Глава 12. Как найти тихий час для себя - Искусство успевать - А. Лакейн

- Оглавление -


     Допустим,  в соответствии с вашим расписанием вы выделили  особое время

для напряженных размышлений. Вопрос в том: "Оставят ли вас в покое, чтобы вы

могли  по-настоящему сосредоточиться?" Как прекрасно знает всякий  служащий,

поток посетителей  и телефонные  звонки  не прекратятся только потому что вы

решили  побыть  наедине  с самим собой.  Кроме того,  возможно,  что  вы  не

захотите  пребывать  в  гордом  одиночестве.  Большинство  людей  испытывают

потребность  в  обществе других  людей, когда они занимаются своими  делами.

Надо лишь продумать, как регулировать ваше общение с другими людьми.

     "У тебя найдется минутка?" - этот вопрос на самом деле означает: "Можно

я   привлеку   твое   внимание  к   предмету,   обсуждение  которого  займет

неопределенно долгое время?"  Поэтому  в следующий раз,  когда  вы  услышите

вопрос:   "У   тебя  найдется  минутка?",  вы  можете  сказать:  "А  на  это

действительно потребуется минутка?", или "Конечно, минутка  у меня найдется,

но если это дело потребует больше времени, давай займемся им попозже".

     Кто чаще всего врывается  в  вашу жизнь?  Может  быть  это  -  Наименее

Значительные  Лица?  Вам стоит это выяснить.  Если перерывы  в вашей работе,

вызываемые  внешним  вмешательством,  создают  вам  серьезные трудности,  то

постарайтесь  вести   учет  звонков   и   посетителей.  Руководитель  одного

благотворительного фонда мистер Джэксон вел такой  учет в течение недели. Он

записывал  имена тех,  кто его отвлекал от дел и по  какой причине,  а затем

отмечал,  были  ли  у  него  заранее  намечены  беседы  и  встречи  с  этими

расхитителями  времени. Результаты учета  подтвердили справедливость правила

80  20.  Восемьдесят процентов  вмешательств  в  его  дела  осуществляли  20

процентов посетителей и телефонных собеседников. Наибольший урон нанесли два

человека: его помощник и другой подчиненный.

     Такая активность вполне поддается регулированию, и я вам  покажу, каким

образом это  можно делать. Но даже  если у  вашего начальника есть  привычка

вызывать вас утром в свой кабинет и уничтожать тщательно подготовленный вами

план действий, неожиданно  давая  вам  задание, выполнение  которого  займет

большую часть дня, вам  не  стоит совершать харакири. Попробуйте испытать на

практике следующие идей.

     Постарайтесь  тактично  убедить вашего начальника  в  том, что  гораздо

лучше будет не только для вас, но и для него, если вы будете заранее знать о

его  заданиях. В этом  случае  вы сможете более  реалистично оценивать  ваши

возможности  и планировать  свой  день.  Возможно,  что  ваш  начальник (или

клиент) придает  неоправданно большое значение делам, которые  можно сделать

не в спешке, а в порядке очередности.

     Вам  следует  подумать и  о  том,  не является  ли  привычка начальника

сваливать  на вас  неожиданные  задания  результатом того, что вы  сами  его

приучили  к такому  поведению. Если это  так, то  постарайтесь сделать  себя

трудно уловимым или попытайтесь перепоручить другим исполнение этих заданий.

Аналогичным   образом   следует   действовать   и   в   отношении  чрезмерно

требовательного покупателя.

     Проблемы мистера Джэксона были  легко разрешимы. В прошлом  у помощника

была привычка врываться в кабинет мистера Джэксона как на  пожар, как только

возникала  какая-либо  проблема. Теперь мистер Джэксон  вместе с  помощником

составил  расписание,  которое  предусматривало три посещения  начальника  в

течение дня: в 9.30, 13.30 и 15.30. Помощник  мистера  Джэксона  должен  был

накапливать  все  возникавшие  проблемы  к  этому  времени,  за  исключением

чрезвычайных ситуаций. Лишь в том случае, когда помощник был твердо убежден,

что  дело не требует отлагательств,  он  позволял  себе внеочередной визит к

мистеру Джэксону.

