Выбор профессии! - Как не промахнуться?!

ВЫБОР ПРОФЕССИИ – наиважнейший шаг в жизни человека.

КАК НЕ ПРОМАХНУТЬСЯ и сделать верный шаг? Вопрос сложный и ответ на него неоднозначный, требующий детального рассмотрения и изучения.

С таким запросом ко мне обращаются люди разных возрастов, разного пола, разного уровня. И нет на свете ни одного человека, которого бы этот вопрос не волновал в определенный период жизни. Так как ПРОФЕССИЯ – это не только РОД ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, требующий определенной ПОДГОТОВЛЕННОСТИ, но и ИСТОЧНИК СУЩЕСТВОВАНИЯ.

Такой аспект, как ИСТОЧНИК СУЩЕСТВОВАНИЯ из уст моих клиентов, особенно подростков, звучит как основной. Главный запрос подростка на будущую профессиональную деятельность - высокая степень дохода. Многие забывают о том (а некоторые даже и не подозревают), что если работа не будет приносить вам удовольствие, и не будет вам по душе, то даже высокий заработок будет снижать вашу профессиональную эффективность, соответственно и ваш доход. Как показывает опыт и практика, психологический аспект в рамках Удовольствия или Удовлетворения оказывается сильнее финансовой составляющей трудовой деятельности. Такой вывод я делаю не на основе каких-либо теоретических изысканий в этой области, а на основе собственного диагностического и практического багажа, а также статистики обращений клиентов с подобной проблемой.

 А статистика обращений такова. Ниже представлены категории людей, для которых  тема  выбора профессии или переориентации профессиональной деятельности является актуальной:

 1. Подростки (от 14 лет); 2. Студенты, испытывающие сомнения в правильности выбора учебного заведения и будущего профиля деятельности; 3. Родители подростков, испытывающие затруднения в помощи своему ребенку при выборе будущей профессиональной направленности; 4. Специалисты «не своего дела», уже испытавшие и профессиональное выгорание, и в ряде случаев, к сожалению, оказавшиеся на больничной койке. 5. Работодатели. Да, да, все верно. Правильный подбор персонала, с учетом психологической и профессиональной совместимости, залог успеха предприятия и его финансового благосостояния.

Каждая из этих категорий людей находится на разной профессиональной ступени, но это никак не снижает значимость правильного ВЫБОРА ПРОФЕССИИ или трудовой деятельности.

В виду того, что выбор профессии дело не простое, хочу Вам предложить пройти Универсальную методику поиска профессии. Эту методику разработали в Томском государственном университете. Универсальность ее состоит в том, что этот метод можно смело использовать для решения разных проблем, в том числе связанных с профессиональным выбором.

Инструкция: Вам необходимо составить список желаемых качеств для каждого пункта, представленного ниже. Можно (и нужно) прописывать как желаемые качества, так и такие, которые вам неприемлемы. К примеру, в желаемых вы пишите: хочу, чтобы в городе было метро. Или, хочу, чтобы был Макдональдс. Или, чтобы в городе жило не менее 500 000 человек и т.д.

Неприемлемыми качествами могут быть любые сущности, которые вас волнуют. Может быть, для вас не подходит город, который стоит на реке. Или город, где жара бывает под 50 градусов. Отрицательные качества преобразовывайте в положительные: то есть, раз вам не подходит жаркий климат, то пишите, что он должен быть умеренным.

Итог, у вас получится список из какого-то числа качеств (не важно, сколько их, но очень важно, чтобы этот список полностью удовлетворял ваши требования).

Вот аспекты, по которым будут формироваться ваши ответы:

1. Условия труда, в который мне хотелось бы жить и работать:
   Географические условия
   • Характер рабочего места (каким должно быть ваше рабочее место? Близость к рабочему месту: удобство, комфорт и т.д.)
2. Эмоциональная и духовная атмосфера работы (например, дружелюбие, заинтересованность, целеустремленность и т.д.)
3. Знания, с которыми я хотел бы работать (перечислите здесь все области, с которыми вам хотелось работать. Не важно, как велико будет количество. Например, экономика, бухгалтерия, делопроизводство, психология и т.д.)
4. Люди, с которыми мне хотелось бы работать.
   Коллеги (здесь можно указывать любые социальные переменные коллективов: возраст, пол, доход, вероисповедание, уровень образования, численность. Кто они – математики, гуманитарии, творческие люди? И т.д.).
   • Клиенты (то же самое касается и клиентов)
5. Информация, с которой мне хотелось бы работать (перечислите все источники, с помощью которых вы хотели бы получать информацию. Это телефон? Интернет? Телевизор? Сплетни? Газеты? Радио? Семинары? И т.д.
6. Предметы и вещи, с которыми мне хотелось бы работать (например, лазерный луч, автомат Калашникова, стамеска, компьютер, калькулятор и т.д.)
7. Действия, которые я хотел бы совершать на работе (например, стрелять, оперировать, учить, производить расчеты и т.д. Не зацикливайтесь на профессиональной привязке, пишите все желаемые действия, например, выступать перед людьми, водить автомобиль, фотографировать и т.д.).

   Из опыта работы с данной методикой, могу сказать, что проработав один раз все свои ХОЧУ и НЕ ХОЧУ откроется четкая картинка вашей будущей цели и того результата, к которому вы должны прийти. Мои клиенты говорят, что как будто камень с души упал и стало ясно, что делать дальше.

От души желаю вам успехов в анализе себя. Жду ваших комментариев о результатах работы с данной методикой. Только, спешу напомнить, что это лишь начальный этап на пути ВЫБОРА ПРОФЕССИИ.