Глава 4. ПРОГРЕССИВНАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ИНДИВИДОВ И РАС - Психология народов и масс - Лебон

- Оглавление -


     Неравенство между различными индивидами известной  расы тем больше, чем

эта раса выше. --  Психическое равенство всех индивидов  низших  рас. --  Не

средние  слои,  но высшие нужно  сравнивать для оценки различий, разделяющих

расы.   --   Успехи  цивилизации   стремятся  все  к   большему  и  большему

дифференцированию  индивидов  и  рас. -- Результаты этой  дифференциации. --

Психологические  основания, мешающие ей  стать  очень значительной.  --  Как

наследственность  постоянно приводит индивидуальные превосходства к среднему

типу   расы.  --  Анатомические  наблюдения,   подтверждающие  прогрессивную

психологическую дифференциацию рас, индивидов и полов.

     Высшие расы  отличаются от низших  не только своими психологическими  и

анатомическими  особенностями, но также и разнообразием  входящих в их недра

элементов. У  низших  рас  все индивиды, даже тогда, когда они принадлежат к

различным полам,  обладают почти одним  и тем же психическим уровнем. Будучи

все  похожи  друг  на  друга,  они вполне  представляют собой  картину  того

равенства,  о   котором   мечтают   современные  социалисты.  У  высших  рас

неравенство индивидов и полов, напротив, составляет закон.

     И поэтому, сравнивая между собой не средние слои народов, но их высшие,

если только  у  них  есть  таковые,  можно  измерить  величину отделяющих их

различий. Индусы, китайцы, европейцы мало отличаются своими  средними слоями

и в то же время значительно разнятся высшими.

     С успехами цивилизации не только расы, но  и  индивиды  каждой расы, по

крайней мере, индивиды  высших  рас,  стремятся дифференцироваться.  Вопреки

нашим мечтам  о  равенстве, результат современной цивилизации не тот,  чтобы

делать людей все  более и более равными, но наоборот,  --  все более и более

различными.

     Один   из  главных   результатов   цивилизации,  с  одной  стороны,  --

дифференцирование  рас посредством все более и более возрастающего с  каждым

днем  умственного  труда, возлагаемого  ею  на народы,  дошедшие  до высокой

ступени  культуры,  и с  другой  -- все  большая  и  большая  дифференциация

различных слоев, из которых состоит каждый цивилизованный народ.

     Условия современного промышленного развития осуждают в действительности

низшие  слои   цивилизованных  народов  на  очень  специализированный  труд,

который,  будучи  очень  далек  от   того,  чтобы  расширять  их  умственные

способности,  скорее  стремится их сузить.  Сто лет тому назад работник  был

настоящим   художником,   способным   выполнить  все  мелочи   какого-нибудь

механизма, например, часов. Ныне же простая манипуляция, которая никогда  не

производит более той или другой  отдельной  части, заставляет  его всю жизнь

сверлить одни и те же дыры или  полировать одно  и то же  орудие, вследствие

чего его ум должен в скором  времени дойти до совершенной  атрофии. Теснимый

открытиями  и   конкуренцией,  промышленник  или   руководящий  им  инженер,

напротив, вынужден накапливать неизмеримо больше знаний,  духа. инициативы и

изобретательности, чем  тот  же промышленник,  тот же  инженер сто  лет тому

назад.  Постоянно упражняемый,  его  мозг  подчиняется  закону,  которому  в

подобном случае подчиняются все органы: он все более и более развивается.

     Токвиль в приводимых  ниже словах очень  ясно показал это прогрессивное

дифференцирование  социальных   слоев   и  притом   в   такую  эпоху,  когда

промышленность была  еще  очень  далека  от той  ступени развития, какой она

достигла  в настоящее время... "По  мере  того, как принцип разделения труда

получает   более   полное  приложение,   рабочий   становится  все   слабее,

ограниченнее и зависимее. Искусство делает  успехи,  ремесленник идет назад.

Хозяин и работник с каждым днем все более отличаются друг от друга .

     В  настоящее  время  цивилизованный  народ,  с  интеллектуальной  точки

зрения,  можно  рассматривать,  как  своего  рода   пирамиду  со  ступенями,

основание  которой  занято темными  массами  населения,  средние  ступени --

образованными  слоями  и  высшие  ступени, т.е.  вершина  пирамиды, --  всем

небольшим   отбором  ученых,   изобретателей,  артистов,   писателей,  очень

ничтожной группой в сравнении  с остальной частью населения, но которая одна

определяет  уровень  страны на  шкале цивилизации.  Достаточно  бы  было  им

исчезнуть,  чтобы  увидеть,  как  одновременно  исчезло  бы  и  все то,  что

составляет величие нации.

     "Если бы Франция, -- пишет Сен-Симон, -- вдруг потеряла своих пятьдесят

первых  ученых,  своих  пятьдесят  первых артистов,  своих пятьдесят  первых

фабрикантов,  своих пятьдесят  первых агрономов, то нация стала бы телом без

души, она была бы обезглавлена.  Но если бы  ей пришлось, напротив, потерять

весь свой служебный персонал, то это  событие опечалило бы французов, потому

что они добры, но для страны от этого был бы очень небольшой ущерб".

     С успехами цивилизации дифференциация  между крайними слоями  населения

быстро  возрастает;  она   даже  стремится   возрастать   в   геометрической

прогрессии.  Итак, если  бы  известные влияния наследственности не  положили

этому  преграды, то  с  течением  времени  высшие  слои какогонибудь  народа

удалились  бы  в  умственном  отношении  от  низших  на   такое  же  большое

расстояние, какое отделяет негра от белого, или даже негра от обезьяны.

