КОММЕРЧЕСКИЕ УЧИЛИЩА

в России ср. уч. заведения. Первое К. у. создано в 1773 в Москве при Воспитат. доме на средства П. А. Демидова, в 1800 переведено в Петербург. В 1804 на средства Моск. , купечества в Москве было открыто ещё одно К. у.; тогда же был основан Моск. , коммерч. пансион, переименованный в 1806 вПрактич. академию коммерч. наук. В 1862—93 на средства купечества были созданы одесское, Петровское (в Петербурге), Александровское (в Москве) и харьковское К. у. В 1892 и 1893 в Одессе открылись частные (мужское и женское) К. у. В 1894 все К. у. были переданы в ведение Мин-ва финансов, затем — Мин-ва торговли и пром-сти. В 1896 было утверждено Положение (дополнено в 1900), по к-рому К. у. стали общеобразоват. уч. заведениями, дающими учащимся общее (в объёме курса реального уч-ща) и коммерч. образование. Широкое участие общественности в организации К. у., их независимость от МНП привлекали мн. прогрессивных педагогов, стремившихся создавать К. у. как школу нового типа с совм. обучением мальчиков и девочек, с лучшей постановкой обучения и воспитания, передовыми методами преподавания и т. п.

В К. у. принимались дети из всех сословий не моложе 10 лет. Плата за обучение была высокой, поэтому подавляющее большинство учащихся составляли дети крупной и ср. буржуазии, а также либеральной интеллигенции. К. у. имели 7-летний (1—7-е кл.) и 8-летний (1—8-е кл.) курс обучения. Существовали и 3(4) — лет-ние К. у., состоявшие из старших (начиная с 5-го) классов обычных К. у. Преподавались: закон Божий, рус. яз. и словесность, два новых языка, история, география, математика, естеств. история, физика, коммерч. арифметика, бухгалтерия, коммерч. корреспонденция, полит. экономия, законоведение, химия и товароведение с технологией, коммерч. география, каллиграфия, рисование и гимнастика; необязат. предметы: черчение, стенография, пение, музыка, танцы, иностр. и родной языки. Спец. предметы занимали незначит. место в уч. плане. Выпускники могли поступать в коммерч. ин-ты или высш. техн. уч. заведения, а после 1914 — в ун-ты.

Все К. у. содержались на обществ. или частные средства. Значит. часть К. у. (особенно в нач. 20 в.) была открыта «товариществами преподавателей» или группами прогрессивной интеллигенции. Среди самых известных — Выборгское, Лесное, Тенишевское и др. в Петербурге. К. у. отличались лучшей по сравнению с др. ср. уч. заведениями постановкой уч. работы, в них применялись прогрессивные методы преподавания, устраивались хорошо оборудованные кабинеты физики, естествознания. В К. у. работали известные рус. педагоги-методисты В. А. Герд, В. К. Верховский, П. А. Знаменский, С. И. Шохор-Троицкий и др. В 1913/14 уч. г. в России было св. 200 К. у. В 1918 преобразованы в единые трудовые школы.

 

Просмотров: 711
Категория: Словари и энциклопедии » Педагогика » Российская педагогическая энциклопедия. Под ред. В. Г. Панова, 1993 г.




Другие новости по теме:

  • АУДИОВИЗУАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
  • ВСЕ ИЛИ НИЧЕГО, ЗАКОН
  • Закон все или ничего
  • Материальные средства обучения
  • МУЛЬТИМЕДИА, или мультимедийные средства
  • НЕСЛОЖНЕННЫЙ СИНДРОМ ОТМЕНЫ СЕДАТИВНОГО, СНОТВОРНОГО ИЛИ АНКСИОЛИТИЧЕСКОГО ЛЕКАРСТВЕННОГО СРЕДСТВА
  • Седативного, снотворного или анксиолитического средства синдром отмены
  • Седативного, снотворного или анксиолитического средства синдром отмены, делирий
  • СЕДАТИВНОГО, СНОТВОРНОГО ИЛИ АНКСИОЛИТИЧЕСКОГО СРЕДСТВА, СИНДРОМ ОТМЕНЫ
  • СЕДАТИВНОГО, СНОТВОРНОГО ИЛИ АНКСИОЛИТИЧЕСКОГО СРЕДСТВА, СИНДРОМА ОТМЕНЫ, ДЕЛИРИЙ
  • Система средств обучения (ССО), в состав которой входят средства обучения, функционирующие на базе средства ИКТ (ССО на базе ИКТ)
  • Средства информатизации и коммуникации (средства ИК) образовательного назначения
  • Средства информационных и коммуникационных технологий (средства ИКТ)
  • СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
  • Средства обучения
  • СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
  • СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
  • Средства обучения
  • Средства обучения
  • СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
  • Средства обучения
  • средства обучения
  • Средства обучения аудиовизуальные
  • Средства обучения визуальные
  • Средства обучения звуковые
  • Средства обучения и воспитания
  • СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ
  • СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ РИТОРИКЕ
  • ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
  • ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ



  • ---
    Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:

    Код для вставки на сайт или в блог:       
    Код для вставки в форум (BBCode):       
    Прямая ссылка на эту публикацию:       






    Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц.
    Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта.
    Материал будет немедленно удален.
    Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях.
    Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет
    приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.

    На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.







    Locations of visitors to this page



          <НА ГЛАВНУЮ>      Обратная связь