     С другим подчиненным дело было посложнее. Служащий по  фамилии Андерсен

не  чувствовал  уверенности  в  себе.  Для  того,  чтобы  он  выполнял  свои

обязанности,  ему надо было постоянно говорить, что он все делает правильно.

Он постоянно отвлекал  внимание мистера  Джэксона  делами малозначительными,

которые ему казались  срочными,  настаивая, чтобы начальство немедленно  ими

занялось. Кроме  того, Андерсен был крайне нерешителен и был не  в состоянии

принять  собственное решение.  Во  время  своих  частых  визитов  он  упорно

пересказывал множество ненужных деталей каждого дела, хотя мистер Джэксон не

нуждался в них для того, чтобы принять решение.

     В целом Андерсен был  неплохим работником,  и мистер Джэксон  не  хотел

задевать  его откровенным требованием, чтобы  он перестал  его  тревожить по

пустякам. Наконец, мистер Джэксон решил, что постоянное общество Андерсона -

это  недопустимая  для  него  роскошь.  Или  же  Андерсон  будет действовать

самостоятельно, или  же  его придется  заменить  кем-то,  кто не  будет  так

безжалостно  отнимать  у мистера Джэксона  его время.  При  всем его хорошем

отношении к Андерсону, Джэксон не мог больше терять на него столько времени.

В  конечном счете Андерсон был  перемещен  в  другой  отдел,  в  котором  он

чувствовал  себя  более  уверенно,   хотя  эта  работа  не  была   столь  уж

захватывающей.

     Учет,  который  вел  другой начальник, мистер  Фрэнк, позволил  вскрыть

другие  проблемы.  Каждые   две-три   минуты   его  беспокоил  один  из  его

многочисленных  сотрудников.  Он  принял  решение  перестроить работу  таким

образом, чтобы  передать  больше  ответственности своим заместителям, и стал

постоянно предлагать  сотрудникам обращаться к ним  по всем вопросам. Раз  в

неделю  он  стал  проводить  собрания сотрудников, потому что  сделанные  им

записи  убедили его в том, что многие  из  них обращались к  нему  для того,

чтобы узнать кто чем  занимается. Кроме  того,  мистер Фрэнк  стал рассылать

памятные записки всем сотрудникам по текущим  делам, так  как он  понял, что

нехватка информации ведет к ненужным перерывам в его работе.

     Когда в вашу работу вторгается четырехлетний человек

     Миссис Джоунс не  надо было вести  учет  своего времени для того, чтобы

догадаться, что в ее ежедневные планы постоянно вмешивалась ее четырехлетняя

дочь Мелинда. Когда миссис Джоунс хотела найти время, чтобы закончить чтение

увлекательного  романа,  она уходила в спальню, закрывала  за  собой дверь и

начинала читать. Через две  минуты Мелинда оказывалась рядом  с мамой.  Хотя

миссис  Джоунс огорчалась,  она  успокаивала  себя, что,  если Мелинда будет

получать внимание своей мамы в ранний период  ее развития, она станет  лучше

приспособленной к жизни. Одновременно она мечтала о том времени, когда через

год  Мелинда будет  полдня находиться  в  детском саду и ее мама получит это

время в свое распоряжение.

     Наконец,   миссис  Джоунс  решила,   что   Мелинда   будет   столь   же

приспособленной  к жизни,  если  она  будет заниматься  ребенком с искренней

заинтересованностью,  а не вымученно, как  всегда бывает,  когда родители не

могут  ни на  минуту оставить  детей без  наблюдения. В  конце концов,  если

миссис Джоунс будет в хорошем  настроении, когда  она будет  с Мелиндой, она

сможет проявлять больше веселья и изобретательности в  своих играх  и других

занятиях с дочкой.

     Однажды  она набралась мужества и  повесила замок на  дверь,  ведущую в

спальню, завела будильник на кухне на тридцать минут и сказала Мелинде,  что

идет в спальню почитать на  полчаса. Она обещала поиграть с ней в ее любимую

игру, как  только зазвонит  будильник.  До этого времени Мелинда должна была

играть в своей комнате одна.

