Скажи мне, что ты читаешь…

Люди перестают мыслить, когда перестают читать.

Дидро Д.

Чтение книг юность питают, старость забавляют,
счастье украшают, в несчастии доставляют утешение и убежище,
дома избавляют от скуки, вне дома не мешают…
Цицерон

Ищите людей, общение с которыми стоило бы хорошей книги,
и книги, чтение которых стоило бы разговора с философом.
П. Буаст

Лет 15 назад в «Вопросах психологии» я ознакомилась с исследованием читательской аудитории американскими коллегами. Цифры любопытные:

85% населения читают желтую прессу, смотрят ток-шоу и мыльные оперы. Эта публика неприхотлива – читают то, что подвернется под руку, что-нибудь простое, дабы убить время. Эти люди не задумываются, как вы уже подозреваете, о смысле жизни, смысле работы и отношений, живут как живется – зарабатывают деньги, проедают их и как-нибудь развлекаются.

Примерно 13,5% населения читают глянцевую литературу, смотрят новостные программы. Эти люди ориентированы на финансовый и карьерный успех, вкладывают деньги в образование детей.

Примерно 1 или 1,5% читателей можно отнести к крайне избирательным. Предпочтения у них очень разные, можно сказать только то, что книги, передачи и фильмы их высокого интеллектуального и культурного уровня. В отношениях с людьми они также избирательны.

Любопытно, что Абрахам Маслоу, исследуя самоактуализирующиеся личности, нашел, что только 1% жителей Америки осмеливаются реализовывать свои таланты и способности. Несомненно, что эти 1% и есть избирательная публика описанного выше исследования.

В той американской статье был сделан вывод, что обозначенные 13,5% – это социальная элита, позволяющая социальной системе эффективно функционировать; 1,5% – это духовная и интеллектуальная элита, развивающая искусство, науку, культуру и общество.

Исследования современных российских исследователей еще пессимистичнее: опрос фонда «Общественное мнение», показал, что 44% россиян за год вообще не открывали ни одной книги. Россия уже давно потеряла статус самой читающей страны. По статистике, больше всех сейчас читают индусы. Успокаивать себя можно только тем, что англичане и американцы читают ещё меньше.

А к чему вообще разговор о чтении?

Я, как психолог, убеждена, что главная помощь в решении жизненных задач – повышение общего культурного и интеллектуального уровня: чтение хорошей литературы и просмотры хорошего кино, после которых в уме что-то происходит, остаются вопросы и размышления. Чтение обогащает, усложняет внутренний мир, формирует более чёткое и ясное логическое мышление, развивает эстетические чувства и стимулирует к рефлексии. Это обогащает жизненный мир, делает ум гибким, ответы на нелегкие задачи бытия расширяются обширным спектром позитивных примеров, веером решений. Появляется стрессоустойчивость, способность искать и находить решения, мудрость принятия неразрешимых противоречий бытия.

Не читающего человека можно сравнить с кораблем в море без капитана: судно плывет без направления, без рулевого. И когда в море штиль, создается ощущение благополучия и благоденствия, а в грозу и ветер – штормит и никто не знает что делать. Обратиться к специалисту – психологу на 1-3 консультации – это значит спросить его какие паруса подтянуть, а какие спустить. Но при изменении погоды суденышко опять будет култыхаться на волнах. И для того, чтобы определенно приплыть к нужному берегу с минимумом потерь и с приятными переживаниями, необходимы капитан и грамотная команда. В нашей ситуации жизни – это чтение хорошей литературы и определение к чему иду, зачем иду, когда хочу прийти… – вот именно в этом вопросе необходима помощь квалифицированного специалиста. Специалиста так же рекомендую спрашивать о том, что стоит прочитать. 

Побочные эффекты:

Пренепременно хочу отметить другую сторону проблемы, которую я называю интеллектуальная или духовная гордыня. Она свойственна некоторым, стремящимся к самосовершенствованию и читающим – у них появляется ощущение интеллектуального превосходства над другими – «я и раньше был хорошим человеком, а теперь я еще и умный». Эта идея появляется от недообразованности, недооккультуренности, от того, что человек выбился из грязи в князи (или как ему кажется, «в князи»). Подлинная интеллигентность[1] не кичлива, не заносчива, а напротив, интеллигентный человек нацелен на принесение пользы другим за счет своих знаний, умений и опыта. Подлинная интеллигентность – это не замкнутое на себе бытие, а направленное в мир, к людям, к обществу, это желание служить всеми силами своего существа. В этом смысле гордый человек подобен необразованному – его существование посвящено себе любимому, даже если он и выглядит красивее и почетнее, чем не читающий человек.

Противоядие побочного эффекта: служить людям и окружать себя умными людьми.

Но читать жизненно необходимо много! Еще больше! И читать обязательно хорошую литературу!

__________ 

[1] Интеллигентность — (лат. intelligens (intelligentis) знающий, понимающий, разумный) высокий уровень развития интеллекта, образованность, высокая культура поведения. Новый словарь иностранных слов.