Не хочу идти в сад!

- Я не хочу идти в сад - говорит утром ребёнок.

- Не хочешь.

- Да. Не пойду сегодня в садик!

- А что там тебе не нравится?

- Просто не хочу

Мама начинает переживать и сначала думает - как сделать так, чтобы оставить ребёнка дома. С кем? У меня были свои планы. Придётся всё отменить.... И тогда в результате он останется дома. Ему будет скучно. Опять начнётся - Мам, давай играть.... Я начну на него злиться. Все мои планы пошли под откос... Не вариант.

Мама достаёт игрушки:

Поросенок кричит :

- Я не хочу в сад!

Медвежонок спрашивает:

- В сад? А как это? А что там есть?

- Игрушки - отвечает Поросёнок маминым голосом. 

Ребёнок тихонечко смотрит...

- Ух ты - говорит Медвежонок.

- Да.

- И в них можно играть? А что там ещё есть?

- Ещё там есть ребята - отвечает Поросёнок.

- Вот это да! Я никогда не был в садике. - говорит Медвежонок (тоже маминым голосом)

- Возьми меня, пожалуйста, с собой! Я тоже хочу играть с ребятами! 

- Это надо у Дани разрешение спросить - отвечает Поросёнок.

Медвежонок смотрит на Даню и говорит - Возьми меня с собой? Пожалуйста? 

- Я всё равно не хочу в садик. - говорит ребёнок.

Мама думает. Наверное, это плохой садик....Самый обыкновенный. Ему там плохо... Вот если бы это был хороший сад...

А в слух говорит - Нам пора одеваться.

С другой стороны, думает мама, если бы это был другой сад....кто мог бы мне дать гарантию, что он вот так вот не сказал бы мне с утра "не хочу в сад!"

Одна часть мамы очень жалеет ребёнка. Сочувствует ему и хочет помочь.

Другая часть мамы знает про сепарацию. Как важно для ребёнка сейчас научиться отделяться от мамы! Узнавать другой мир! Новый мир. Большой. Как важно научиться строить отношения с другими ребятами! Как важно научиться играть по другим правилам. И ведь на самом деле, обычно, он хорошо идёт в сад. Может просто не выспался? Соскучился? 

Мама смотрит на часы и говорит - У нас с тобой есть десять минут поиграть. Ребёнок довольный садится на коврик и мама садится рядом. Там другие игрушки. Они куда-то едут на машине. Потом вместе едят пирог. Здесь инициирует игру ребенок, а мама просто рядышком играет вместе с ним.

Тот Медвежонок, который хотел в сад, через некоторое время спрашивает: 

- Даня! Нам не пора в садик? 

Даня поворачиваеися к маме.

- Ещё есть две минуточки - отвечает мама

Все во всё доигрывают и идут одеваться. По дороге Даня опять говорит - Я не хочу в садик.

Мама говорит - Я тебя очень хорошо понимаю. Мне иногда тоже так не хочется куда-то идти. Но идти надо. А иногда у меня просто бывает грустное настроение. У тебя, наверное, тоже сегодня грустное настроение? Или сердитое. 

Молчит. Слушает.

- Знаешь иногда ребятам самим приходится справляться с грустным настроением.

- А где Медвежонок? - спрашивает ребенок.

- Вот.

По дороге мальчик рассказывает что-то про ёлку и про игрушки и праздник, который будет в детском саду.

- Ну пока, мам.

- Пока.

PS: Как трудно бывает маме отделить свои переживания от чувств ребёнка. Часто мама автоматически попадает в свой детский сад. В свой травматический опыт. Но это важно научиться разделять. И только тогда ребёнок получит позволение родителей быть отдельным. Расти. Строить новые отношения. Жить. Быть.