движется очень много машин, и если не знать правила дорожного движения можно попасть в беду.

Стук в дверь. Играет музыка и входит светофор.

Светофор: Здравствуйте Дети!

Дети: Здравствуйте!

Светофор: Вы узнали меня? Кто я? Да, я Светофор! Пришел я к вам в гости чтоб вы меня научили играть. Вот я принес с собой коробочку и хочу, чтобы вы мне помогли разобраться, что в ней?

Воспитатель: Конечно Светофор, мы тебе рады! Наши дети нам расскажут, что это?

Воспитатель:

1. Я хочу перейти улицу:

Какой дорожный знак я должна найти, чтобы определить место перехода?

(Пешеходный переход)

2. Мы поехали отдыхать за город.

Какой знак мы должны взять с собой?

(Осторожно, дети)

3. Если мы захотим кушать:

Какой знак нам поможет найти столовую или кафе?

(Пункт питания)

4. Нам нужно сесть в автобус, по какому знаку мы узнаем, что это остановка? (Остановка общественного транспорта – автобуса)

5. Если понадобилось срочно позвонить? Какой знак нам поможет найти, телефон?

(Телефон)

6. Если понадобится срочно медицинская помощь? Какой знак нам поможет?

(пункт медицинской помощи).

7. Если водитель заметил какие либо нарушения в вождении автомобиля, какой знак нам понадобится?

(пункт технического обслуживания).

8. Если водитель заметил что заканчивается бензин, какой знак мы будем наблюдать?

(автозаправочная станция).

9. Водителю необходимо остановиться. Какой знак понадобится?

(место стоянки).

10. Пассажиры ждут автобус. Какой знак есть на остановке?

(автобусная остановка)

Дети поочередно берут из коробки дорожные знаки и рассказывают о них.

Игра: «Какой это знак?»

Складывают в коробку дорожные знаки.

Светофор: Молодцы ребята! Мне было очень интересно и познавательно!

Воспитатель предлагает пройти на свои места и приглашает светофора.

Воспитатель: Сейчас я хочу вам загадать загадки.

Загадки:

1. Для этого коня еда –
Бензин, и масло, и вода,
На лугу он не пасется,
Вдоль по улице несется.

(Автомобиль)

2. Дом по улице идет,
На работу всех везет,
Не на тонких курьих ножках,
А в резиновых сапожках.

(Автобус)

3. Я мчусь, держусь за провода,
Не заблужусь я никогда.

(Троллейбус)

4. Наш приятель тут как тут,
Всех домчит он в 5 минут,
Эй, садись, не зевай,
Отправляется …

(Трамвай)

5. Братцы в гости снарядились,
Друг за друга уцепились,
И помчались в путь далек,
Лишь оставили дымок.

(Поезд)

6. Не похож я на коня,
А седло есть у меня,
Спицы есть, они, признаться,
Для вязанья не годятся.

(Велосипед)

7. Тянется нитка
Среди нив петляя,
Лесом, перелеском,
Без конца и края.

Ни ее порвать,
Ни в клубок смотать.

(Дорога)

8. Вот стоит на улице
В длинном сапоге,
Чудище трехглазое
На одной ноге.

Запылал у чудища
Изумрудный глаз –
Значит, можно улицу
Перейти сейчас.

(Светофор).

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.

«Мы шофёры».

Едем, едем на машине (движения руля)

Нажимаем на педаль (ногу согнуть в колене, выпрямить)

Газ включаем, выключаем (рычаг повернуть к себе, от себя)

Смотрим пристально мы в даль (ладонь ко лбу)

Дворники считают капли (дворники)

Вправо, влево чистота!

Садимся на свои места и поиграем. Соберите мне то что у каждого лежит в конверте (пазлы машины: скорая помощь, пожарная машина, полицейская машина, газовая служба). Назовите их.

А сейчас мы посмотрим мультфильм. (Про пешеходов тематический)

Воспитатель: Дети, тротуар, как и дорога как бы разделен на две полосы. Пешеходы идут в двух направлениях и, чтобы не наталкиваться друг на друга, нужно придерживаться правой стороны.

Давайте научим Светофора играть!

Звучит «Песенка про светофор». муз. Г. Деменьтьевой.

Игра «Лучший пешеход».

На полу расположена схема пешеходного перехода. Дети делятся на две группы и встают в обе стороны перехода. Светофор исполняет свою роль. Игра проводится два раза.

Воспитатель.

Выполняй закон простой:

Красный свет зажегся…

Дети. Стой.

Воспитатель. Желтый вспыхнул.

Дети. Подожди

Воспитатель. А зеленый свет.

Дети. Иди.

Воспитатель: Дети, а если нет светофора, где можно перейти дорогу?

Дети. Дорогу можно переходить там, где есть пешеходный переход.

А теперь Светофор послушай какие стихи знают наши дети.

1. Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный

Горит и день и ночь

Зеленый, желтый красный!

2. Наш домик -светофор,

Мы три родных брата, мы светим с давних пор

В дороге всем ребятам!

3. А за ним зеленый свет

Вспыхнет впереди

Скажет он препятствий нет

Смело в путь иди.

Светофор: Молодцы дети! Как вы хорошо со мной играли и многому научили. Я хочу вас поблагодарить и принес вам подарки, вот такие замечательные раскраски по правилам дорожного движения.

Дети: СПАСИБО!!!

