Втюрина Валентина Ивановна. Литературная викторина по сказкам А.С. Пушкина.

Литературная викторина по сказкам А.С. Пушкина.

Цель: Расширить кругозор и эрудицию детей. Выявить творческие способности ребят.

Задачи:

  • Закрепить знания детей о произведениях А.С. Пушкина, вызвать интерес к произведениям писателя
  • Формировать связную речь, обогащать словарь детей
  • Формировать умение правильно и полностью отвечать на вопросы воспитателя
  • Развивать у детей творческие способности
  • Развивать коммуникативные навыки общения
  • Развивать интонационную выразительность речи при чтении стихотворений
  • Поддерживать интерес, внимание и хорошее настроение детей
  • Формировать умение детей работать в команде
  • Воспитывать доброжелательные отношения в детском коллективе
  • Воспитывать умение слушать и слышать задание с первого раза

Скачать конспект

Предварительная работа:

  1. Чтение сказок А.С Пушкина
  2. Заучивание стихотворений наизусть
  3. Рассматривание иллюстраций к сказкам А.С Пушкина
  4. Изготовление поделок, рисунков героев сказок.

Оборудование:

  1. «Чудесный мешочек» (зеркало, яблоко, корона, рыбка, веревка, петушок, комар,)
  2. Фишки для команд
  3. 10 пластмассовых рыбок и два синих платка
  4. 4 обруча
  5. 2 шапочки петушков

ХОД:

Воспитатель: Добрый день, ребята и уважаемые гости! Ребята, я знаю, что вы очень любите сказки А.С. Пушкина. Я предлагаю вам литературную викторину, в которой мы вспомним и сказки, и сказочных героев. Вы готовы соревноваться?

Итак, друзья, начнем программу.

Затей у нас большой запас!

А для кого они? Для вас!

Я знаю, вы любите игры,

Песни, загадки и пляски.

Но нет ничего интересней,

Чем наши волшебные сказки.

Я предлагаю разделиться на две команды: «Золотые петушки» и «Золотая рыбка»

За каждый правильный ответ команд получает фишку.

1 ТУР «Из какой сказки отрывок?»

1. Три девицы под окном,

Пряли поздно вечерком.

«Сказка о царе Салтане…»

Какое полное название этой сказки? ("Сказка о царе Салтане, о сыне его славном князе Гвидоне и о прекрасной царевне-лебеди).

2. «Ах, ты мерзкое стекло,

Это врешь ты мне назло».

«Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».

3. «Год, другой проходит мирно;

Петушок сидит все смирно».

«Сказка о золотом петушке».

4. «На пороге сидит его старуха,

А пред нею разбитое корыто».

«Сказка о рыбаке и рыбке»

5. «Жил-был поп, толоконный лоб».

«Сказка о попе и его работнике Балде»

6. «Идет направо – песнь заводит,

Налево – сказку говорит».

«Поэма «Руслан и Людмила».

2 ТУР «Доскажи словечко»

1. Жил старик со своею старухой

У самого синего (моря)

2. Родила царица в ночь не то сына, не то дочь;

Не мышонка, не лягушку, а неведома … (зверюшку)

3. И днем и ночью кот ученый

все ходит по цепи (кругом)

4. Белка песенки поет, да орешки все (грызет)

5. Нужен мне работник: повар, конюх и (плотник)

6. Ах, ты, мерзкое стекло! Это врешь ты мне (назло)

7. Вот мудрец перед Дадоном стал и вынул из мешка (Золотого Петушка)

8. Месяц, месяц мой дружок, позолоченный … (рожок)

Конкурс «Чудесный мешочек» достать из мешочка предмет и угадать из какой он сказки.

3 ТУР «Лучший знаток сказок»

Я буду задавать каждой команде вопросы по очереди, а вы должны дать ответ на вопрос.

1. Какими словами царица обращается к волшебному зеркальцу?

«Свет мой, зеркальце! Скажи,

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?»

2. Что кричал петушок, сидя на спице?

«Ки-ри-ку-ку. Царствуй лежа на боку!»

3. Что молвила третья сестрица?

«Я б для батюшки царя родила богатыря».

4. Что говорила Золотая рыбка, когда старик ее поймал?

«Отпусти ты, старче, меня в море,

Дорогой за себя дам откуп:

Откуплюсь, чем только пожелаешь»

5. Какими словами начинается «Сказка о царе Салтане»?

«Три девицы под окном,

Пряли поздно вечерком»

6. Какими словами обращается старик к Золотой рыбке?

«Смилуйся, государыня, рыбка!»

