Глава XXIII. Сознание и движение - Психология - Джемс

- Оглавление -


Всякое состояние сознания связано с двигательнымипроцессами. Предыдущая глава была посвящена анали-зу весьма сложных внутренних, чисто психических процессов и их продуктов; следя за этим анализом, чита-тель должен был постоянно помнить, что конечным об-наружением каждого из психических процессов всегдадолжна быть известная активность тела, обусловленнаяпередачей центрального возбуждения идущим к пери-ферии двигательным нервам.   Не надо забывать, чтовся нервная система, с физиологической точки зрения,есть простая машина, превращающая известные стиму-лы в реакции, интеллектуальная же сторона нашей жиз-ни связана только с центральными, или промежуточны-ми, моментами в действиях, совершаемых этой маши-ной. Теперь мы рассмотрим конечные, выражающиесявнешним образом моменты этих операций,   телеснуюдеятельность и связанные с ней душевные явления.

Всякое раздражение, падающее на центростреми-тельный нерв, вызывает пробегающий по центробежно-му нерву к периферии обратный ток, с которым могути быть, и не быть связаны сознательные психическиепроцессы. Оставляя в стороне некоторые исключения,можно вообще сказать, что всякое ощущение влечетза собой движение и каждое движение в отдельной ча-сти организма есть в то же время движение целого ор-ганизма, всех его частей. Движение, явно совершающее-ся в нашем организме при взрыве, блеске молнии илищекотании, происходит скрытно при всяком испыты-ваемом нами ощущении. Мы не содрогаемся и не испы-тываем щекотки при слабых ощущениях только вслед-ствие их весьма значительной   слабости и неясности.Много лет назад Бэн дал явлению общего разряда на-звание «закона диффузии» (рассеяния) и сформулиро-вал его: вслед за нервным током, сопровождающим дан-ное ощущение, возникают токи, рассеивающиеся по все-му мозгу, приводя в возбуждение органы движения ивнутренности.

Вероятно, возбуждения, проходящие через нервныецентры, все, без исключения, подчинены закону рассея-ния. Впрочем, действие, производимое пробегающимчерез нервные центры током, может нередко прийти встолкновение с током, уже находящимся там, и след-ствие такого столкновения двух процессов может обна-ружиться в приостановке телесной деятельности. Такаякомпенсация процессов, вероятно, аналогична задер-жанию жидкости в трубке жидкостью, пробегающей подругой трубке; так бывает, когда мы, например, гуляя,внезапно останавливаемся как вкопанные,   если наше

внимание привлечено звуком, запахом,   видом чего-тоили внезапной мыслью. Но остановка периферическойнервной деятельности не всегда зависит от задержи-вающего свойства. Например, в момент   испуга нашесердце мгновенно перестает биться или его биение за-медляется, а затем возобновляется с еще большей ско-ростью. Эта мгновенная задержка в сердцебиении вы-зывается периферическим током, пробегающим по пнев-могастрическому нерву. Нерв, возбуждаясь, замедляетили останавливает сердцебиение; в тех случаях, когдаон бывает перерезан, в сердцебиении при испуге не за-мечается никаких перемен.

Впрочем, возбуждающие действия чувственных впе-чатлений преобладают над задерживающими действия-ми, так что высказанное нами выше положение о рас-сеянии токов по всем частям нервной системы можнооставить без поправок. Физиологам до сих пор еще неудавалось проследить все действия, вызываемые даннымчувственным впечатлением в нервной системе. В послед-нее время наши сведения в этой области стали гораздообширнее, и мы имеем теперь экспериментальные дока-зательства того, что даже самые незначительные чув-ственные стимулы изменяют тон и степень сокращенияв биении сердца, артериальном давлении, дыхании, взрачках, мочевом пузыре, во внутренностях, в матке ив мышцах, производящих произвольные движения.

Короче говоря, процесс, возбужденный в централь-ных частях нервной системы, отражается повсюду в ор-ганизме, распространяясь так или иначе по всем его ча-стям и увеличивая или ослабляя их активность. Массацентральной нервной ткани по отношению ко всей нерв-ной системе играет как бы роль кондуктора, заряжен-ного электричеством, напряженность которого на этомкондукторе не может быть изменена без изменения на-пряженности на остальных частях электрической маши-ны. Шнейдер при помощи остроумного  зоологическогоизыскания пытался показать, что все специальные дви-жения, производимые высшими породами животных,представляют дифференциацию двух   первоначальныхдвижений, в которых у низших организмов участвуетвсе тело. Стремление к сокращению служит источникомвсех развивающихся впоследствии стремлений к само-защите и к реакции на внешний стимул, включая сюдастремление к бегству. Стремление к расширению, на-оборот, вырабатывается в импульсы и инстинкты агрессивного характера — питания, борьбы, половых сно-шений и т. п. <.„>

Теперь я перейду к подробному  анализу наиболееважных классов движений, являющихся   результатомцентральных мозговых процессов и связанных с нимипсихических актов. Каждому из трех важнейшихэтих движений: 1) проявлению эмоций, 2) инстинктив-ным актам, 3) волевым актам—я  предназначаю поособой главе.