     Надо  себе  представить, какие  вопли издавала Мелинда  после того, как

дверь в спальню закрылась  на замок. Однако миссис  Джоунс  решила  проявить

выдержку и"  не  открыла дверь. В этот день она не смогла прочитать ни одной

строчки,  потому  что  слишком  волновалась  по  поводу  последствий  своего

эксперимента.  Зато  с тех  пор  каждый  день миссис  Джоунс  в  10.30  утра

удалялась в спальню, предварительно поставив будильник на 11  часов. К концу

недели  дочка  привыкла  к  этим получасовым  затворничествам  своей мамы  и

спокойно играла одна, пока миссис Джоунс не  завершила читать роман, а затем

приступила к другому.

     Время общаться и время размышлять

     Если данные  вашего  учета  свидетельствуют о  том,  что  80  процентов

вторжений  в  вашу  жизнь  осуществляют  незнакомые  для  вас  и  каждый раз

различные люди, то вы не сможете решить эту проблему, поговорив с ними. Если

ваша  работа требует  постоянного  общения с  людьми,  то  вам  лучше  всего

отвечать  на  все телефонные звонки и принимать всех посетителей. Но если вы

выполняете две  роли, при этом  одна из них связана с общением, а другая - с

обдумыванием  проблем наедине, то  вам  надо каким-то  образом  уравновесить

требования этих двух ролей таким образом, чтобы ваше общение не мешало вашим

размышлениям.

     Хотя  мистер  Бин  постоянно твердил себе, что ему надо сосредоточиться

над  разработкой  новой  системы инвентаризации, он  всякий  раз беседовал с

посетителем, даже если визит был связан с малозначительным вопросом, который

мог легко разрешить любой его подчиненный.

     Мистер  Бин  знал,  что пересмотр системы инвентаризации - это важное и

нужное дело "А-1",  и каждый вечер по дороге  домой он огорчался из-за того,

что  мало продвинулся в своей работе. Он  винил  в этом задержки, вызываемые

посетителями и телефонными звонками. На самом же деле мистер Бин неадекватно

реагировал  на эти помехи.  Иногда он сам  их провоцировал, иногда же у него

вызывали раздражение  даже важные  встречи  и звонки. Если ему звонил  очень

важный клиент, мистер Бин  не  думал:  "Это  мне звонит  моя работа". Вместо

этого он злился и заявлял: "Я так вообще ничего не смогу сделать!"

     Вместо того, чтобы найти разумный компромисс между двумя ролями, мистер

Бин метался между ними,  мешая нормальному выполнению и  той, и другой роли.

Можно ли было придумать иной, более продуктивный выход?

     Мистер Бин решил не отвечать на звонки и не принимать  посетителей. Так

он получил  время для размышлений, и дело инвентаризации  двинулось с места.

Но чем он рисковал, прячась ото всех? Он мог обидеть  других  людей, которые

захотели бы  поговорить с  ним. Его сотрудники, лишившись руководства, могли

наделать  немало ошибок.  Так  как он  вовремя мог  не  узнать  о склоках  и

жалобах, то напряжения в коллективе могли достигнуть кризисной стадии.

     Тогда он принял другое плохое решение. Он разрешал всем заходить к нему

в любое время. Однако  вместо  того, чтобы заниматься проблемами посетителей

или  собеседников по телефону,  мистер  Бин продолжал  думать  над  системой

инвентаризации.  Во   время  этих  бесед  он  слушал  собеседников  вполуха,

нервничал, а его собеседники это видели и жалели, что связались с ним.

     Определите часы приема

     Я  предложил  мистеру Бину  выделить  специальные  "часы  приема".  Нам

известны такие объявления: "Прием по вторникам и четвергам от  1 до 4  часов

дня", или "Врач  принимает  больных только в понедельник, вторник и  среду".