7. Какими словами начинается «Сказка о рыбаке и рыбке»?

«Жил старик со своею старухой.

У самого синего моря»

8. Какими словами заканчивается «Сказка о царе Салтане»?

«Я там был, мед, пиво пил –

И усы лишь обмочил».

А сейчас я вам предлагаю спортивное соревнование. Игра называется «Золотые петушки».

Игрокам из каждой команды надевается шапочка-маска «петушок», они прыгают на одной ноге (на левой, на правой) до стула и вокруг него и бегом возвращаются в колонну, передавая маску следующему игроку

А теперь, продолжим нашу викторину.

Пальчиковая гимнастика «Сидит белка на тележке»

«Сидит белка на тележке Хлопки ладонями, удары кулачками друг о друга поочередно.

Продает она орешки. Загибают по одному пальцу.

Лисичке-сестричке.

Воробью, синичке.

Мишке толстопятому.

Заиньке усатому.

4 ТУР: «Найди ошибку»

Я буду вам зачитывать отрывок из сказки, но с ошибкой. Вы должны найти ошибку, исправить ее. И назвать из какой сказки этот отрывок.

1. Три соседки под окном

Пряли поздно вечерком. (Сказка о царе Салтане)

2. Свет мой, зеркальце, скажи

Да мня не обмани

Я ль на свете всех милее

Всех румяней и белее. (О мертвой царевне)

3. Жил старик со своею женою

У самого синего моря

4. Ветер весело шумит,

Судно весело бежит

Мимо острова буяна

В царство славного Ивана.

5 ТУР «Узнай сказку по словам»

  1. Путь – дорога, терем, яблоко, солнышко, месяц, ветер, гроб хрустальный. ( «Сказка о мертвой царевне».)
  2. Откуп, дурачина, изба, терем, жемчуг, царица, корыто. ( «Сказка о рыбаке и рыбке».)
  3. Базар, жадность, лошадь, печка, работа,, море, щелчок, наказание. ( «Cказка о попе и о работнике его Балде».)
  4. Рать, царь, мудрец, шатер, шамаханская царица, петушок. ( «Сказка о золотом петушке».)
  5. ТУР «Блиц-игра»

В этой игре нужно очень быстро отвечать на вопрос.

  1. Как звали находчивого, трудолюбивого работника в одной из сказок Пушкина? (Балда)
  2. Злая, вредная бабка, мечтавшая стать владычецей морскою? (Старуха)
  3. Исполнитель песни «Во саду ли, в огороде». (Белка)
  4. Чем отравилась молодая царевна? (Яблоко).
  5. Кличка собаки из «Сказки о мёртвой царевне и семи богатырях». (Соколко).
  6. Название острова, мимо которого проплывали корабельщики. (Буян)
  7. Имя жениха молодой царевны в «Сказке о мёртвой царевне и семи богатырях». (Елисей).
  8. Кто верный сторож царя Дадона? (Золотой петушок)
  9. Кто чах над златом? (Кощей)
  10. В кого превращала царевна лебедь князя Гвидона? (В муху, комара, шмеля)

А сейчас, я предлагаю еще одну эстафету, которая называется «Невод».

Двум игрокам в каждой команде нужно на платке перенести рыбку из одного пруда (обруча) в другой, аккуратно ее выпустить и парой бегом вернутся в свою команду, передав платок следующей паре.

Ребята, мне сегодня почтальон Печкин принес телеграммы, но от кого они я не знаю. Вы поможете мне узнать кто же прислал их.

Конкурс «Невод»

2 игрока с помощью платка переносят рыбку из обруча в обруч. Чья команда быстрее поможет оказаться рыбке в чистом водоеме.

7 ТУР «Узнай, от кого телеграмма»

  1. Не могу прибыть к вам, очень занят, так как веревкой хочу море морщить. (Балда)
  2. Ждите меня, скоро буду. Вот только орешки догрызу. (Белка)
  3. Спасибо за приглашение, но приехать не могу. Нужно старухе корыто чинить. (Старик)
  4. Приеду не одна, а со своим женихом царевичем Елисеем. (Молодая царевна)

Молодцы, ребята! Я вижу, что вы очень хорошо знаете сказки Пушкина, сказочных героев. Вы очень хорошо отвечали на вопросы и каждая команда заработала много очков – фишек. Мне нужен один игрок от каждой команды, для подсчета фишек. (Дети считают фишки, воспитатель подводит итог)

А наше занятие подошло к концу.

В мире много сказок

Грустных и смешных.

