Приложение III - Репрезентативные системы и их языковое выражение - Тарасов

- Оглавление -


Краткий словарь терминов

Абреакция: Естественное негативное отреагирование клиента на повторное переживание болезненных воспоминаний.

Аппроксимация: Приблизительная точность, соответствие.

Ассоциативные (ассоциированные) состояния: Полное пережи­вание прошлого опыта, его воссоздание заново вплоть до иллюзии физического присутствия.

Ведущая система: Физиологическая система, чаще всего используемая человеком для доступа к хранимой информации.

Висцеральный: Относящийся к внутренним органам.

Глазные сигналы доступа: Движения глаз, которые соотносятся с визуальным, аудиальным или кинестетическим мышлением.

Диссоциативные (диссоциированные) состояния: Воссоздание клиентом прошлого опыта с позиции зрителя, наблюдателя собствен­ных действий.

Изменение личной истории: Процесс постановки якоря, который дополняет ресурсами воспоминания о проблемах прошлого.

Калибровка: Использование тонкости, остроты восприятия, чтобы отметить специфические сдвиги во внешнем состоянии человека и знать, когда в его внутреннем состоянии происходят изменения.

Кинестетика: Внутренние и внешние телесные ощущения.

Ключи доступа: Внешние признаки внутреннего состояния клиента: движения глаз, словоупотребление, физиологические признаки.

Конгруэнтность: Все части личности находятся в согласии с поведением в определенном контексте.

Мета-модель: Набор лингвистических признаков, позволяющих определить способ, которым человек обобщает, собирает или стирает информацию.

Метафора: Истории или аналогии, позволяющие провести парал­лель между восприятиями реальности разных людей.

Модель рассечения (взмах): Генеративный процесс субмодальнос­ти, который направляет ваш мозг в новое русло.

Неконгруэнтность: Определенный внутренний конфликт приво­дит к посылке разных сигналов, в силу чего внешнее поведение и внутренние чувства не совпадают. Это часто проявляется в асимметрии физиологических реакций.

Подстройка: Техника установления раппорта путем уподобления коммуникатора своему партнеру в языке и поведении.

Предикаты: Глаголы, наречия и прилагательные, которые относят­ся к одной из модальностей.

Проприоцептивный: Относящийся к импульсам, исходящим от тканей самого организма.

Раппорт: Предварительное условие эффективной коммуникации, глубокое чувство взаимного доверия. Создается через осознанное или бессознательное присоединение к партнеру на разных уровнях. Репрезентация: Образ или что-либо отличающееся от реального предмета, модель.

Репрезентативные системы: Системы кодирования информации в сознании. Имеются визуальная, аудиальная, кинестетическая систе­мы, а также вкусовые и обонятельные ощущения. Благодаря им существует возможность воспринимать информацию, хранить и использовать ее.

Ресурсы: То, что дает возможность личности быть гибкой и достигать цели: 1) прошлый собственный успешный опыт 2) якоря на эмоциональное положительное состояние 3) метафоры и аналогии.

Рефрейминг: Процесс переформирования, когда становится весо­мой вторичная цель, как, например, намерение, стоящее за поведением. Это меняет перспективы человека и обеспечивает новый выбор.

Стратегия: Привычная последовательность шагов — внутренних репрезентаций (образов, звуков, слов, чувств), которые определяют поведение человека и ведут к результату

Стратегия генератора нового поведения: Процесс, когда человек рассматривает ситуацию, в которой он не ведет себя так, как хотел бы, и затем дополняет ситуацию новыми ресурсами. Он может либо 1) выбрать ресурс, который был ему доступен в прошлом; 2) представить, как будто у него есть этот ресурс, или 3) найти кого-нибудь, у кого есть этот ресурс, и смоделировать.

Субмодальность: Составная часть или качество модальности. Например, визуальная модальнось включает субмодальности: яркость изображения, четкость, фокус, размер изображения и пр.

Трансдеривационный поиск: Процесс, когда к чувству присоеди­няют якорь и, используя якорь-чувство, возвращают человека в то время, когда он испытывал это самое чувство.

Часть: Комплекс линий поведения или стратегий. «Bo мне есть часть, которая хочет, чтобы я похудел».

Якорь: Стимул, последовательно позволяющий перенести про­шлый опыт человека в настоящий момент и воссоздать прежнее состояние, переживание. Якоря существуют естественно. В НЛП открыта модель, при которой вы можете специально установить стимул жестом, прикосновением или звуком, чтобы закрепить состояние стабильно. Внешний стимул сочетается с внутренним состоянием.

