Такт

(нем. – прикосновение) – мера, характеризующая поступок или поведение человека в целом как соответствующие условиям и требованиям, предъявляемым обществом и профессией. Проявляется как чувство меры, т.е. своевременности, определенной силы, деликатности, соблюдения норм приличия. Для учителя – это умение быть ненавязчивым, не обижать и не оскорблять никого своим отношением, это разумное и уместное предъявление требований, уважение чести и достоинства других людей. Учитель, обладающий тактом, убедителен в своих требованиях и оценках. Не зря слово «такт» заимствовано педагогикой из музыковедения, где обозначало метрическую меру отношений тонов. В педагогике существует понятие «педагогический такт», обозначающее профессионально значимое качество личности педагога.