КТО ИСПЫТЫВАЕТ СТРАХ, НЕ МОЖЕТ СОСРЕДОТОЧИТЬСЯ - Преуспевать с радостью - Николаус Б Энкельман

- Оглавление -


Ничто так не сковывает человека и не мешает раскрытию его личности, как страх.

Ничто на этом свете не может человека сделать таким глубоко несчастным, как страх. Страх сам по себе может препятствовать нашему счастью и развитию жизни.

Некоторые люди считают, что они никогда не испытывают страха. Но они сильно заблуждаются. Они могут не осознавать своего страха и не знать, чего боятся. Некоторые же используют разные приемы, чтобы замаскировать свои страх и робость. Они в таких случаях предпочитают говорить о "замешательстве", что, однако, в действительности является страхом. Или же отговариваются житейской мудростью, хотя можно понять, что именно страх заставляет их отступать.

Многие люди долгие годы топчутся на месте, потому что их прошибает пот при одной мысли о возможных изменениях.

К стандартным упражнениям на моих семинарах относится повторение услышанного. Как-то я попросил одного участника семинара, чтобы на следующий день он выступил перед всеми. Он начал свое краткое выступление так: "Вы "осчастливили" меня тяжелейшей ночью, какую только я переживал. Я не сомкнул глаз, трижды переписывая то, с чем должен был выступить на следующий день, и обливаясь потом. Я и не подозревал, что я такой трус. Эта ночь, без сомнения, придала мне сил и помогла преодолеть страх, смущение и робость". Все новое может вызывать страх, но может и должно не вызывать его. Кто вытесняет свои страхи или скрывает их, тот никогда не избавится от них. Наоборот, страх с возрастом будет возрастать и парализовывать все сильнее.

Страх оказывает негативное воздействие во всех сферах жизни. В профессиональной деятельности, в любви, в школе, на улице, короче говоря, во всем жизненном пространстве.

Если бы вздумалось перечислить все страхи, которые испытывает человек, пришлось бы исписать целую книгу.

Если мы будем уничтожать свои страхи в самом их зародыше, то останутся только три вида страхов:

1 ) страх перед будущим;

2) страх перед неизлечимой болезнью;

3) страх перед одиночеством.

Прежде чем перейти к этим трем основным видам страхов, я хотел бы еще коротко остановиться на суггестивной силе страха.

Вы уже встречали признание Иова: "То, чего я опасался, то со мной и случилось". Шекспир в уста Цезаря вкладывает такие  слова:

"Трусливый умирает сотни раз до того, как он умрет на самом деле".

Кто хочет добиться успеха, прежде всего нуждается в душевной свободе. Страх же порождает несвободу. Под первым номером стоит страх перед будущим.

Верно, что мы живем в мире увеличивающихся опасностей. Но и увеличивающихся шансов тоже. Боязливый человек останавливается перед опасностью, как загипнотизированный кролик, и не может ни убежать от них, ни прогнозировать их.

Часто я с ужасом убеждаюсь, насколько молодые люди неуверены и робки. Страх порой так велик, что становится препятствием для их развития. У страха и трусости одни и те же корни. Это близкие родственники.

Труса узнают потому, что у него нет никаких планов.

Чем конкретнее конструирует человек свою жизнь, чем подробнее составляет планы и ставит перед собой вполне определенные задачи, тем меньше его страх и больше уверенность.

За страхом перед неизлечимой болезнью кроется предчувствие смерти.

Хотя люди сегодня живут вдвое больше, чем древние римляне, создается впечатление, что удвоился и их страх. Легко подвергающиеся внушению люди склонны к страху болезни, и чем меньше они лично предпринимают для сохранения своего здоровья, бодрости и радости  жизни, тем сильнее их негативные ожидания.  Сегодня нам известно, что почти 80 % всех болезней обусловлено душевным состоянием. Поэтому мы могли бы, если бы того хотели, оказывать сильное противодействие возможным болезням.