 

Просмотров: 858
Категория: Библиотека » Психолингвистика


Другие новости по теме:

  • ГЛАВА 5. МЕТА-МОДЕЛЬ И СУЩЕСТВУЮЩИЕ ТЕХНИКИ - Репрезентативные системы и их языковое выражение - Тарасов
  • Глава 14. Победа или поражение - выбор за вами - Это Я, или как стать счастливым - Мольц М. Я.
  • Глава 6. Эмоциональные состояния, связанные с достижением или недостижением цели - Психофизиология состояний человека - Ильин Е. П.
  • Часть первая. ЧТО ТАКОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ, ИЛИ ВО ЧТО ЭТО Я ВПУТАЛСЯ? - Я вижу вас голыми. Как подготовитьск презентации и с блеском ее провести - Рон Хофф
  • Ура или увы? - Это важно знать, или Ключевые пункты навыка - Анвар Бакиров.
  • БЛАГОДАРНОСТИ, ИЛИ ПРОСТО ВОЗМОЖНОСТЬ СКАЗАТЬ “СПАСИБО”: - Я у себодна, или Веретено Василисы - Михайлова Е.Л.
  • Часть III. ПОХОД НА КУХНЮ, или "КАК ЭТО ДЕЛАЕТСЯ" - ЧЕЛОВЕК-ОРКЕСТР. Микроструктура общения- Кроль Л.М., Михайлова Е.Л.
  • Глава 49. Рефрейминг, или игра рамками восприятия - Русская модель эффективного соблазнения- Богачев Ф.
  • 5. Проблема нормы и аномалии в развитии и поведении человека (или введение в психологическую теорию относительности). - Психологические концепции развития человека. Теория самоактуализации - Вахромов Е.Е
  • КОЕ-КТО НЕ ХОЧЕТ, ЧТОБЫ ЕГО ОБНИМАЛИ - Когда ваш ребенок сводит вас с ума - Эда Ле Шан
  • КОЕ-КТО НЕ ХОЧЕТ, ЧТОБЫ ЕГО ОБНИМАЛИ - Когда ваш ребенок сводит вас с ума - Эда Ле Шан
  • Глава 21. Как найти и узнать близкого человека. - Любовь или влюбленность - В. Доброславович
  • ГЛАВА 2. РЕПРЕЗЕНТАТИВНЫЕ СИСТЕМЫ И ИХ ЯЗЫКОВОЕ ВЫРАЖЕНИЕ - Репрезентативные системы и их языковое выражение - Тарасов
  • Часть 1. Основа основ, или базовые понятия РМЭС - Русская модель эффективного соблазнения- Богачев Ф.
  • Когда аналитическая механика дает строгие результаты без явного учета уравнения состояния - Введение меры информации в аксиоматическую базу механики - А.М. Хазен - Философия как наука
  • Неисчислимое чувство, или помощь для самопомощи - Наука быть живым. Диалоги между терапевтом и пациентами -Д. Бьюдженталь
  • ГЛАВА 3. УСТАНОВЛЕНИЕ И ПОДДЕРЖАНИЕ РАППОРТА - Репрезентативные системы и их языковое выражение - Тарасов
  • КОГДА РЕБЕНОК ВСЕ ВРЕМЯ НОЕТ - Когда ваш ребенок сводит вас с ума - Эда Ле Шан
  • ГЛАВА 8. ТРАНСОВЫЕ ТЕХНИКИ. РЕФРЕЙМИНГ - Репрезентативные системы и их языковое выражение - Тарасов
  • Глава 5. ПОЧЕМУ ТАК ЛЕГКО ОБИДЕТЬ ЧЕЛОВЕКА? - Как стать родителем самому себе. СЧАСТЛИВЫЙ НЕВРОТИК, или Как пользоваться своим биокомпьютером - Дж. Грэхэм
  • Приложение II - Репрезентативные системы и их языковое выражение - Тарасов
  • Часть 3. Что в семье недопустимо, или Для семьи вместо Уголовного кодекса - Как относиться к себе и людям - Н. Козлов
  • Шаги к цели. - Это важно знать, или Ключевые пункты навыка - Анвар Бакиров.
  • Глава 28. Внутренние состояния. - Русская модель эффективного соблазнения- Богачев Ф.
  • Заключение. КОНЕЦ ,КОТОРЫЙ ВЕЧНО НАЧИНАЕТСЯ ВНОВЬ - Шри Ауробиндо или путешествие сознани- Сатпрем
  • 1. Интеллект как "глобальное свойство"или как совокупность разных способностей - Сам себе психолог - Каппони Вера, Новак Томас
  • КЛЮЧИ ДОСТУПА: ДВИЖЕНИЯ ГЛАЗ - Учебник псиХО-ХО-терапии. Вполне серьезные анекдоты - Тренкле Б
  • ПРО ЭТО, ДА НЕ ПРО ТО - Я у себодна, или Веретено Василисы - Михайлова Е.Л.
  • Горе уму, или невидим у баб ум — и дивен - Я у себодна, или Веретено Василисы - Михайлова Е.Л.
  • Глава 32. Понятие транса, или необходимая теория для работы внутри трансов - Русская модель эффективного соблазнения- Богачев Ф.



  • ---
    Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:

    Код для вставки на сайт или в блог:       
    Код для вставки в форум (BBCode):       
    Прямая ссылка на эту публикацию:       





    Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц.
    Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта.
    Материал будет немедленно удален.
    Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях.
    Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет
    приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.

    На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.







    Locations of visitors to this page



          <НА ГЛАВНУЮ>      Обратная связь