Як вивчити та систематизувати власні унікальні цінності?

В попередній статті я описувала що важливо для лідерства. Одним із важливих пунктів є не тільки розуміння своїх власних потреб, але й корисність для себе вибудовувати їх у ієрархію (виставляти пріоритети). Ця здатність тісно пов’язана з поняттям цінностей.  Який парадокс ми випробуємо на собі щодня? Як  формуються наші цінності? Чи знаємо ми себе добре? Адже розуміння цього робить нас стабільнішими, сильнішими, щасливішими …
Спочатку дослідимо цінності. Важливо сказати, що ця тема актуальна і дуже багато людей пробують вивчити її досконало. Припустимо,  піраміда Маслоу –  ніби чіткість є, але ж «не працює»! Фантазую - було б дуже просто, коли б ми жили згідно неї – отримав безпеку і харчі – почав рухатися в сторону самореалізації і так далі…. Але, на жаль, це не так. Прикладом цього є відомі герої, винахідники, науковці. Ось, приміром, відомий всім той самий Віктор Франкл…  Так, піраміда гарно структуризує та систематизує, але опиратися  на неї неможливо. Я пропоную розглянути мій  практичний варіант.
Для початку візьмемо роботи Стівена Райза, який шляхом опитування систематизував та пояснив цінності згідно потреб.
  • Авторитет (або влада) - потреба впливати на інших
  • Незалежність - потреба покладатися тільки на себе
  • Цікавість - потреба отримувати нові знання
  • Схвалення оточуючих - потреба бути прийнятим іншими людьми
  • Порядок - потреба організувати простір навколо себе
  • Створення запасів - потреба робити накопичення
  • Честь - потреба бути вірним своїй сім'ї і предкам
  • Ідеалізм - потреба в соціальній справедливості
  • Соціальний контакт - потреба в компанії
  • Сім'я - потреба ростити власних дітей
  • Статус - потреба мати високе суспільне становище
  • Зведення рахунків - потреба бути переможцем, мстити за образи
  • Любов - потреба бути красивим і займатися сексом
  • Їжа - потреба в їжі
  • Фізична активність - потреба в фізичному навантаженні
  • Спокій - потреба в емоційному спокої.
Але як ці цінності привести у свій унікальний порядок? Для цього потрібно розуміти «парадокс» цінностей. Він полягає в тому, що ми вибираємо самі, що для нас в пріоритеті і цей порядок залежить від нагальної ситуації «тут-і-зараз», - дефіцит яких потреб ми відчуваємо і розуміємо нагально.  Проблема № 1 – часто ми не розуміємо істинних своїх потреб.
Це послідуючий крок до правильного планування, адекватних цілей – адже це важливо для лідера, чи не так?  Якщо ж ми будемо рухатися лише по загальноприйнятому шаблону, то це приведе нас до емоційного вигорання, депресій, прихованих супротивів, неврозів і т.п По своїй суті це не являється насправді цінностями – це є «декларування» цінностей. Щоб зрозуміти це, спробуйте   поспілкуватися з людиною, яка до 2-3 місяців часу відвідала якусь лідерську  програму  чи надихаючий емоційний тренінг тощо…  Проблема № 1 якраз і полягає у тому, що ми націлюємося і просимо не завжди те, що нам потрібно, а те, що ми декларуємо і знаємо.
Мені сподобалося як просто і легко для розуміння систематизує цінності по критеріям Гарліх Штавеманн, а також глибоко практично вивчає  цінний, на мій погляд, практичний інструмент для самоаналізу та вивчення власних цінностей ABC.  Детальніше про це в іншій статті, а зараз спробуйте дослідити власні цінності та потреби простою вправою. Використовуйте задля підказок вище наведений список Райза.  Дайте відповіді на питання у вигляді таблички Дія – Цінність – Потреба - Ресурс
Наприклад, Читання статті – Інтерес – Потреба отримувати нові знання - 1 година – 5 гривень на інтернет
Після того як це виконаєте,  проаналізуйте скільки ви «вбухуєте» туди власних ресурсів (сил, часу…) – не переживайте, що з подивом побачите, що ієрархія цінностей буде  виглядати трішки дивною. Це дозволить рухатися далі – зробити переоцінку цінностей  чи можливо, енергія, яка вивільниться «стане в пригоді» до більш серйозних змін. Детальніше про це я опишу пізніше.


Просмотров: 361
Категория: СТАТЬИ » Статьи по психологии




Другие новости по теме:

  • Спрямованість на отримання знань як цінності
  • Для чего нам нужны эмоции и как их использовать себе во благо?
  • ЯК ЗРОЗУМІТИ ПІДЛІТКА. 5 ПІДКАЗОК ДЛЯ БАТЬКІВ
  • Психолог Светлана Ройз: Родителям нужно запомнить и внутри себя удерживать ощущение того, что не ребенок – для школы, а школа – для ребенка
  • 3 жизненных качества, которые важно в себе развить вопреки тому, чему нас учили в школе
  • Почему для женщины важна любовь, а для семейной системы обмен?
  • 6 простих вправ для розвитку креативності для дорослих
  • Страсть — для тинейджеров и иностранцев. Для реалистов - зрелость.
  • Забота о себе: ненужность для других или ответственность?
  • Каждый из нас хочет для своих детей лучшего
  • Что для нас деньги? Хотим ли мы быть богатыми
  • Симптом. Для чего, для кого, зачем?
  • Як завжди бути у виграші при конфліктах?
  • Как открыть в себе силы и источники для позитивных изменений в жизни
  • Профориентация: для кого и для чего?
  • Злость и как с ней быть (техники для самоанализа и техники для психологов).
  • Техники для работы с осознанием тела и сексуальности (+ подборка карт для работы)
  • Про фантазии, фантазёров и мечты. Для любителей помечтать.
  • Выбор, псевдовыбор и Новизна. Про Гештальт — терапию для клиентов.
  • Сказка для взрослых про то, как сотрудники потеряли силу и вдохновение
  • Психотерапия — для сильных людей
  • Як сказати дитині про секс і не тільки
  • Для чего нужно развивать контакт с семейным Полем
  • Справиться с болью для того, чтобы Жить.
  • Обратная сторона кризиса как ресурс для развития
  • Едіповий комплекс: виникнення та шляхи вирішення або Для чого хлопчику батьківська фігура?
  • Лист від підлітка який він вам не зможе написати...
  • А Вы врете для того, чтобы казаться лучше, чем есть?
  • Как эффективно общаться с людьми — что для этого нужно знать и делать
  • Чи можна навчитися бути лідером, читаючи книги?



  • ---
    Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:

    Код для вставки на сайт или в блог:       
    Код для вставки в форум (BBCode):       
    Прямая ссылка на эту публикацию:       






    Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц.
    Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта.
    Материал будет немедленно удален.
    Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях.
    Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет
    приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.

    На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.







    Locations of visitors to this page



          <НА ГЛАВНУЮ>      Обратная связь