Упражнение "Поиск соединительных звеньев"

Задаются два предмета, например, «лопата» и «автомобиль». Надо назвать предметы, являющиеся как бы «переходным мостиком» от первого ко второму. Называемые предметы должны иметь четкую логическую связь с обоими заданными предметами. К примеру, в данном случае это могут быть «экскаватор» (сходен с лопатой по функции, а с автомобилем входит в одну группу — транспортные средства), «рабочий» (он копает лопатой и одновременно является владельцем автомобиля). Допускается использование и двух-трех соединительных звеньев («лопата» — «тачка» — «прицеп» — «автомобиль»). Особое внимание обращается на четкое обоснование и раскрытие содержания каждой связи Между соседними элементами цепочки. Победитель тот, кто дал больше аргументированных вариантов решения.

Задание позволяет легко устанавливать связи между предметами и явлениями.



Просмотров: 1380
Категория: Психологические тренинги



Другие новости по теме:

  • Ага-переживание
  • Аналитические способности
  • Временная связь
  • Диапазон эквивалентности
  • Дизайн
  • Задача
  • Изображение в рекламе
  • Интеллектуальное упражнение "Причинно-следственные связи"
  • Исключение лишнего слова
  • Методика "Выяснение пассивного словарного запаса"
  • Методика "Какие предметы спрятаны в рисунках?"
  • Понятие
  • Профориентационная игра "Цепочка профессий"
  • Речь и мышление младенца
  • Сервировка стола
  • Сочинение фантастических рассказов
  • Средства труда
  • Упражнение "Выражение мысли другими словами"
  • Упражнение "Камень, ножницы, бумага"
  • Упражнение "Перетаскивание стульев"
  • Упражнение "Перечень заглавий к рассказу"
  • Упражнение "Поиск аналогий"
  • Упражнение "Поиск предметов по заданным признакам"
  • Упражнение "Поиск противоположных предметов"
  • Упражнение "Построение системы причин"
  • Упражнение "Символика"
  • Упражнение "Составление предложений"
  • Упражнение "Способы применения предмета"
  • Упражнение группового тренинга "Что было бы, если..."
  • Упражнения на развитие интеллектуальных способностей



  • ---
    Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:

    Код для вставки на сайт или в блог:       
    Код для вставки в форум (BBCode):       
    Прямая ссылка на эту публикацию:       






    Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц.
    Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта.
    Материал будет немедленно удален.
    Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях.
    Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет
    приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.

    На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.







    Locations of visitors to this page



          <НА ГЛАВНУЮ>      Обратная связь