И прожить на свете нам нельзя без них

Просмотров: 491
Категория: По направлениям » Для детского сада » Конкурсы, викторины




Другие новости по теме:

  • Александр Сергеевич Пушкин. Сказка о мертвой царевне и семи богатырях.
  • Никулина Алина Викторовна. Краткосрочный проект во второй младшей группе «Сказки очень нам важны. Сказки очень любим мы»
  • Волокитина Карина Владимировна. Театрализованное представление по мотивам сказок А. С. Пушкина «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ»
  • Дурягина Э.А., Иванникова М.Д.. Сценарий новогодней сказки для детей среднего дошкольного возраста «Сказка о том, как звери ёлочку-подружку спасали».
  • Вансович Надежда Ивановна Овсянникова Татьяна Васильевна Чечурова Татьяна Александровна. Игра – викторина «Сказки Пушкина — мудры, их мы с вами знать должны»
  • Ильина Анастасия Викторовна, Александрова Ольга Станиславовна. Сказка по правилам пожарной безопасности: «Сказка о том, как уголёк в теремок попал и всех жителей напугал.»
  • Петрунина Светлана. Сказка про очень вредную девочку, которая стала хорошей «ХОЧУ!»
  • Ромась Лидия Фёдоровна. Логопедическая сказка для старшей возрастной группы «Петушок и бобовое зернышко».
  • Дорошенко Ольга Михайловна. Волшебный мир его сказок Пушкина
  • Дешина Лариса Анатольевна. Сценарий развлечения к Дню Матери «Сказка для мамы» (по мотивам р.н. сказки «Волк и семеро козлят»
  • Попова Татьяна Николаевна. Авторская экологическая сказка на основе регионального компонента для детей старшей группы «Сказка нашего леса»
  • Божок Галина Валентиновна. Сказка «Домик на дереве» (по мотивам русской народной сказки «Теремок»)
  • Волкова Ольга Александровна. Конспект организованной образовательной деятельности для детей среднего дошкольного возраста «Петушок, петушок-золотой гребешок».
  • Швецова Алиса Дмитриевна. Пьеса–сказка «Хвостатая история» по мотивам русской народной сказки «Хвосты».
  • Лариса Игоревна Лебедева. «Новогодняя сказка» Сценарий по мотивам сказки Э. Т. А. Гофмана «Щелкунчик и Мышиный Король».
  • Асташина Ирина Владимировна. Сказка на новый лад «Пузырь соломинка и лапоть» по мотивам русской народной сказки
  • Маслова Татьяна Алексеевна. Проект «Сказки А.С. Пушкина»
  • Редактор. Сказка-сценка, исполняемая детьми 4-6 лет - Сказка для мамочки
  • Сысенко Татьяна Инокентьевна. Творческий проект «Сказки А.С. Пушкина»
  • Редактор. Царица гусляр - сказка
  • Шафранова Анна Алексеевна. Сценарий спортивного праздника для старшего дошкольного возраста по теме сказки А.С. Пушкина «У лукоморья дуб зеленый…»
  • Родина Екатерина Валерьевна. Проект по литературному чтению Тема: «Что интересного я знаю о жизни Александра Сергеевича Пушкина».
  • Волынец Николай Иванович. Сказка про морских животных - Очень страшное слово
  • Анисимова Татьяна. Конспект НОД «ПЕТУШОК И БОБОВОЕ ЗЕРНЫШКО». Пересказ сказки.
  • Бексаева Лариса Александровна. Методическая разработка 'Знать должны и взрослые и дети, о правах, что защищают всех на свете'
  • Суркова Алина Ивановна. Экологическая музыкальная сказка «Как муравьишка домой спешил» по мотивам сказок и рассказов Бианки В.В.
  • Сницарук Эдит. ПУСТЬ ВАМ ПРИСНИТСЯ ЭТА СКАЗКА
  • Костюкова Елена. Авторская сказка 'Как-то раз под Новый год'
  • Плясунова Наталья Валентиновна, Соколова Елена Павловна. Роль детских сказок в развитии речи детей дошкольного возраста «Сказка ложь, да в ней намек…»
  • Аглиуллина Раиса Гилмулловна. Сказка по пожарной безопасности - Грустная сказка об одинокой спичке



  • ---
    Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:

    Код для вставки на сайт или в блог:       
    Код для вставки в форум (BBCode):       
    Прямая ссылка на эту публикацию:       






    Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц.
    Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта.
    Материал будет немедленно удален.
    Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях.
    Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет
    приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.

    На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.







    Locations of visitors to this page



          <НА ГЛАВНУЮ>      Обратная связь