Страница 44 - Психология субъективной семантики - Е.Ю. Артемьева

ГНЦ социальной и судебной психиатрии им. В. П. Сербского

Логика развития моделей в исследовании субъективного об­раза мира, по мнению Е. Ю. Артемьевой (1999), – это логика движения от "функциональных" и отстраненных от субъекта моделей к моделям "содержательным", включающим в себя субъективное. Данное положение очень важно для прикладных исследований в области клинической психологии, поскольку для решения практических научных задач более значимым пред­ставляется изучение не обобщенных закономерностей структур­ной организации системы значений, а выделение характерных для тех или иных психических состояний уникальных семанти­ческих структур. Это требует расширения стимульного материа­ла и перехода к более "мягким" способам представления экспериментального материала: от векторных пространств к структурам более свободного типа – кластерам, таксонам (Ар­темьева Е. Ю, 1999. с.55 – 56).

Именно эти принципы легли в основу исследования семан­тики восприятия фрустрирующих ситуаций. Стимульный мате­риал – 24 карточки теста фрустрационной толерантности Розенцвейга. Процедура эксперимента – метод свободной клас­сификации ("сортировки") с инструкцией объединять в груп­пы ситуации одинакового смысла, при этом количество групп и число карточек в каждой группе испытуемый определял са­мостоятельно. Обработка матрицы сходства стимулов – клас­тер-анализ (метод "минимальной связи") с построением дендрограммы.

Обследовано 3 группы испытуемых.

Первая группа – психически здоровые (30 мужчин, от 20 до 40 лет). Их результаты выявляют 4 уровня организации дерева классификации, которые можно интерпретировать как этапы, отражающие глубину проникновения в образ фрустрирующей ситуации. Первоначально ими определяется общий смысл си­туации: к какому типу – агрессивному (угрожающему) или препятственному – она относится. Затем происходит выявле­ние источника фрустрации, в качестве которых могут высту­пать: персонаж, изображенный на рисунке; партнер этого персонажа; третьи лица; обстоятельства. Более дифференцированные кластеры общим основанием имеют форму высказыва­ний, вызывающих фрустрацию: обвинение, уведомление, уп­рек и т.п. И только на нижних уровнях дендрограммы ситуации объединяются по конкретно-ситуационным основаниям (кон­фликты в сфере обслуживания, автотранспортные происше­ствия, домашние конфликты и пр.). В целом, процесс восприятия сложных поведенческих ситуации отражает эмоционально-смыс­ловую оценку в первую очередь их общего смысла, и только впоследствии – их предметно-операциональную категоризацию. Такой вывод хорошо согласуется с гипотезой "первовидения" – предположению, что поаспектному "аналитическому" восприя­тию объекта предшествует целостное семантическое (имеющее эмоционально-смысловую природу) оценивание (Артемьева Е. Ю., 1980).

Вторая группа – психически здоровые в состоянии алко­гольного опьянения (20 мужчин от 20 до 40 лет). Состояние опьянения вызывалось приемом этилового спирта (0,5 г. на 1 кг. веса). Их результаты схожи с данными, полученными в первой группе: все ситуации делятся на угрожающие и препятственные. Но четырехчленная структура дерева классификации сохраня­ется у них только для ситуаций угрожающего (агрессивного) характера, при этом если в первой группе из 24 ситуаций в качестве угрожающих воспринимаются только 5, то у лиц в со­стоянии легкого опьянения количество относящихся к этой категории ситуаций увеличивается почти вдвое – 9 из 24. Та­ким образом, у человека в нетрезвом состоянии происходит своеобразная генерализация агрессивного смысла фрустрирующих ситуаций, а в отношении ситуаций препятственного ха­рактера эмоционально-смысловые синтезы, которые регулируют их восприятие и оценку, частично разрушаются.

Третью группу составили 25 психопатических личностей истеро-возбудимого круга (все – мужчины в возрасте от 20 до 50 лет). Их результаты существенно отличаются от результатов пси­хически здоровых. Фрустрирующие ситуации у лиц с расстрой­ствами личности объединены в более мелкие кластеры, и количество их больше, чем у испытуемых первой группы. Выяв­ленная смысловая иерархия, регулирующая восприятие в нор­ме, у психопатических личностей проявляется парциально, лишь в отдельных кластерах – общей же тенденцией является выделение групп ситуаций по конкретным основаниям: крупные кластеры объединяют фрустрирующие ситуации, в основе ко­торых лежат не обобщенные эмоционально-смысловые отно­шения, а формальные признаки. Уяснение же источника фрустрации, формы высказываний, обусловливающих конфлик­тный характер ситуации, являются основаниями объединения ситуаций в иерархически низлежащие кластеры. Эти данные операционализируют недостаточную сформированность прошло­го опыта (прежде всего, эмоционально-смыслового) у психо­патических личностей и объясняют клинические наблюдения, свидетельствующие о затруднениях, возникающих у них при необходимости использовать прошлый опыт в новых ситуаци­ях, особенно экстремальных.

Таким образом, использование стимульного материала теста Розенцвейга в психосемантическом методе свободной класси­фикации открывает новые возможности диагностики эмоцио­нально-смыслового восприятия фрустрирующих ситуаций, обусловленные как временными (транзиторными) психичес­кими состояниями, так и устоявшейся аномальной структурой личности.