Про уважение

В продолжение темы о детях (маленьких и не очень), об их мнении и уважении к Личности Ребёнка. Просто априори, потому что он, Ребёнок - Он Есть. Он родился, он Человек и заслуживает уважительного отношения, но не "объектного" (ниже поясню, что я имею ввиду под этим словом и таким отношением). Ему не нужно что-то особое делать, стараться заслужить уважение. Это - кривая логика. Уважение к Личности дано по праву рождения каждому из нас. И как жаль, как больно оттого, что (к сожалению) в частности меня воспитывали в другой "парадигме" - я вечно должна что-то доказывать, заслуживать доверие, уважение, любовь. И я знаю, через свой опыт, через опыт моих клиентов, через опыт моих коллег, наставников, супервизоров, моих соучеников, моих друзей, моё окружение, книги что я читаю, кино что я смотрю и так далее и тому подобное - через весь этот оргомный пласт опыта непринятия и неуважения Человека, я знаю насколько сильно это ранит, как масштабно это влияет и как будто бы покрывает плёнкой, пеленой, панцирем, коркой льда, мутным непрозрачным толстым стелком  (у кого как) всю Личность, разрушает, деформирует разные аспекты и грани Личности, как многому мешает быть и жить - настоящему, истинному, спонтанному. Но также, через те же истории и опыт, свой и чужой, я знаю, что это ТРУДНО, но ПОПРАВИМО. И это очень хорошие новости!)

В статье коснусь лишь одного узкого аспекта воспитания малыша, который мне лично кажется крайне важным.

Гуляла с дочкой сегодня и размышляла о следующем: часто нам, родителям, взрослым, кажется что ребёнок - это просто ребёнок, он "ещё маленький", "ничего не поймёт!".

Это ошибочное мнение. Это иллюзия, понимаете? Это только КАЖЕТСЯ нам. Что не поймёт. Что это - пустяки, "всё равно не поймёт, поэтому незачем и объяснять". "Она же маленькая, зачем ты ей это говоришь вообще?" - с насмешкой слышу я в мой адрес от разных людей, разных возрастов, в разных контекстах и ситуациях.

Но я глубоко убеждена, что это - не пустяки. Даже крошечный ребёнок понимает, когда к нему относятся как к объекту (к тому, кто только способен выполнять команды и меняться от воздействий на него) или когда его воспринимают как существо со своей волей, своими взглядами, своим мнением, своими желаниями, своими потребностями.

Я согласна со многими авторами по детской психологии и воспитанию, что один из важных базовых принципов воспитания - это УВАЖЕНИЕ к ребёнку. И уважение это строится по песчинкам, по крупицам - из мелочей. В том, что я объясняю ДАЖЕ малышке, маленькой девочке, смысл моих поступков, простым понятным ей языком, но правдиво - в этом, на мой взгляд, и проявляется по-настоящему человеческо-уважительное отношение.

Это трудно, долго, нудно, энергозатратно, иногда по несколько раз приходится повторять и то же. Но это иногда. В основном же, лично для меня, это в удовольствие! Я очень люблю разговаривать с Варей! Про всё на свете. Я всегда и всё ей проговариваю и объясняю. С какого возраста? С рождения! И я вижу уже сейчас некоторые результаты, и малышка сама учится уважению к себе и другим, и делится тем, что важно для неё. Спрашивает, уточняет, если не поняла. Она не боится сказать ВСЁ, что придёт ей в голову! Это потрясающе. Для меня это так супер пупер мега важно, что пока и слов не хватает литературных!

Я на своём опыте знаю, как это важно, и каково это - когда этого нет и всё, что внутри, сначала подвергается жёсткой цензуре и критике перед тем как быть озвученным...

Уважайте себя! Уважайте детей!!