5.3.Варианты традиционного решения психофизиологической проблемы - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука

- Оглавление -


                Принципиальным недостатком этой психофизиологии является прямое сопоставление психического и физиологического, что с точки зрения психологии малопродуктивно (А.Н.Леонтьев, С.Л.Рубинштейн,  В.Д.Шадриков, М.Г.Ярошевский и др.) и неизменно приводит к рассмотрению психологических и физиологических процессов как тождественных, параллельно протекающих (при этом психика оказывается эпифеноменом) или взаимодействующих (при этом допускается действие нематериальной психики на материю мозга).

                Названные варианты решения психофизиологической проблемы существуют уже столетия, меняются лишь термины в рамках все тех же альтернатив. Так, например, дуалиэм Декарта, предполагающий воздействие психики на мозг через эпифиз (см.2.2.1.2.), сменяется "триализмом" у R.R. Popper  и J.C. Eccles (1977).

                Они выделяют три мира: Мир I — физических объектов и состояний (включающий неорганические и биологические структуры, в т.ч. мозг), Мир II — состояний психического (включающий субъективные знания, мышление, эмоции и т.д.), Мир III — знаний в объективном смысле (включающий знания, зафиксированные на материальных носителях и теоретические системы). Мир I взаимодействует с миром II, а Мир II с Миром III. Воздействие психики на мозг осуществляется в области синапсов.

Просмотров: 810
Категория: Психология, Анатомия, физиология


Другие новости по теме:

  • 5.6.Системное решение психофизиологической проблемы - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 5.1.Решение психофизиологической проблемы определяет задачи и методы исследования - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 1. 4. Психика и мозг. - Системная концепция психики и общей психологии после теории деельности - Горбатенко А.С.
  • 7.10. Динамика субъективного мира как смена состояний субъекта поведения - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 2.11.2.Операциональная архитектоника функциональной системы вместо схемы "стимул-реакция" - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 3.4.Парадигма активности: нейрон, как и индивид, изменяя соотношение с "микросредой", удовлетворяет свои "потребности" - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 1.4.Эклектика в психологии и психофизиологии - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 5.7.Задачи системной психофизиологии и ее значение для психологии - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 8.Проекция индивидуального опыта на структуры мозга в норме и патологии - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 9.6.Соответствие системной психофизиологии требованиям к методологии системного анализа в психологии - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 7.3.Истинное развитие: смена или "наслоение"? - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 7.4.Поведение как одновременная реализация систем разного "возраста" - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 4.5."Дробление" среды индивидом как отражение истории их соотношения - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 3.7.Объединение нейронов в систему как способ обеспечения метаболических "потребностей" - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 3.3.Нейрон — организм, получающий необходимые метаболиты из своей "микросреды" - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 8.4.1.Влияние повреждающих воздействий и депривации на рецептивные поля и "корковые карты" - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 4.2.Опережающее отражение вместо обработки информации для построения "образов-картинок" - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 5.5.Теория функциональных систем как "концептуальный мост" между психологией и физиологией - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 8.4.3.Использование материала патологии для формирования представлений о множественности "систем памяти" - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 4.6.3.Необходим ли специфический "сенсорный вход" для появления активаций нейронов сенсорных структур в поведении? - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 3.5.Направленность в будущее и обусловленность метаболическими "потребностями" активности нейрона как необходимые компоненты ее системного понимания - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 7.13.2.Системное решение проблемы - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 7.15.Направления исследований в системной психофизиологии - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 7.14. Психика в фило- и онтогенетическом развитии - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 3.6. «Потребности" нейрона - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 5.Психофизиологическая проблема и задачи системной психофизиологии - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 2.11.6.Общемозговой характер системных процессов - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 2.11.3.Несводимость системных процессов к физиологическим - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 6.4.Научение у взрослых как реактивация процессов развития - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука
  • 5.4.Несопоставимость рефлекторного механизма и психологических понятий - Введение в системную психофизиологию - Ю.И. Александров - Философия как наука



  • ---
    Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:

    Код для вставки на сайт или в блог:       
    Код для вставки в форум (BBCode):       
    Прямая ссылка на эту публикацию:       





    Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц.
    Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта.
    Материал будет немедленно удален.
    Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях.
    Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет
    приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.

    На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.







    Locations of visitors to this page



          <НА ГЛАВНУЮ>      Обратная связь