Наслаждайтесь своей жизнью вместо того, чтобы испытывать страх. Если вы не будете думать ни о каких болезнях, никакие из них к вам и  не привяжутся. Но даже если вы все-таки заболеете, не теряйте мужества, лучше помогите себе сами при помощи силы воли. Тогда и врачу будет легче оказать вам помощь. Жизнь не имела бы никакого смысла и никакой цели, если бы она не кончалась смертью. Живите так, чтобы когда-нибудь достичь эту цель без страха.

Страх перед одиночеством связан с неумением общаться с людьми. Человек не может или не осмеливается вылезти из своей скорлупы. При этом он часто внушает себе, что он отличается чем-то особенным от других, что он лучше других. И не замечает, как все больше замыкается в себе. Еще Гете говорил о том, что человек в изоляции никогда не достигнет успеха.

Здесь может эффективно помочь только активное программирование. Нужно ежедневно выполнять упражнение: четыре раза громко проговаривать перед зеркалом соответствующую программу. И каждый день стараться сближаться с людьми вместо того, чтобы обходить их. Возможностей для этого предостаточно. Нет ничего важнее в жизни, чем общение с людьми.

Страх - это пробоина в скоплении наших нервов.

Страх пожирает нашу силу, энергию, волю, цели, надежды и желания.

Страх разрушает наше настоящее и наше будущее.

Страх - это дьявол, поселившийся в нас.

Кто испытывает страх, не может сконцентрироваться.

Умение же концентрироваться для человека, нацеленного в будущее, является важнейшей способностью. При помощи своего подсознания человек может осуществить только то, на чем он может сконцентрироваться, что он может отчетливо представить себе. Подсознанию, чтобы проявить активность, нужны четкие представления о целях. И чем с большей определенностью мы можем сосредоточиться на своих целях, тем активнее действуют силы и способности нашего подсознания.

Каждая мысль или каждый представляемый образ, на которых мы концентрируемся, принимается на первом этапе сознанием, находящимся в состоянии бодрствования. На втором этапе концентрации они оседают в нашем подсознании и связываются там с подобными мыслями и чувствами. Из этого развивается стремление к реализации. На третьем этапе наши подкрепленные уверенностью мысли осуществляют включение физических и душевных факторов. Это означает, что каждая мысль стремится реализоваться.

И таким образом, чем сильнее наши образы целей благодаря концентрации на них и их повторению, тем сильнее и созидательная  тенденция. Наши положительные мысли, с одной стороны, воздействуют на наше настроение и через него затем на симпатическую нервную систему: железы, клетки, органы.

С другой стороны, наше мышление и восприятие вызывают соответствующие резонансы и реакции в окружающей среде.

Представление создает действительность.

Из всего вышеизложенного может быть сделан лишь один вывод: вы должны, не откладывая, письменно сформулировать свои цели на этот год.

Кто знает свои цели, ясно представляет их себе и может четко сформулировать, тот может их и достичь. Человек сосредоточенный и осознающий свои цели дружит не со страхом, а с позитивными силами.

Любой талант раскрывается только в результате деятельности.

Все меньшее количество людей понимают закон причины и следствия. А жалобы на болезни, депрессивное состояние и недостаток внимания со стороны окружающих все увеличиваются. При этом часто забываются эффективные противодействия и принципиальные предпосылки: деятельность соответственно своим индивидуальным способностям с вытекающими отсюда успехом и уважением. Теоретические нагромождения рисков заслоняют самое главное:

образ действий.

Существует два пути завоевать внимание: положительный и отрицательный. На положительном пути остановками будут: достижение, польза и успех.

На отрицательном - агрессивность, болезнь или криминальная ситуация.

Если человек не находит положительного внимания, которое ему необходимо, он автоматически вступает на отрицательный путь. Так как негативное внимание для человека все же лучше, чем вообще никакого. Ни один человек не хочет и не может быть пустым местом.

Но чтобы добиться положительного внимания, существует также два пути. Внешний и внутренний путь. Попробуем вместе разобраться в том и другом. Мы обращаем внимание на людей с красивым голосом, хорошими манерами и тактичным поведением, да даже с красивым почерком. Мы замечаем и других, потому что у них красивые волосы, выразительные глаза, изящная фигура. На все эти вещи мы должны смотреть положительно, не пренебрегать внешним.

