1.3. Общие правила и требования к проведению информационно-пропагандистских акций в процессе осуществления психологических операций. - Манипулирование личностью - Г. Грачев, И. Мельник

- Оглавление -


 Американский разведчик Л.Фараго, работавший также некоторое время на

радиостанции "Свободная Европа", делясь опытом проведения психологических

операций или как он называет психологической войны, в разделе "Пропаганда" своей

книги "Война умов", сформулировал ряд принципов этой деятельности. Он обращает

внимание на то, что пропаганда, не становясь монотонной, должна повторяться,

снова и снова внушая одни и те же идеи. Используясь как наступательное оружие,

она должна затрагивать личности больше, чем события, так как события очень

сложны для восприятия, а имя делает новость.

 К основным принципам ведения пропаганды Л.Фараго относит также следующие:

 - пропаганда должна быть замаскирована, ее нельзя называть своим именем, иначе

она потерпит неудачу;

 - пропаганда должна основываться на разведывательной информации, на знании

политических, духовных, военных, экономических, бытовых особенностей стран и

народов, для которых она предназначена;

 - она не должна сочинять темы для обсуждения, а исходить из вопросов и проблем,

имеющихся в действительности;

 - должна быть гибкой и динамичной, постоянно приспосабливаться к событиям дня и

быть всегда готовой изменить свою интерпретацию конкретного явления, чтобы более

эффективно его использовать при изменившейся обстановке;

 - нельзя руководить пропагандой издали, хотя директивы и инструкции могут

поступать из центра, конкретная обработка материалов должна оставаться на

усмотрение людей, занимающихся ее распространением;

 - необходимо использовать все существующие возможности для распространения

пропаганды, и особенно граждан тех стран, которые являются ее объектом,

превращая их в невольных распространителей[85].

 Л.Фараго подчеркивает, что пропаганда должна воздействовать на чувства больше,

чем на разум. Приоритет эмоций как объекта пропагандистского воздействия

выделяет и Л.Фрезер. На каких эмоциях может прямо или косвенно играть пропаганда

задает он вопрос? И сам отвечает на него следующим образом: на всех - на простых

эмоциях, вроде страха, на сложных - таких как гордость или любовь к

приключениям, на недостойных эмоциях вроде жадности, или на добрых - таких как

сочувствие или самоуважение, на эгоистических эмоциях вроде честолюбия, или на

эмоциях, обращенных к другим - таких как любовь к семье. Все человеческие эмоции

и инстинкты в то или иное время давали пропагандистам средства влиять или

пытаться влиять на поведение тех, кто служит для них мишенью[86].

 Анализ организации и направленности пропагандистских акций, осу-ществляемых в

процессе проведения психологических операций, позволяет выделить некоторые

рекомендации в качестве общих правил или определенных принципов:

 - осуществление информирование по всем возможным каналам, которые достигают

объектов психологических операций;

 - использование в пропагандистских акциях любых аргументов и доводов, которые

могут служить достижению целей проводимых психологических операций;

 - постоянное составление (формирование) и распространение сообщений с

искаженной, ложной или специальным образом подобранной информации, в том числе в

виде слухов, исходя из того, что "что-нибудь, да останется";

 - дифференцированный подход к объектам пропагандистских акций по возрастному,

национальному, профессиональному и другим признакам;

 - изменение содержания пропагандистских материалов, способов и средств их

подачи в зависимости от обстановки: от незаметного и скрытого манипулятивного

воздействия, до прямых побудительных призывов к активным действиям;

 - постоянный учет психологических особенностей и состояний людей для того,

чтобы расширить аудиторию объектов пропагандистских акций путем использования

специальных приемов манипулятивного воздействия;

 - использование в пропагандистских акциях проводимых психологических операций

граждан и других лиц, постоянно проживающих в странах-мишенях воздействия или

выходцев из них.

Просмотров: 882
Категория: Библиотека » Социальная психология


Другие новости по теме:

  • 3.3. Характеристика лоббирования как компонента информационно-психологических операций. - Манипулирование личностью - Г. Грачев, И. Мельник
  • 27. "КРАСНЫЙ" ВЫ, "СИНИЙ" ИЛИ "СЕРЫЙ"? - Я вижу вас голыми. Как подготовитьск презентации и с блеском ее провести - Рон Хофф
  • 3.1. Общая характеристика информационно-психологических операций, используемых в сфере внутриполитических отношений. - Манипулирование личностью - Г. Грачев, И. Мельник
  • 3.2. Характеристика основных компонентов информационно-психологических операций в сфере внутриполитических отношений. - Манипулирование личностью - Г. Грачев, И. Мельник
  • 1.4. Характеристика основных компонентов психологических операций, используемых во внешнеполитической сфере и военном противоборстве. - Манипулирование личностью - Г. Грачев, И. Мельник
  • 31. ПРОСВЕЩЕНИЕ ИЛИ ПРОПАГАНДА? - Эпоха пропаганды. Механизмы убеждени повседневное использование и злоупотребление - Аронсон, Пратканис
  • 1.2. Сущность, содержание и общая характеристика психологических операций, используемых во внешнеполитической сфере и военном противоборстве. - Манипулирование личностью - Г. Грачев, И. Мельник
  • 1. Интеллект как "глобальное свойство"или как совокупность разных способностей - Сам себе психолог - Каппони Вера, Новак Томас
  • Глава 3. Содержание психологических операций. - Секреты психологической войны - В. Крысько
  • 10. "ВНУТРЕННИЙ" ИЛИ "ВНЕШНИЙ" КОНСАЛТИНГ? - Психологическое консультирование и менеджмент. Взгляд клинициста - Тобиас Л.
  • Границы "Я" или "зонд" сознания. - Топология субъекта (опыт феноменологического исследования - Тхостов A.Ш.
  • Границы "Я" или "зонд" сознания. - Топология субъекта (опыт феноменологического исследования) - Тхостов A.Ш.
  • VII. ТЕХHИКА "ПУТЕШЕСТВИЯ ВО ВРЕМЕHИ" или "ПОХОД В ПРОШЛОЕ ЗА РЕСУРСАМИ". - НЛП. Ч.II. Тpансовые интегpальные техники коммyникации - Эльманович В.И.
  • Часть III. ПОХОД НА КУХНЮ, или "КАК ЭТО ДЕЛАЕТСЯ" - ЧЕЛОВЕК-ОРКЕСТР. Микроструктура общения- Кроль Л.М., Михайлова Е.Л.
  • 1. "ЖЗЛ" ИЛИ "ДЕТИ УДАЧИ" - Формула удачи - Царевы Игорь и Ирина, Сарычев Михаил
  • "Общественные" центры психологических диверсий. - Психологическая война. Подрывные действия империализма в области общественного сознания- Волкогонов Д.А.
  • Часть 3. Что в семье недопустимо, или Для семьи вместо Уголовного кодекса - Как относиться к себе и людям - Н. Козлов
  • КОНКУРС ИМЕНИ КАРНЕГИ, ИЛИ ПОМИНКИ ПО "ГОВОРЯЩИМ ГОЛОВАМ" - Я вижу вас голыми. Как подготовитьск презентации и с блеском ее провести - Рон Хофф
  • 7.3.Истинное развитие: смена или "наслоение"? - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • "ИНТЕЛЛЕКТУАЛ", "ГУРМАН" И "ЕСТЕСТВОВИСПЫТАТЕЛЬ" - Опасный, странный, таинственный незнакомец по имени мужчина (практическое руководство для женщин) - Октав Аме.
  • Взгляды руководства НАТО на роль психологических операций в войне. - Психологическая война. Подрывные действия империализма в области общественного сознания- Волкогонов Д.А.
  • 19. "РЕКВИЗИТОМ МОЖЕТ СТАТЬ ВСЕ ЧТО УГОДНО" - Я вижу вас голыми. Как подготовитьск презентации и с блеском ее провести - Рон Хофф
  • "А нет ли у вас для меня другого дуала?" (послесловие) - Как сделать, чтобы мы не расставались. Руководство по поиску спутника жизни (соционика) - В.И. Стратиевская
  • 2.1. Понятия "Crisis management" и "кризисных" технологий. - Манипулирование личностью - Г. Грачев, И. Мельник
  • 3. "КУПИ ЛОТЕРЕЙНЫЙ БИЛЕТ", ИЛИ ИНФОРМАЦИЯ К РАЗМЫШЛЕНИЮ - Формула удачи - Царевы Игорь и Ирина, Сарычев Михаил
  • 4.2.Опережающее отражение вместо обработки информации для построения "образов-картинок" - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 8.4.3.Использование материала патологии для формирования представлений о множественности "систем памяти" - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • Глава 2. КАК СОЗДАТЬ УСЛОВИЯ ДЛЯ ИЗМЕНЕНИЙ - Как стать родителем самому себе. СЧАСТЛИВЫЙ НЕВРОТИК, или Как пользоваться своим биокомпьютером - Дж. Грэхэм
  • Курение для них — способ отгородиться от дурных запахов. - Осторожно, дети! или пособие для родителей, способных удивлять- Людмила Перельштейн
  • УПРАЖНЕНИЕ "МЫ ПРОТИВ НИХ" - Как исцелить свою жизнь - Л. ХЕЙ



  • ---
    Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:

    Код для вставки на сайт или в блог:       
    Код для вставки в форум (BBCode):       
    Прямая ссылка на эту публикацию:       





    Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц.
    Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта.
    Материал будет немедленно удален.
    Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях.
    Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет
    приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.

    На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.







    Locations of visitors to this page



          <НА ГЛАВНУЮ>      Обратная связь