|
 Конспект непосредственной образовательной деятельности по правилам дорожного движения в старшей группе. Тема: Необходимость использования ремня безопасности в автомобиле
Цель: формирование у детей основ знаний и представлений о ремне безопасности, о его назначении.
Задачи:
- закреплять знания детей о правилах безопасного поведения на дороге
- дать знания об удерживающих устройствах в автомобиле, их значении в защите водителя и пассажиров
- учить устанавливать причинно-следственные связи между назначением и свойствами предмета (ремня безопасности)
- развивать познавательные способности, воображение детей; умение из смоделированной ситуации делать самостоятельные выводы
- воспитывать стремление всегда пристёгиваться в автомобиле, желание научить этому других.
Методы и приемы:
- практические (опыты, наблюдение)
- словесные (вопросы, пояснения)
Ход занятия.
Дети заходят в группу и видят экран, проектор, камеру.
- Задают вопросы зачем?
Раздается звонок редактора телешоу «Узнавайка».
- Просим принять участие в телеигре «Узнавайка», так как команда участников задержалась в пути.
2.
Дети с воспитателем проходят в зону «КОСТЮМЕРНУЮ». Готовятся к съемкам. Одевают ЭМБЛЕМЫ вместе с воспитателем. Но для прохождения в телестудию, необходимо зарядится энергией. Проводится ФИЗИЧЕСКАЯ МИНУТКА:
Наши маленькие ноги
Шагают бойко по дороге
Путь везде открыт для нас
Пешеходы мы сейчас. (шагают на месте)
А теперь мы побежим
Мы ведь к поезду спешим
Опоздать боялись мы
Очень беспокоились (бегут по кругу вокруг стульев)
Вот теперь мы пассажиры (садятся на стулья)
Хорошо устроились
Долго долго ехали
И в Красноярск приехали (руки на лбу и в разные стороны повороты головой)
Красивый город и большой
Гостей встречает он с душой
Многоэтажные дома (смотрят вверх) улицы широкие (повороты туловища в разные дома)
Поток машин туда сюда (повороты головы в разные стороны)
Скорости высокие (крутят головой в разные стороны)
Все у нас без исключенья
Знают правила движенья (пальцем указательным грозят).
3.
Проходят в ТЕЛЕСТУДИЮ. Звучит МУЗЫКА
Объясняются правила поведения в телестудии. (правила поднятой руки, правило ограниченного времени, правило уважения мнения других участников)
Детям с экрана задают вопросы, заранее записанные на камеру.
Список вопросов:
- Как называется транспорт, который перевозит грузы.
- Как называется транспорт, который перевозит пассажиров.
- Назовите водные виды транспорта
- Как нужно вести себя в автомобиле?
- Из каких частей состоит автомобиль?
- Для чего нужен ремень безопасности?
- По очереди каждая команда выслушивает вопрос и получает ЖЕТОН за правильный ответ.
4.
Чтобы перейти к следующему этапу телесъемок необходимо ответить на следующий вопрос с экрана:
8. Как проверить для чего необходим ремень безопасности?
Дети предлагают варианты своих ответов.
Ведущий: необходимо провести эксперимент. Выдаются коробки с материалами для эксперимента. (Игрушечная машина, человечек, резинка бельевая, кубики). Эксперимент заключается в том, что на машину цепляется резинка и под резинку вставляется человечек. Дети разгоняют машину и сталкивают с препятствием. И наблюдают что происходит. Тоже самое проделывается во второй раз, но уже без использования резинки в качестве ремня безопасности.
Делается вывод.
5. Для перехода к следующему этапу игры необходимо потренировать наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика. (с использование зубных щеток)
Автомобиль.
В автомобиль друзья играли
Вот из чего его собрали:
Двигатель, капот и фары
И колеса по две пары.
Есть багажник для вещей,
Бардачок для мелочей.
Есть в нем руль – для поворота
И салон, где едет кто-то.
Есть и звуковой сигнал,
Пешеход, чтоб услышал.
6.
Ребята мы с вами убедились, что ремень безопасности необходим нам. А как нам всем донести то, что ремень безопасности и вправду необходим нам в жизни.
ИЗГОТОВЛЕНИЕ ЗНАКА. (Включается музыка)
РАЗДАЮТСЯ ШАБЛОНЫ. (Квадрат синий, круг синий, треугольник с красным ободком., человечки и ремни).
7. Рефлексия
Что узнали сегодня?
Что понравилось?
ПОДАРКИ
8.
Ведущий: ребята, какие мы с вами молодцы и знак у нас получился у каждого отличный. А теперь мы сможем каждому из родителей и присутствующих гостей оставить напоминание о необходимости пристегиваться ремнем безопасности?
|