Но особенно мы обращаем внимание на людей, которые что-то свершили или принесли большую пользу в какой-то области. Нас завораживают особые достижения людей в спорте, в музыке, в медицине, в науке, в искусстве, а также в религии.

Путь к положительному вниманию, уважению, признанию и любви совсем нелегок. Поэтому мы должны снова и снова задавать себе вопрос, каким собственно путем мы идем? Прямой ли это путь, обозримый ли он, неясный или вообще ложный?

Наш жизненный успех - это зеркальное отражение нашего мышления. У Рильке22 я нашел рассуждение, которое особенно хорошо разъясняет нашу философию:

Если твои будни кажутся тебе убогими, не вини их, вини себя за то, что ты недостаточно силен и не смог призвать к себе свои богатства. Для работающего не существует бедности.

Мы должны жить с радостью и наслаждаться этой жизнью. По этой причине цель всех наших семинарских занятий - это достижение свободы.

Свободы от негативного, свободы от страхов, свободы от тревог, свободы от болезней, свободы от бедности.

Деньги, например, - это отчеканенная свобода. Такое определение дал Достоевский. Когда я начинаю говорить о деньгах и социальной защищенности, систематически возникают возражения: "Это материализм. Для нас в первую очередь важны духовный опыт, знание психологии, а также общечеловеческие ценности.

Еще Франциск Ассизский, основатель монашеского ордена францисканцев, в XIII веке признавал, что только определенный уровень благосостояния позволяет людям вести достойный образ жизни. Жизни без зависти и без постоянных тревог о деньгах и о хлебе насущном.

Я твердо убежден, что тот, кто не говорит о деньгах и о том, как их можно заработать, множит бедность. Если бы родители учили своих детей работать, действовать и зарабатывать деньги, не пришлось бы такому большому количеству людей обращаться в социальные службы.

Понаблюдаем и поучимся у природы, как кошка учит своих детенышей ловить мышей. Если бы кошка этого не делала, ее потомство умерло бы от голода и этот вид животных вымер бы. Продолжите-ка эту мысль.

Когда меня спрашивают: "Со дня на день меня уволят. Что мне теперь делать?"

Мне очень хочется задать встречный вопрос: "А что вы за последние годы сделали для того, чтобы вас не уволили?"

Для того, кто проявил себя лучше других, сделают все, чтобы он остался. Потому что только особенно старательные и упорные смогут в трудной ситуации снять корабль с мели. Но, к сожалению, многие пренебрегают своими способностями и, полагая, что достигли своего  профессионального апогея, перемещают свои интересы в другие области. А когда они бывают наказаны за такой способ действий в профессиональной сфере, обвиняется судьба-злодейка.

Существует три возможности жить:

просить милостыню, воровать или что-то делать.

Что-то делать означает приносить пользу себе и другим. Чем больше польза, тем больше и успех, внимание, социальная защищенность и отклик на нее.

Чем больше вы делаете для себя и для своего дальнейшего развития, тем больше вы позже сможете сделать для других. Ни один человек и никакой Бог не сможет нам помочь, если мы не раскроем имеющиеся у нас таланты. Кто не развивается, вряд ли сможет принести пользу, он редко добивается успеха и из-за этого не привлекает внимания к себе.

Философия преуспевания отвергает какое-либо манипулирование. Мы изучаем психологию человека не для того, чтобы эксплуатировать его, а чтобы выявлять в нем хорошее и способствовать раскрытию талантов.

Стань тем, кто ты есть в действительности

Мы все полны сил, резервов здоровья и ума. Начните же серьезно заниматься раскрытием своей личности. Не жалуйтесь на удары судьбы, возраст, экономическое положение, непонятливых партнеров, семью или фирму. Воспользуйтесь наконец своими шансами и возможностями.

Каждый человек на своем месте в своей сфере деятельности должен быть королем. По мере того, как будет укрепляться ваша сила воли, будут развиваться и ваши таланты. То, что казалось прежде негативным в вашей жизни, превратится в счастье, здоровье и успех.

Самое главное: вы должны начать.

