Тохтасинова Элеонора Амировна. Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» в разновозрастной логопедической группе

«Управление образования» Альметьевского муниципального района Республики Татарстан.

Составила и провела: Воспитатель 1 квалификационной категории МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №4 «Дружба» Тохтасинова Элеонора Амировна Альметьевск, 2018

Цель:

• обобщить, систематизировать, закрепить знания детей пройденного материала.
• Показать результаты освоения программы по данному возрасту.

Задачи:

Воспитательные:

• воспитывать личностные качества детей: чувство товарищества, ответственности, взаимовыручки, умение работать в коллективе.

Развивающие:

• развивать слуховое и зрительное восприятия, любознательность.

Образовательные:

• учить отвечать на вопросы, отгадывать загадки. Закреплять знания временных и пространственных представлений, развитие речи.

Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие».

Оборудование: мультимедийная доска, значки на каждого ребенка, игровой стол, волчок, вопросы в конвертах, чёрный ящик, медали, оформление группы, магнитные фишки – очки, магнитная доска.

ХОД ИГРЫ:

(звучит музыка игры «Что? Где? Когда?»)

Воспитатель: Здравствуйте, уважаемые гости! Я рада приветствовать вас в нашем интеллектуальном клубе «Что? Где? Когда?»! Сегодня против команды воспитателей играет команда знатоков. Чтобы принять участие в нашей игре, нам нужно выбрать знатоков. Кто правильно ответит на вопросы, тот занимает место за игровым столом знатоков.

(за правильный ответ ребенку вручается значок знатока)

Итак, внимание первый вопрос:

1. Как называется время суток после вечера? (ночь)
2. Какое время суток самое светлое? (день)
3. Сколько всего дней в неделе? (семь)
4. Если сегодня среда, вчера какой день был? (вторник)
5. Сколько месяцев в году? (12)
6. Назовите 10 месяц (октябрь)
7. Сколько минут в одном часе? (60 минут)
8. Сколько часов в сутках? (24 часа)

Воспитатель: — Уважаемые знатоки, нашей почётной гостьей и помощницей сегодня будет многоуважаемая Мудрая Сова. (Влетает Сова).

Сова: — Здравствуйте, мои друзья!

Я Сова — Совушка,

Мудрая головушка,

Я старейшина в лесу,

И с очками на носу.

Сова: — Я буду внимательно следить за игрой и в конце объявлю победителя.

Воспитатель: — А теперь я познакомлю вас с правилами игры! Вы видите, на игровом столе стоит волчок со стрелкой, и лежат конверты. На каждом конверте написана цифра, она указывает номер вопроса от команды воспитателей, на какой конверт покажет стрелка нашего волчка, тот конверт мы вскрываем и выполняем задание. Знатоки должны ответить на все вопросы, которые находятся в 8 конвертах. За каждый правильный ответ знатокам дается 1 очко.

Итак, мы начинаем игру! (Ребенок крутит волчок.)

Воспитатель: — Внимание на экран. Против знатоков играет Гульнара Мазитовна (фото педага)

Необходимо угадать загадки: загадка№1

С детства я знакомый твой,

Каждый угол здесь прямой.

Все четыре стороны одинаковой длины,

Вам представится я рад,

А зовут меня- (квадрат)

Воспитатель: — Положите эту фигуру в правый верхний угол листа.

- Слушайте следующую загадку.

Загадка №2

Нет углов у меня

и похож на блюдце я,

на тарелку и на крышку,

на кольцо, на колесо (круг).

Воспитатель: — Положите эту фигуру в левый нижний угол.

Загадка № 3

Моя загадка коротка

три стороны и три угла,

скажите, кто же я (треугольник)

Воспитатель: — Положите эту фигуру в правый нижний угол.

Загадка №4

У меня есть пять углов,

у меня есть пять сторон,

назови меня (пятиугольник).

Воспитатель: — Положите эту фигуру в центр листа.

Загадка №5

Растяни круг по бокам

И получишь ты… (овал).

Воспитатель: — Какой угол остался свободным? (левый верхний)

- Положите туда овал.

- Внимание, правильный ответ! (Воспитатель показывает правильный ответ, знатоки проверяют правильность выполнения)

-Молодцы, справились с заданием. Команда Знатоков получает одно очко.

(ребенок крутит волчок)

Воспитатель: Внимание на экран. Против вас играет Юлия Алексеевна (фото педагога). Она предлагает пройти квест «Собери слово». На картинке на полках лежат предметы, по команде угадываете место предмета, находите его в группе, под этим предметом лежит буква, из этих букв собираете слово (мама).

Воспитатель: Внимание правильный ответ. Дети проверяют правильность выполнения задания.

Воспитатель: Молодцы, справились с заданием. Команда Знатоков получает одно очко.

(ребенок крутит волчок)

Воспитатель: Итак, внимание, вносится чёрный ящик. Вы должны, угадать, что в нём находится.

Загадка.

На руке и на стене,

И на башне в вышине

Ходят, ходят ровным ходом

От восхода до захода

(Часы)

Дети должны собрать часы на листе бумаги, приклеить циферблат и стрелки, указывающие время 3 часа.

–Молодцы! Команда Знатоков получает одно очко.

(ребенок крутит волчок)

Музыкальная минутка

Дети под музыку передвигаются по группе, музыка останавливается дети выполняют команду:

• подними правую руку
• подними левую руку
• попрыгай на правой ноге
• правой рукой дотронься до левого уха
• левой рукой дотронься до правого колена.

Воспитатель: Итак, мы поиграли и пора вернуться к вопросам

(ребенок крутит волчок)

Воспитатель: — Внимание на экран. Против вас играет Татьяна Сергеевна.

Игра «Что раньше, что позже». Карточки сложить в правильном порядке, объяснить, что было раньше, что было позже?

-Молодцы, справились с заданием. Команда Знатоков получает одно очко.

(ребенок крутит волчок)

Воспитатель: — Внимание на экран. Против вас играет Ляйсан Имамутдиновна (фото педагога). Необходимо выполнить графический диктант (задание выполняется индивидуально на листке в клеточку)

Воспитатель: — Внимание правильный ответ (проверяется правильность выполнения). На табло вносятся очки.

(ребенок крутит волчок)

Воспитатель: — Внимание на экран. Против вас играет Ирина Викторовна.

Игра «Четвертый лишний»

Внимание вопрос: исключите лишнее слово и объясните «почему?»

1. Декабрь, сентябрь, февраль, январь (сентябрь)
2. Апрель, март, июль, май (июль)
3. Июнь, август, июль, октябрь (октябрь)
4. Ноябрь, сентябрь, март, октябрь (март)

Воспитатель: — Молодцы, справились с заданием. Команда Знатоков получает одно очко.

(ребенок крутит волчок)

Воспитатель: — Уважаемые игроки, вам выпал сектор «Блиц – опрос», который для вас приготовили наши гости. Если хоть на один вопрос ответите неправильно, очко получат воспитатели. Слушайте вопросы:

(педагоги задают 5 вопросов)

Воспитатель: — И так команда Знатоков справилась с последним заданием, и получают своё очко и становятся победителями интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?».

(Звучат фанфары, дети встают на награждение).

Сова: Молодцы, ребята! Вручаю вам медали, как лучшим игрокам в интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?»!

Воспитатель: Спасибо, вам дети, за хорошую игру! Поздравляю Вас с вашей заслуженной победой и вручаю вам призы.