Просмотров: 633
Категория: Библиотека » Психология


Другие новости по теме:

  • Глава 1. ГЛАВНОЕ - ВСЕГДА БЫТЬ ВЕРНЫМ СЕБЕ И НИ ЗА ЧТО НЕ СДАВАТЬСЯ - Как стать несчастным без посторонней помощи - П. Вацлавик
  • И все-таки что мы там делаем? - Я у себодна, или Веретено Василисы - Михайлова Е.Л.
  • Глава 4. СОДЕРЖАНИЕ И СВОЙСТВА ПСИХИЧЕСКОГО ОБРАЗА, РЕГУЛИРУЮЩЕГО ДЕЙСТВИЯ В ТАК НАЗЫВАЕМЫХ НЕСТАНДАРТНЫХ СИТУАЦИЯХ - Образ в системе психической регуляции деятельности - Ломов Б.Ф.
  • 19. "РЕКВИЗИТОМ МОЖЕТ СТАТЬ ВСЕ ЧТО УГОДНО" - Я вижу вас голыми. Как подготовитьск презентации и с блеском ее провести - Рон Хофф
  • Глава 3. ЧТО ПРОИСХОДИТ ЧЕРЕЗ НЕСКОЛЬКО ЧАСОВ ПОСЛЕ РОЖДЕНИЯ...И СПУСТЯ ШЕСТЬ ЛЕТ. НЕГАТИВНЫЙ ИМПРИНТИНГ. ТРАВМА ВТОРОГО РОДА. КРИК О ПОМОЩИ - Как стать родителем самому себе. СЧАСТЛИВЫЙ НЕВРОТИК, или Как пользоваться своим биокомпьютером - Дж. Грэхэм
  • Урок 5. ДВИЖЕНИЕ ГЛАЗ ПРИ ЧТЕНИИ - Учимся читать быстро. Первая ступень обученив Школе Олега Андреева
  • 8. ЧТО ЕСТЬ ФИНАНСОВАЯ ЗАЩИЩЕННОСТЬ? - Если хочешь быть богатым и счастливым не ходи в школу - Р. Кийосаки
  • Глава 2. ДУХОВНОЕ ОЗДОРОВЛЕНИЕ ОБЩЕСТВА или о том, как идея духовности может быть превращена в голоса избирателей - Путь наверх - Гусев В.
  • КОГДА ЛИЧНОСТЬ ПЕРЕСТАЕТ БЫТЬ ЛИЧНОСТЬЮ? - Язык тела. Как понять иностранца без слов - Фаст Дж
  • ВСЕ ИЛИ ПОЧТИ ВСЕ О КОЛЕСАХ - Как за рулем и выжить, и удовольствие получить - Ю. В. Гейко
  • 2. ЧТО МОЖЕТ МАЛЕНЬКИЙ РЕБЕНОК - После трех уже поздно - Масару Ибука
  • Глава 6. Как быть, если они сильнее? (обдумайте свою НАОС — наилучшую альтернативу обсуждаемому соглашению). - Путь к согласию, или переговоры без поражения- Фишер Р., Юри У.
  • Глава 23. Что вас утомляет и что с этим можно сделать. - Как преодолеть чувство беспокойства - Дейл Карнеги
  • Глава 8. Что делать, если они пользуются грязными методами? (укрощение жесткого противника). - Путь к согласию, или переговоры без поражения- Фишер Р., Юри У.
  • Глава 7. Что делать, если они не хотят участвовать в игре? (примените «переговорную джиу-джитсу»). - Путь к согласию, или переговоры без поражения- Фишер Р., Юри У.
  • Глава 14. Гениев не может быть слишком много - Гармоничное развитие ребёнка - Г.Доман
  • ГЛАВА о том, что такое мышление и как его можно исследовать - Практикум по возрастной психологии - Абрамова
  • 19. КАК СТАТЬ БОГАТЫМ ПРИ МАЛЕНЬКОМ БЮДЖЕТЕ? - Если хочешь быть богатым и счастливым не ходи в школу - Р. Кийосаки
  • Урок 14. Волшебника не огорчают потери, потому что потерять можно только то, что нереально. - Путь Волшебника - Дипак Чопра
  • Глава 1. Все, что нужно знать о сне. - Средство от бессонницы - Андрей Курпатов
  • Глава 2. Все, что нужно знать о бессоннице. - Средство от бессонницы - Андрей Курпатов
  • 6. ЕСЛИ Я ЗНАЮ ОТВЕТЫ НА ВСЕ ВОПРОСЫ, ЗАЧЕМ МНЕ ДУМАТЬ? - Если хочешь быть богатым и счастливым не ходи в школу - Р. Кийосаки
  • Как, вероятно, все это начиналось. - Человек находит дpуга - Конрад Лоренц
  • Что показано и что категорически противопоказано - Ораторское искусство (притворись его знатоком) - Крис Стюард, Майкл Уилкинсон
  • ЦЕЛОСТНОСТЬ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ - Элементы практической психологии - Грановская
  • Часть первая. ЧТО ТАКОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ, ИЛИ ВО ЧТО ЭТО Я ВПУТАЛСЯ? - Я вижу вас голыми. Как подготовитьск презентации и с блеском ее провести - Рон Хофф
  • РАЗВИТИЕ ВЫСШИХ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ - Элементы практической психологии - Грановская
  • Все зависит только от Вас! (занятие второе) - Учимся говорить публично - Владимир Шахиджан
  • Глава 23. Делайте все, что в ваших силах и считайте это своим успехом - Искусство успевать - А. Лакейн
  • Глава 7. ТАК Я И ЗНАЛ... - Как стать несчастным без посторонней помощи - П. Вацлавик



  • ---
    Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:

    Код для вставки на сайт или в блог:       
    Код для вставки в форум (BBCode):       
    Прямая ссылка на эту публикацию:       





    Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц.
    Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта.
    Материал будет немедленно удален.
    Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях.
    Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет
    приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.

    На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.







    Locations of visitors to this page



          <НА ГЛАВНУЮ>      Обратная связь