"Часы приема" - это то время, когда к вам могут прийти ваши коллеги и другие

посетители, не договариваясь о встрече заранее. В это время посетители могут

получить  "зеленую  улицу"  и обсуждать свои  дела,  будучи уверены, что они

будут внимательно выслушаны. Мистер Бин решил назначить "часы приема" с 8 до

9.30 и с 11 до 12 в первой половине дня, зарезервировав время  от 9.30 до 11

для работы над своим проектом. Он попросил секретаря  не соединять его ни  с

кем  в  течение  этих полутора  часов, за  исключением чрезвычайных  и очень

важных телефонных звонков.

     Капканы, в которые вы можете угодить в "тихие часы"

     К  счастью  мистер Бий  помнил  случай  со своим заместителем, мистером

Кентом, который неожиданно и в одностороннем порядке провозгласил, что никто

не  смеет  его беспокоить в "тихие часы": так он назвал время  от 8  утра до

полудня. В течение некоторого времени мистер  Кент  получал поздравления  от

начальства,  так  как  он  успешно  справлялся  со  многими  его  заданиями,

выполнение  которых  зависело  исключительно  от  его индивидуальных усилий.

Казалось,   что   все   идет   прекрасно.    Катастрофические    последствия

одностороннего  выхода  заместителя  главы  фирмы  из коллектива  в  течение

половины  каждого  рабочего дня сначала не  были очевидны. Однако, лишившись

указаний крупного начальника фирмы, подчиненные совершали большее количество

ошибок.  Отсутствие  же  его  контроля за  их  деятельностью  способствовало

ухудшению общей обстановки в фирме и организационной неразберихе. В конечном

счете мистер Кент был уволен из-за  своего неумения достичь равновесия между

"тихими часами" и "часами приема".

     Поэтому  мистер  Бин  обсудил  свои  предложения  по  изменению  своего

распорядка  дня  со  всеми ведущими  руководителями фирмы  и осуществил  их,

приняв  во внимание  их соображения.  Некоторые  из  них  решили последовать

примеру мистера  Бина, потому что  они страдали от бесконечных помех. Мистер

Бин попросил их, чтобы  они  сообщали ему о всех негативных последствиях для

работы от его нового порядка приема посетителей.

     Каким образом вы можете  добиться соблюдения  "тихих часов" и устранить

помехи?

     Если вы занимаете  крупное  руководящее положение,  то это  не составит

большого труда: вы просто  скажете  своему секретарю, что  ей надо  отвечать

тем, кто  вас  спрашивает, и предложите направлять все  срочные  дела вашему

заместителю. Дверь же в ваш кабинет будет закрыта на замок.

     Если же у  вас  нет секретаря,  вы  можете заблокировать  звонки к вам,

набрав ваш  номер телефона и положив  трубку  рядом  с телефонным аппаратом;

все, кто будут вам звонить решат, что "номер занят".

     Вам необходимо еще сделать  так,  чтобы другие не приходили поболтать с

вами во время ваших "тихих часов".

     Коллеги  Бина часто направлялись к нему, когда видели его в одиночестве

и явно "не занятого чем-либо важным". Но потом  он рассказал им о своей идее

"тихих  часов"  и поставил  на  свой  письменный стол картонку  с  надписью:

"Просьба не беспокоить до 11.30". Когда кто-нибудь приходил к нему  во время

"тихих часов",  он  указывал посетителю на картонку, спрашивал его, не может

ли он подождать до 11.30, и обещал прийти к нему сразу же после этого срока.

     Когда же  ему  было  особенно необходимо уединение,  он искал свободную

комнату  или  пустующий  конференц-зал.  Иногда  он  направлялся в городскую

библиотеку.  (Один  из  крупных  руководителей признался  мне в том, что для

"тихих часов" он  прятался в небольшом кафе, расположенном в двух  кварталах

от здания его корпорации).

     Как вести себя с любителями "пообщаться"

     Анализируя причины помех в  своей работе, мистер  Бин пришел к  выводу,

что многие люди мешали ему просто потому, что хотели поболтать. Стол мистера

Бина был расположен на  пути к курилке, и все, кто убегал от тяжелой работы,

ожидавшей  их  за письменными  столами, видел  в  нем удобного партнера  для

"разговора  по  душам". Бин переставил свой  стол  под другим  углом,  чтобы

любители  "поговорить по душам" проходили мимо  него. Он  убрал лишний стул,

стоявший возле его письменного стола, так как обнаружил, что два собеседника

затягивают  разговор и  беседа длится  минимум  двадцать минут. Наконец,  он

понял,  что  если  он  будет держать голову ниже,  то  он сможет  не  видеть

проходящих мимо людей и не отвечать им.

