ГОВАРД-ПЛАН

— система индивидуализированного обучения. Возник в 1920 по инициативе руководительницы Говардской женской средней школы (Лондон) М.О. Брайен-Харрис на основе идей М. Монтессори. Г.-п. предполагал повышение гибкости и подвижности распределения учащихся по учебным группам - одна и та же ученица могла заниматься разными учебными предметами в составе различных групп. Особенностью Г.-п. было также сочетание "горизонтальной" группировки учащихся в начальных классах и "вертикального" деления на несколько больших групп (домов) на средней ступени обучения. Преобладала самостоятельная индивидуальная работа, дополнявшаяся групповыми занятиями с учителем и индивидуальными консультациями по ходу выполнения заданий. См. также Монтессори