Алимова Раиса Курптусуновна. Конспект НОД по познавательному развитию «Ознакомление с окружающим миром» для детей группы раннего развития

Конспект НОД по познавательному развитию «Ознакомление с окружающим миром» для детей группы раннего развития

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №20» г. Усинска

Составила: воспитатель Алимова Раиса Курптусуновна г. Усинск, 2017

Описание материала: предлагаю вам конспект непосредственно-образовательной деятельности в форме игровой ситуации по познавательному развитию вид деятельности «Ознакомление с окружающим миром» для детей группы раннего развития «Весёлый огород».

Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие».

Виды деятельности: познавательно-исследовательская, коммуникативная, речевая.

 

Скачать конспект

Педагогическая цель: познакомить детей с предметами окружающего мира.

Задачи: познакомить детей с овощами: лук, помидор, морковь; развивать цветовое восприятие; воспитывать аккуратность, вежливость.

Материал и оборудование: кукла Маша, корзинка, муляжи овощей (лук, помидор, морковь), картинки с изображение овощей.

Описание непосредственно-образовательной деятельности

Мотивационно–побудительный этап.

Воспитатель: ребята, вы слышите, кто-то стучит к нам в дверь. Давайте посмотрим кто же это?

Появляется кукла в руках у помощника воспитателя с корзинкой, в которой лежат овощи.

Организационно – поисковый этап.

Воспитатель: ребята, давайте посмотрим, что же это в корзинке?

Воспитатель: желтый лучок –

Большой-большой хитрец, сиди себе на грядке, с людьми играет в прятки.

Воспитатель показывает овощ, и проговаривает вместе с детьми название.

Воспитатель: какого цвета лук?

Дети: желтый.

Воспитатель: Помидор я, иль томат,
Витаминами богат,
На вид я не ужасный:
Круглый я и красный,

Положить меня в салат
Каждый будет очень рад.

Воспитатель показывает овощ, и проговаривает вместе с детьми название.

Воспитатель: какого цвета помидор?

Дети: красного

Воспитатель: как у бабушки на грядке

Вырос овощ очень сладкий,

Проведем мы тренировку -

Кто быстрей сгрызет морковку.

Воспитатель показывает овощ, и проговаривает вместе с детьми название.

Воспитатель: какого цвета морковь?

Дети: оранжевого.

Воспитатель: а теперь немного отдохнем.

Физминутка «Овощи»

Раз, два, три, четыре, (Ходьба на месте)
Дети овощи учили: (Прыжки на месте)
Лук, редиска, кабачок, (Наклоны вправо-влево)
Хрен, морковка, чесночок (Хлопки в ладоши)

Воспитатель: где растут лук, морковь, и помидор?

Дети: в огороде?

Воспитатель: а если они растут в огороде, то значит это овощи.

Вместе с детьми проговаривают слово овощи, и что к ним относится.

Рефлексивно-корригирующий этап.

Воспитатель: ребята, кукла Маша предлагает поиграть в игру «Найди овощ».

Кукла Маша просит найти помидор – он красный, вкусный; лук – он жёлтый, горький и т.д.

Игра повторяется несколько раз.

После игры дети помогают кукле Маше собрать овощи в корзинку, и при этом опять проговаривают их названия и цвета.

Игра по сценарию в театрализованном виде.

Просмотров: 389
Категория: По направлениям » Для детского сада » Развитие интереса к познанию окружающего мира




Другие новости по теме:

  • Александрова Вера Сергеевна воспитатель, Колпакова Алёна Николаевна учитель логопед, Кудрявцева Ирина Александровна воспитатель.. Игровой тренинг для родителей «Развитие фонематического слуха у детей с ОНР»
  • Дудкина Елена Викторовна, воспитатель Николаева Галина Петровна, воспитатель. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ГРУППЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА «МАЛЕНЬКИЕ ХУДОЖНИКИ»
  • Чувашова Ирина Вячеславовна. Воспитатель — кто он?
  • Максимова Тамара Витальевна Макарова Ольга Викторовна воспитатель. План — конспект непрерывной образовательной деятельности с элементами ТРИЗ с детьми средней группы на тему «Путешествие в страну сказок»
  • Кондратова Светлана. Эссе 'Воспитатель - это'
  • Комиссарова Ольга Сергеевна. Эссе в стихах «Воспитатель – это призвание»
  • Татьяна Грибкова. Система обучения воспитателей планированию воспитатель-образовательной работы с детьми
  • Селиванова Анна Леонидовна. Педагогическое эссе 'Воспитатель – это звучит гордо!'
  • Мошкова Оксана Дмитриевна. Конспект открытого занятия для районного конкурса «Воспитатель года — 2017». (Экспериментальная и познавательно — исследовательская деятельность). В подготовительной группе по теме: «Волшебница соль».
  • Ольга Ошева. МАДОУ 'Центр развития ребенка Детский сад №11, воспитатель 1КК, НОД ' Путешествие в страну Грамоты'
  • Осокина Екатерина Андреевна. Сюжетно-ролевая игра и воспитатель
  • Валентина Ивановна Пронина. Эссе 'Воспитатель о профессии воспитателя'
  • Татьяна Чистякова. Ах, воспитатель!
  • Воротникова Наталья. «Я воспитатель».
  • Романова Анна Анатольевна. «Я — воспитатель!»
  • Николаева Марина Александровна. СОВРЕМЕННЫЙ ВОСПИТАТЕЛЬ
  • Клевакичева Елена Сергеевна. Стихотворение 'Я — Воспитатель!'
  • Беляева Ольга Викторовна. ЭССЕ «Я – Воспитатель»
  • Елена Фёдорова. Сочинение – эссе «Я – воспитатель»
  • Кузнецова Светлана Владимировна. Стихотворение «Призвание-воспитатель»
  • Бирюкова Людмила Николаевна. Конкурс «Воспитатель года»
  • Ирина Дмитриевна Зырянова. Ода педагогу 'Я – воспитатель'
  • Богданова Юлия Александровна. Эссе «Предназначение – воспитатель»
  • Нимаева Дарима Гармаевна. Презентация 'Профессия воспитатель'
  • Гущина Лариса Владимировна. Моя профессия – воспитатель
  • Васильева Евгения Андреевна. Презентация «Современный воспитатель»
  • Жутаутайте Светлана Вадимовна. Воспитатель, говори правильно!
  • Асадулина Маргарита Ивановна. Эссе «Моя профессия — воспитатель!»
  • Призенко Данголе Альгио. «Профессия воспитатель — классный выбор!»
  • Светлана Вадимовна Круговая. Эссе 'Моя профессия - Воспитатель!'



  • ---
    Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:

    Код для вставки на сайт или в блог:       
    Код для вставки в форум (BBCode):       
    Прямая ссылка на эту публикацию:       






    Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц.
    Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта.
    Материал будет немедленно удален.
    Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях.
    Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет
    приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.

    На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.







    Locations of visitors to this page



          <НА ГЛАВНУЮ>      Обратная связь