Другого шанса у вас нет. Вы должны начать. Вы ничем не рискуете.

Драгоценное время жизни ограничено. Поэтому не стоит обманывать себя постоянными отговорками: "Мне нужны еще кое-какие сведения, мне нужно еще немного  поразмыслить, чтобы принять решение".

День, когда вы все будете знать заранее, не наступит никогда. Верен ли выбранный путь, мы узнаем только после того, как пройдем какой- то его отрезок.

Нашему подсознанию известен идеальный путь, и оно будет нас направлять и нами руководить, если мы смело примемся за раскрытие своих талантов и способностей.

А теперь за дело. Возьмите блокнот. Выделите для каждого вопроса страницу, чтобы вы имели возможность ответить на него. Вопросы на странице первой и второй:

"Что умел лучше всего мой дедушка?";

"Что умела лучше всего моя бабушка?"

Вопросы на странице 3 и 4:

"Что лучше всего умел мой отец?";

"Что лучше всего умела моя мать?"

Не торопитесь, отведите себе для ответов несколько дней; так как эти вопросы вызывают работу вашего подсознания. И только потом задайте себе следующие вопросы:

Что я предпочитаю делать?

Что я могу делать лучше всего?

На каждый вопрос должно быть шесть - десять ответов. Каждый человек может выявить в своей жизни или профессии те области, которые он мог бы совершенствовать. И чем больше и дальше вы будете развивать какую-либо задачу или способность, тем выше вас это будет поднимать. Успехи и признания придут неизбежно. Вы найдете подтверждение всему этому в законах мышления.

Таким образом, вывод "Любой талант раскрывается только в результате деятельности" указывает нам путь к необыкновенным умениям. Благодаря раскрытию наших способностей жизнь станет не только интереснее, но и ценнее. Мы будем жить на радость себе и людям.

В сказке о большом и маленьком Клаусах беседуют между собой на поле два плуга. Ржавый плуг спрашивает сияющий блестящий плуг, как он приобрел такой чудесный блеск. И получает ответ:

Мой блеск - от работы.

 

 

Просмотров: 1470
Категория: Библиотека » Психология


Другие новости по теме:

