Детская коммуникация

   Как помочь ребенку “разговаривать”. Негативистическая демонстративность. Типы семейных взаимоотношений и их влияние на развитие ребенка. Влияние конфликтов на развитие ребенка. Индивидуальное взаимодействие взрослого и ребенка. Коммуникативные факторы личностного развития ребенка. Контакты в ходе совместных действий.
  • Влияние конфликтов на развитие ребенка   Конфликты возникают при отношении родителей к подростку как к маленькому ребенку и при непоследовательности требований, когда от него ожидается то детское послушание, то взрослая самостоятельность. Часто источником конфликта становится внешний вид подростка.
  • Влияние семьи на становление личности   Главное в воспитании маленького человека – достижение душевного единения, нравственной связи родителей с ребенком. Родителям ни в коем случае не стоит пускать процесс воспитания на самотек и в более старшем возрасте, оставлять повзрослевшего ребенка наедине самим с собой.
  • Воспитание и потребность в эмоциональном контакте   У человека как существа общественного имеется своеобразная форма ориентировки - направленность на психический облик другого человека.
  • Голосовые контакты с ребенком   Если ребенку не представлен голосовой звук как носитель коммуникативной информации, он самостоятельно не открывает тех возможностей, которые скрыты в этом звуке для деятельности общения.
  • Дружелюбие без баловства   Общество матери доставляет ребенку огромное удовольствие и приносит ему пользу, но в то же время ребенок должен научиться занимать себя сам.
  • Индивидуальное взаимодействие взрослого и ребенка   С помощью нехитрых способов взрослый привлекает внимание ребенка к предмету, для чего показывает на предмет, проделывает с ним те или иные манипуляции, протягивает ребенку, сам погружается в рассматривание предмета и т. д.
  • Как помочь ребенку разговаривать   Говорите ребенку, что вы делаете, когда ухаживаете за ним. Раздевая его, называйте одежду, которую вы с него сняли, части тела. Когда купаете его, говорите, что вы намыливаете его или какой предмет хотите взять. Когда кормите ребенка, расскажите ему, из чего приготовлено блюдо, что он получит еще.
  • Коммуникативные факторы личностного развития ребенка   Эмоциональные контакты со взрослым могут оказывать стимулирующее влияние на становление вербальной функции благодаря тому, что вызывают у ребенка желание говорить, как говорит взрослый.
  • Контакты в ходе совместных действий   Контакты в ходе совместных действий к началу этапа становления речи также составляют значительную часть социального опыта ребенка.
  • Личностная готовность к школьному обучению   Образ жизни школьника в качестве человека, занимающегося в общественном месте общественно значимым и общественно оцениваемым делом, осознается ребенком как адекватный для него путь к взрослости - он отвечает сформировавшемуся в игре мотиву «стать взрослым и реально осуществлять его функции»
  • Мотивы выбора друга у подростков   Примерный список возможных мотивов дружбы с конкретными людьми у подростков.
  • Негативистическая демонстративность   Демонстративность - особенность личности, связанная с повышенной потребностью в успехе и внимании к себе окружающих. Ребенок, обладающий этим свойством, ведет себя манерно.
  • Независимость ребенка   Связь ребенка с его родителями внутренне конфликтна. Если дети, взрослея, все более приобретают желание отдаления этой связи, родители стараются как можно дольше ее удержать. Родители хотят уберечь молодежь перед жизненными опасностями, поделиться своим опытом, предостеречь, а молодые хотят приобрести свой собственный опыт, даже ценой потерь, хотят сами узнать мир.
  • Построение воспитывающего диалога   Ребенок, даже в самом малом возрасте, должен становиться не объектом воспитательных воздействий, а союзником в общей семейной жизни, в известном смысле ее создателем и творцом.
  • Принятие родителями ребенка   Под принятием понимается признание права ребенка на присущую ему индивидуальность, непохожесть на других, в том числе непохожесть на родителей. Принимать ребенка - значит утверждать неповторимое существование именно этого человека, со всеми свойственными ему качествами.
  • Ребенок узнает вас   В первые дни жизни ваш ребенок будет внимательно изучать любое лицо, любой предмет или даже рисунок, на котором изображено лицо. Правда, ребенок очень скоро начинает отличать настоящие лица от нарисованных.
  • Роль родителей в развитии ребенка   Мы учимся быть родителями, так же, как учимся быть мужьями и женами, как постигаем секреты мастерства и профессионализма в любом деле.
  • Типы семейных взаимоотношений и их влияние на развитие ребенка   4 тактики воспитания в семье и отвечающие им 4 типа семейных взаимоотношений, являющиеся и предпосылкой и результатом их возникновения: диктат, опека, «невмешательство» и сотрудничество.
  • Эмоциональная связь матери и ребенка   Качество эмоциональной связи, существующей между матерью и ребенком. Любовь, с которой она вынашивает ребенка; мысли, связанные с его появлением; богатство общения, которое мать делит с ним, оказывают влияние на развивающуюся психику плода.




    Просмотров: 1252
    Категория: Статьи



    Другие новости по теме:

  • Анкета по Г. Хорну
  • Влияние конфликтов на развитие ребенка
  • Влияние семьи на становление личности
  • Возрастная психология
  • Возрастные особенности детей
  • Воспитание детей
  • Воспитание и потребность достижения
  • Голосовые контакты с ребенком
  • Детская психология
  • Дошкольный возраст
  • Дружелюбие без баловства
  • Индивидуальное взаимодействие взрослого и ребенка
  • Как помочь ребенку разговаривать
  • Коммуникативные факторы личностного развития ребенка
  • Контакты в ходе совместных действий
  • Методика "Скульптура"
  • Младший школьный возраст
  • Неврастения у детей
  • Невроз навязчивых состояний у детей
  • Независимость ребенка
  • Построение воспитывающего диалога
  • Принятие родителями ребенка
  • Проблемы раннего детства
  • Психические процессы у детей
  • Психологические проблемы детей
  • Психология образования
  • Развитие игры ребенка
  • Развитие ребенка
  • Семья
  • Уход за ребенком



  • ---
    Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:

    Код для вставки на сайт или в блог:       
    Код для вставки в форум (BBCode):       
    Прямая ссылка на эту публикацию:       






    Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц.
    Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта.
    Материал будет немедленно удален.
    Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях.
    Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет
    приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.

    На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.







    Locations of visitors to this page



          <НА ГЛАВНУЮ>      Обратная связь