     Мистер  Бин  столкнулся и с другой проблемой:  в "тихие  часы"  он стал

ощущать одиночество.  Он  привык к общению с людьми и стал  тайно надеяться,

что кто-нибудь  будет мешать его  одиноким размышлениям.  Всякий раз,  когда

звонил  телефон,  он, зная о том,  что  за  него трубку  возьмет  секретарь,

начинал раздумывать, кто  бы это мог к нему обращаться и что ему было нужно.

Лишь большим усилием воли он преодолевал порыв поднять самому трубку.

     Ему было трудно отказывать в помощи всем, кто просил  его об этом. Хотя

его секретарь умела сдерживать  поток посетителей,  многие из его коллег  не

обращали на  нее внимание и проходили  к его  столу со словами: "У тебя есть

свободная  минутка?",  или, говоря что-то  вроде  этого.  В таких случаях он

обычно вступал в разговор.

     Мистеру Бину  было все еще трудно говорить "нет" любому посетителю.  Но

когда он попробовал отказать, к его удивлению ничего страшного не произошло.

Он  обнаружил, что большинство из тех,  кто ему  мешал,  просто привыкли его

навещать, но  их дела  не были срочными  и могли быть отложены.  Также можно

было отложить и  удовлетворение его потребности в общении с  людьми. Он стал

проявлять  большую  твердость в характере, старался показать своим  видом  и

тоном, что  ничего не  имеет против посетителя,  но настаивает на соблюдении

его "тихих часов".

     Чередование "тихих часов" и "часов приема" помогло мистеру Бину и может

также помочь и вам.

Просмотров: 646
Категория: Библиотека » Популярная психология


Другие новости по теме:

  • 27. "КРАСНЫЙ" ВЫ, "СИНИЙ" ИЛИ "СЕРЫЙ"? - Я вижу вас голыми. Как подготовитьск презентации и с блеском ее провести - Рон Хофф
  • "ИНТЕЛЛЕКТУАЛ", "ГУРМАН" И "ЕСТЕСТВОВИСПЫТАТЕЛЬ" - Опасный, странный, таинственный незнакомец по имени мужчина (практическое руководство для женщин) - Октав Аме.
  • IV. "Я" во сне - СНЫ. Что это такое и как они вызываются - Ледбитер Ч.У.
  • 2. "ЛЮСИ", "НУ И НУ!" И "ББМ" В ОДНОЙ КУЧЕ - Формула удачи - Царевы Игорь и Ирина, Сарычев Михаил
  • 19. "РЕКВИЗИТОМ МОЖЕТ СТАТЬ ВСЕ ЧТО УГОДНО" - Я вижу вас голыми. Как подготовитьск презентации и с блеском ее провести - Рон Хофф
  • Глава 34. "Я ДУМАЛ, ЧТО Я БЫЛ ВЛЮБЛЕН" - Пикап - Горин, Кузнецов
  • Глава 34. "Я ДУМАЛ, ЧТО Я БЫЛ ВЛЮБЛЕН" - Соблазнение - С. Огурцов, С. Горин
  • 5. "Я НИКОГДА НЕ ДУМАЛА, ЧТО ЭТО МОЖЕТ СЛУЧИТЬСЯ СО МНОЙ" - Лечение от любви и другие психотерапевтические новеллы - Ирвин Ялом
  • Шаг пятый. Пусть ему будет трудно сказать "нет" — наставьте на путь. А не поставьте на колени. - Преодолевая нет, или Переговоры с трудными людьми - Уилль Юри
  • Функциональная структура "Модели "А". - Как сделать, чтобы мы не расставались. Руководство по поиску спутника жизни (соционика) - В.И. Стратиевская
  • "А нет ли у вас для меня другого дуала?" (послесловие) - Как сделать, чтобы мы не расставались. Руководство по поиску спутника жизни (соционика) - В.И. Стратиевская
  • 8. "КТО БУДЕТ У ВАС СТЭНЛИ КУБРИКОМ?" - Я вижу вас голыми. Как подготовитьск презентации и с блеском ее провести - Рон Хофф
  • Письмо N 2 А.В.С.: "Кто рассказал ему об этом?!" - Операция Голгофа - Михаил Любимов.
  • Границы "Я" или "зонд" сознания. - Топология субъекта (опыт феноменологического исследования) - Тхостов A.Ш.
  • Границы "Я" или "зонд" сознания. - Топология субъекта (опыт феноменологического исследования - Тхостов A.Ш.
  • 10. "ВНУТРЕННИЙ" ИЛИ "ВНЕШНИЙ" КОНСАЛТИНГ? - Психологическое консультирование и менеджмент. Взгляд клинициста - Тобиас Л.
  • ЧАСТЬ III. ЧТО У ВАС, РЕБЯТА, В ГОЛОВЕ? ФОРМА И СОДЕРЖАНИЕ "ПИКАПЕРА" - Соблазнение - С. Огурцов, С. Горин
  • ЧАСТЬ III. ЧТО У ВАС, РЕБЯТА, В ГОЛОВЕ? ФОРМА И СОДЕРЖАНИЕ "ПИКАПЕРА" - Пикап - Горин, Кузнецов
  • Часть четвертая. "Я ТАКОЙ ЗАНУДА, ЧТО САМОМУ ПРОТИВНО!". КАК ПРЕОДОЛЕТЬ СЕРОСТЬ - Я вижу вас голыми. Как подготовитьск презентации и с блеском ее провести - Рон Хофф
  • 2. "ЕСЛИ БЫ НАСИЛИЕ БЫЛО РАЗРЕШЕНО..." - Лечение от любви и другие психотерапевтические новеллы - Ирвин Ялом
  • VII. ТЕХHИКА "ПУТЕШЕСТВИЯ ВО ВРЕМЕHИ" или "ПОХОД В ПРОШЛОЕ ЗА РЕСУРСАМИ". - НЛП. Ч.II. Тpансовые интегpальные техники коммyникации - Эльманович В.И.
  • Глава 4 "Зачем тебе этот "праздник жизни"". - Практическая психология для женщин - Василина Веда
  • Глава 13. Как устанавливается психологический контроль и формируется "личное" и "групповое" мнение - Технологии изменения сознания в деструктивных культах - Т.Лири, М.Стюарт и др.
  • Глава 2. Абрахам, "призрак" и "склеп" - Расшифруй свою реальность - Э.Цветков
  • МЕТОДЫ "СЮРПРИЗА" И "МОЙ ДРУГ ДЖОН" - Стратегия психотерапии - Милтон Эриксон
  • 2.1. Понятия "Crisis management" и "кризисных" технологий. - Манипулирование личностью - Г. Грачев, И. Мельник
  • 2. Абрахам, "призрак" и "склеп" - Модели человеческой судьбы - Э.Цветков
  • 1. Что такое "другая сторона"? - Получение помощи от другой стороны по методу Сильва - Хосе Сильва, Роберт Стоун
  • 42. "ЕСЛИ БЫ ВЫ ДАЛИ МНЕ СВОИ ТЕЗИСЫ..." - Я вижу вас голыми. Как подготовитьск презентации и с блеском ее провести - Рон Хофф
  • 1. "ЖЗЛ" ИЛИ "ДЕТИ УДАЧИ" - Формула удачи - Царевы Игорь и Ирина, Сарычев Михаил



  • ---
    Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:

    Код для вставки на сайт или в блог:       
    Код для вставки в форум (BBCode):       
    Прямая ссылка на эту публикацию:       





    Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц.
    Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта.
    Материал будет немедленно удален.
    Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях.
    Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет
    приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.

    На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.







    Locations of visitors to this page



          <НА ГЛАВНУЮ>      Обратная связь