  • 19. "РЕКВИЗИТОМ МОЖЕТ СТАТЬ ВСЕ ЧТО УГОДНО" - Я вижу вас голыми. Как подготовитьск презентации и с блеском ее провести - Рон Хофф
  • 5. "Я НИКОГДА НЕ ДУМАЛА, ЧТО ЭТО МОЖЕТ СЛУЧИТЬСЯ СО МНОЙ" - Лечение от любви и другие психотерапевтические новеллы - Ирвин Ялом
  • ЧТО ЖЕ НАМ ДЕЛАТЬ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ НАШ РЕБЕНОК НЕ СТАЛ НАРКОМАНОМ? - Как спасти детей от наркотиков - Данилины
  • IV. "Я" во сне - СНЫ. Что это такое и как они вызываются - Ледбитер Ч.У.
  • "А нет ли у вас для меня другого дуала?" (послесловие) - Как сделать, чтобы мы не расставались. Руководство по поиску спутника жизни (соционика) - В.И. Стратиевская
  • 3. Так что же такое жизнь? - Что такое жизнь. (В чем заключено главное различие между живой и косной природой) - Львов И.Г. - Философы и их философия
  • Урок 14. Волшебника не огорчают потери, потому что потерять можно только то, что нереально. - Путь Волшебника - Дипак Чопра
  • Глава 8. Что делать, если они пользуются грязными методами? (укрощение жесткого противника). - Путь к согласию, или переговоры без поражения- Фишер Р., Юри У.
  • Глава 7. Что делать, если они не хотят участвовать в игре? (примените «переговорную джиу-джитсу»). - Путь к согласию, или переговоры без поражения- Фишер Р., Юри У.
  • 42. "ЕСЛИ БЫ ВЫ ДАЛИ МНЕ СВОИ ТЕЗИСЫ..." - Я вижу вас голыми. Как подготовитьск презентации и с блеском ее провести - Рон Хофф
  • ЧТО МОЖЕТ ДАТЬ САМОРЕГУЛЯЦИЯ ЛИЧНО ВАМ - Помоги себе сам - Алиев X. М.
  • Часть четвертая. "Я ТАКОЙ ЗАНУДА, ЧТО САМОМУ ПРОТИВНО!". КАК ПРЕОДОЛЕТЬ СЕРОСТЬ - Я вижу вас голыми. Как подготовитьск презентации и с блеском ее провести - Рон Хофф
  • УПРАЖНЕНИЕ "Я ОДОБРЯЮ ВСЕ В СЕБЕ" - Как исцелить свою жизнь - Л. ХЕЙ
  • Функциональная структура "Модели "А". - Как сделать, чтобы мы не расставались. Руководство по поиску спутника жизни (соционика) - В.И. Стратиевская
  • Упражнение № 2. Ответ на вопрос "Что есть я?" - Упражнения, направленные на развитие личности и достижение духовного роста - Дж. Томас. 1992.
  • Часть первая. ЧТО ТАКОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ, ИЛИ ВО ЧТО ЭТО Я ВПУТАЛСЯ? - Я вижу вас голыми. Как подготовитьск презентации и с блеском ее провести - Рон Хофф
  • "А МОЖЕТ, И ВЫШИВАТЬ..." - Терапевтические метафоры для детей и внутреннего ребенка - Миллс Дж., Кроули Р.
  • Мобилизационная функция ("зона страха"). - Как сделать, чтобы мы не расставались. Руководство по поиску спутника жизни (соционика) - В.И. Стратиевская
  • Часть 3. Что в семье недопустимо, или Для семьи вместо Уголовного кодекса - Как относиться к себе и людям - Н. Козлов
  • 27. "КРАСНЫЙ" ВЫ, "СИНИЙ" ИЛИ "СЕРЫЙ"? - Я вижу вас голыми. Как подготовитьск презентации и с блеском ее провести - Рон Хофф
  • КНИГА 2. ЧТО МНЕ ДЕЛАТЬ С САМИМ СОБОЙ? - Как относиться к себе и людям - Н. Козлов
  • Глава 2. Что побуждает нас говорить о "невротической личности нашего времени" - Невротическаличность нашего времени - Хорни К.
  • ВОСПИТАНИЕ МИРОЛЮБИЯ. Дети и война. Что значит для детей война? - Молодежь. Действовать на свой страх и риск - Кристиан Бютнер
  • 1. Что такое "другая сторона"? - Получение помощи от другой стороны по методу Сильва - Хосе Сильва, Роберт Стоун
  • 3. Что было, что будет и немного о Зеркале - ЧЕЛОВЕК-ОРКЕСТР. Микроструктура общения- Кроль Л.М., Михайлова Е.Л.
  • Часть III. ПОХОД НА КУХНЮ, или "КАК ЭТО ДЕЛАЕТСЯ" - ЧЕЛОВЕК-ОРКЕСТР. Микроструктура общения- Кроль Л.М., Михайлова Е.Л.
  • Этико-интуитивный интроверт ("Достоевский"). - Как сделать, чтобы мы не расставались. Руководство по поиску спутника жизни (соционика) - В.И. Стратиевская
  • Глава 34. "Я ДУМАЛ, ЧТО Я БЫЛ ВЛЮБЛЕН" - Соблазнение - С. Огурцов, С. Горин
  • Глава 34. "Я ДУМАЛ, ЧТО Я БЫЛ ВЛЮБЛЕН" - Пикап - Горин, Кузнецов
  • ЧАСТЬ III. ЧТО У ВАС, РЕБЯТА, В ГОЛОВЕ? ФОРМА И СОДЕРЖАНИЕ "ПИКАПЕРА" - Пикап - Горин, Кузнецов



  • ---
    Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:

    Код для вставки на сайт или в блог:       
    Код для вставки в форум (BBCode):       
    Прямая ссылка на эту публикацию:       





    Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц.
    Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта.
    Материал будет немедленно удален.
    Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях.
    Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет
    приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.

    На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.







    Locations of visitors to this page



          <НА ГЛАВНУЮ>      Обратная связь