Воспитатель: Вот и закончилась наша встреча, давайте мы поблагодарим и скажем до свидание Светофору и нашим гостям.

Список используемой литературы

  1. Т.Ф. Саулина «Ознакомление дошкольников с ППД», 2013г.
  2. К.В. Петрова «Как научить детей ППД». Планирование занятий, конспекты, кроссворды, дидактические игры, 2013г.
  3. Н.В. Елжова "ПДД в детском саду", 2013г.
  4. Н.Н. Авдеева О.Л. Князева Р.Б. Стеркина «Безопасность», 2019г.
  5. Т.Ф. Саулина «Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения». 2019г.
Просмотров: 265
Категория: По направлениям » Для детского сада » Развивающие игры и занятия для дошкольников




Другие новости по теме:

  • Галаева Ирина Владимировна. Конспект занятия по безопасности дорожного движения в младшей группе детского сада, для детей с трудностями в обучении «Наш друг-светофор»
  • Гараева Зульфия Марселовна. Сценарий развлечения для подготовительной группы по правилам дорожного движения «Как дети научили Бабу Ягу дорожным знакам»
  • Мезенцева Надежда Александровна. Знать должны дети правила все эти.
  • Шаповал Варвара Сергеевна. Методическое пособие «Викторина по правилам дорожного движения «Знать правила движения – большое достижение»
  • Климова Ирина Владимировна. Конспект викторины по правилам дорожного движения в старшей группе «Дорожные знаки» (с использованием игровых технологий)
  • Климова Ирина Владимировна. Конспект викторины по правилам дорожного движения в старшей группе «Дорожные знаки» (с использованием игровых технологий)
  • Чугалаева Ирина Наилевна. Сценарий развлечения по ПДД с родителями «Правила дорожного движения, нужно знать без промедленья!
  • Брусенцева Галина Викторовна. ВИКТОРИНА по правилам дорожного движения «ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ ДОСТОЙНЫ УВАЖЕНИЯ»
  • Жеребцова Татьяна Михайловна. КОНСПЕКТ Деловой игры в рамках взаимодействия с семьями воспитанников по теме: «Правила дорожные все должны мы знать, правила дорожные надо выполнять»
  • Бексаева Лариса Александровна. Методическая разработка 'Знать должны и взрослые и дети, о правах, что защищают всех на свете'
  • Маркова Марина Михайловна. Конспект с презентацией «Дети Войны — Дети без детства»
  • Батищева Елена Яковлевна. Дети «липучки» и дети «Питер Пэны».
  • Абрамова Ольга Сергеевна. Презентация «В добрый путь!» ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
  • Главный Редактор. Дети – это счастье, дети – это радость
  • Набиева Эльза Финатовна. Конспект открытого занятия по правилам дорожного движения в старшей группе детского сада. Тема: «Путешествие в страну правил дорожного движения»
  • Балукова Татьяна Вячеславовна Гильмиярова Римма Шайдулловна Салихова Ольга Владимировна. Конспект КВН по правилам дорожного движения на тему: «Знатоки правил дорожного движения» для детей подготовительной группы
  • Роговая Галина Дмитриевна. Конспект НОД по правилам дорожного движения «Научим Незнайку правилам дорожного движения»
  • Раптанова Лариса Владимировна. Презентация 'Знаки дорожного движения для детей 6-7 лет'
  • Тюхменева К. В., Малышева А. А. Конспект непосредственно — образовательной деятельности во второй младшей группе по познавательному развитию на тему: «Как дети помогли зайчику перейти дорогу с инспектором ДПС Полиной» (дидактическая кукла)
  • Подольная Ирина Васильевна. Проект «... Нам нужно, чтобы наши дети об этом помнили, как мы…»: в рамках осуществления проектной деятельности для детей различными стартовыми возможностями
  • Фролова Ольга Ивановна. Проект: «Формирование у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения через ознакомление с правилами дорожного движения».
  • Фирсова Анастасия Николаевна. Система работы «Формирование у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения через ознакомление с правилами дорожного движения»
  • Перевозникова Наталья Николаевна. Конспект организованной деятельности детей старшей группы по лексической теме «Правила и безопасность дорожного движения»
  • Опарышева Наталья Сергеевна. «Формирование у детей старшего дошкольного возраста навыков безопасного поведения через ознакомление с правилами дорожного движения»
  • Ефремова Марина Викторовна. Статья «Формирование у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения через ознакомление с правилами дорожного движения»
  • Васильева Альбина Борисовна. Конспект интегрированного занятия по ПДД в подготовительной группе «Наш друг- светофор»
  • Худякова Вера Анатольевна. Правила дорожного движения для детей
  • Апакова Гульшат Рафисовна. Конспект занятия 'Наш друг-Светофор'
  • Ирина Еселёнок. Конспект НОД по теме: «Правила дорожного движения» для детей старшей группы
  • Темченко Ирина Борисовна. Конспект занятия по ПДД для 2 младшей группы «Светофор-наш друг»



  • ---
    Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:

    Код для вставки на сайт или в блог:       
    Код для вставки в форум (BBCode):       
    Прямая ссылка на эту публикацию:       






    Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц.
    Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта.
    Материал будет немедленно удален.
    Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях.
    Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет
    приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.

    На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.







    Locations of visitors to this page



          <НА ГЛАВНУЮ>      Обратная связь