Психологический возраст и время выхода на пенсию.

  Психологический возраст и время выхода на пенсию, тема, которая очень актуальна в связи с изменениями в пенсионной политике государства.

1) С какими психологическими проблемами сталкивается человек при выходе на пенсию? 

Выход на пенсию, по-разному может переживаться человеком. Зависит от того, какое отношение формируется у него в процессе осознания данного периода, готовности к нему, особенностях в мотивационной сфере, а так же в сфере текущих потребностей. Для некоторых – это маяк конца своей полезности и потери смыслообразующего фактора, что может провоцировать желание и стимул дольше, работать, что бы сохранить карьерные достижения и поддержание материального статуса. Для других – это перспективы посвятить своё время увлечениям, хобби и новым интересам. Для каждого человека – это всё же переломный момент биографии и может рассматриваться, как психосоциальный кризис. Важным аспектом будет осознание, принятие, и вхождение в социально-психологическую культуру старения, ещё до наступления пенсионного возраста. В нашем обществе культура старения, находится на этапе становления.  Психологические проблемы чаще всего связаны с ошибочными аспектами восприятия этого социального периода. Их перечень составляют чаще страхи и негативные психологические установки, из-за относительно малой социально-психологической направленности политик и программа государства и самого человека к теме - культуры старения и возможности возрастного периода. В этот список чаще всего включены такие проблемы:
1) выход на пенсию, как фактор снижения финансовых возможностей и/или бедности, что свидетельствует: горизонты знаний человека о себе ограничены негативными установками, отсутствие навыка – выстраивания стратегии и тактики поведения, в части профориентации (поиска возможного дохода), не понимание возможностей использования индивидуальных ресурсов – все это не осознаны на внутри личностном уровне;
2)  скучная и однообразно - не интересная жизнь: это фактически неумение организовать сферы своей жизнедеятельности, без внешнего принуждения (ранее всё организовывал работодатель или лидер социальной группы);
3)  социальная не востребованность, не нужность обществу, семье, потеря привычного круга общения, ощущение одиночества: чаще связаны с деформациями в межличностных коммуникациях и внутри личностном конфликте.

    Формирование и культивирование культуры старения в стране, позволит культивировать позитивный статус этого возрастного периода, снять психологическую тревожность у всех, кто приближается к пенсионному возрасту.

2) С точки зрения психологии  - нужно ли ориентироваться на какой-то определенный возраст для выхода на пенсию, или лучше продолжать активную трудовую деятельность, пока позволяет желание и здоровье? 

    Психологический возраст принципиально можно рассматривать, как обратимый процесс, когда человек может психологически «молодеть», используя позитивные и стратегические установки, т.е. реализуя фактически действия, за счёт увеличения психологического будущего. Занимаясь любимым делом, планируя события и имея высокую психологическую мотивацию, биологический возраст становится второстепенным. Конечно же, нужно учитывать, что психологический возраст имеет свойство многомерности, а соответственно может быть иным в разных сферах функций трудовой жизнедеятельности. Возрастные рамки, в которых человек активно продолжает трудовую деятельность (после: 55 женщины и 60 лет мужчины), можно обозначить, как - продолжающийся функциональный возраст. Он отражает: изменения физиологических функций человека; определяется особенностями индивидуального жизниустройства и стойкой рефлексией позитивного мышления; интеллектуальной активностью; наличием хронических и перенесённых заболеваний, объёмом присутствия физической и психической нагрузки; глубины и количества профессиональных и частных стрессовых ситуаций; умением отдыхать, соблюдать режим труда и отдыха. Возрастные профессиональные возможности человека, безусловно, индивидуальны. Возраст выхода на пенсию, позволяющий получать социальный пакет услуг, больше соотноситься к экономическим возможностям государственных программ. Возраст человека в данном случае – это усреднённые возрастные единицы, для возможности реализации этих программ. Психологические возрастные особенности, зависят от самого человека и от его отношения к своему психологическому здоровью в течение всей жизнедеятельности своих сфер занятости.

    Формирование и культивирование культуры старения, позволит культивировать позитивный статус возрастного периода от зрелости к старости и снять психологическую тревожность у всех, кто приближается к этому возрасту.

  Ссылка на моё экспертное мнение в статье Игоря Писарева электронная газета "Наше Подмосковье":Глава ФНПР: «Изменения в пенсионной системе должны касаться не только возраста» 13 июля 2018

https://mosregtoday.ru/soc/glava-federacii-nezavisimyh-profsoyuzov-rossii-izmeneniya-v-pensionnoy-sisteme-dolzhny-kasat-sya-ne-tol-ko-vozrasta/