     Но  многие  причины  препятствуют  тому,   чтобы  эта  интеллектуальная

дифференциация  социальных слоев, становясь значительной, совершалась  с той

быстротой,  какую  можно  было  бы  допустить  теоретически.   Во-первых,  в

действительности дифференциация простирается только на ум, мало или вовсе не

задевая характера; а мы знаем, что характер, а не ум,  играет главную роль в

политической жизни народов.  Во-вторых,  массы стремятся  в  настоящее время

своей организацией и дисциплиной стать всемогущими.

     Кроме  двух только  что изложенных причин, чисто  искусственных, потому

что они вытекают из условий цивилизации, способных разнообразиться, есть еще

значительно  более важная (потому что  она -- непреоборимый  закон природы),

которая всегда будет мешать отборной части  нации дифференцироваться слишком

быстро в интеллектуальном отношении от низших слоев. Рядом  с искусственными

условиями цивилизации, которые все более  и более стремятся дифференцировать

людей одной и той же расы, существуют  в  действительности устойчивые законы

наследственности,  которые  стремятся  уничтожить или приводить  к  среднему

индивидов, слишком явно стоящих выше ее. Уже  древние наблюдения, приводимые

всеми  авторами трудов о наследственности, доказали, что  потомки выдающихся

по  уму семейств рано или поздно, чаще  всего рано, претерпевают вырождения,

имеющие  тенденцию  их  совершенно   уничтожить.   Большое  интеллектуальное

превосходство  получается лишь  под  условием  оставления  за  собой  только

вырождающихся.  В действительности верхушка социальной пирамиды, о которой я

говорил  выше,   может   существовать  только   под   условием   постоянного

заимствования своих продуктивных сил у элементов, помещающихся под нею. Если

собрать на уединенном  острове  всех индивидов,  составляющих  этот цвет, то

можно образовать путем их скрещиваний расу, пораженную всевозможными формами

вырождения  и,  следовательно,  осужденную  на скорое  исчезновение. Большие

интеллектуальные    превосходства   можно    сравнивать   с    ботаническими

уродливостями, созданными  искусством садовника. Предоставленные самим себе,

они вымирают  или возвращаются  к среднему типу  вида, который  один и  есть

всемогущий, потому что он представляет длинный ряд предков.

     Итак,  все более  и более  дифференцируясь  в течение  веков,  индивиды

какой-нибудь расы постоянно стремятся  вращаться вокруг  среднего типа  этой

расы, не будучи в состоянии удалиться  от  него надолго. К этому-то среднему

типу,   который   возвышается  очень   медленно,  принадлежит   значительное

большинство членов известной нации. Этот основной остов  покрыт,  по крайней

мере, у высших народов, очень  тонким  слоем выдающихся умов, важным с точки

зрения  цивилизации,  но  не имеющим никакого значения  с точки зрения расы.

Беспрестанно уничтожаясь, он беспрестанно обновляется за счет среднего слоя,

который  один  изменяется,  только  очень  медленно,   потому  что  малейшие

изменения, чтобы стать прочными, должны накапливаться наследственно в том же

направлении   в   продолжение   многих  веков.  В   действительности  только

наследственным   накоплением   усовершенствований,  приобретенных   средними

слоями,  а  не   возвышенными  умами   (потому  что  гений   не  передается)

образовались те прогрессивные  дифференциации,  которые постепенно возвысили

уровень  некоторых рас и  вырыли пропасть  между этими расами и народами, не

сумевшими прогрессировать.

     Уже  несколько   лет   тому  назад,  опираясь  на  чисто  анатомические

исследования,  я  пришел,  к  идеям,  изложенным  мною   выше,  относительно

дифференциации индивидов и рас,  и  для оправдания которых я ссылался теперь

только  на  психологические  доводы.  Так  как  двоякого  рода  исследования

приводят к одним и тем же результатам, я позволю себе напомнить некоторые из

выводов моего первого труда. Они  опираются на измерения, произведенные  над

многими тысячами  древних и современных черепов, принадлежащих  к  различным

расам. Вот из них наиболее существенные выводы:

     "Если оставить в стороне отдельные случаи и обращать внимание только на

большое число их, то тесная зависимость  между объемом черепа и  умственными

способностями  становится  совершенно  ясной. Но не эти ничтожные различия в

средней  емкости черепов составляют тот признак, по  которому можно отличить

низшие  расы от  высших,  а тот  существенный факт, что  высшая  раса  имеет

известное число лиц с очень развитым мозгом, между тем как  в низшей расе их

не встречается. Итак, не народными массами, но  единицами, выдающимися среди

них, различаются  между  собой  расы.  Средняя  разница  в  объеме черепа  у

различных  народов,  исключая  случаи,  когда  рассматриваешь  низшие  расы,

никогда не бывает очень значительной.

     ...Сравнивая черепа различных человеческих рас за настоящее и прошедшее

время, можно видеть, что расы, объем черепов у которых  представляет большие

индивидуальные различия, стоят на  высшей ступени цивилизации,  что по  мере

того, как какаянибудь  раса цивилизуется,  черепа  составляющих ее индивидов

все более  и более разнятся между  собой. Результатом этого является то, что

цивилизация ведет  нас  не к умственному равенству,  но к все более  и более

глубокому неравенству. Анатомическое и физиологическое равенство встречается

только среди  представителей рас, стоящих на  самой низкой ступени развития.

Между членами какого-нибудь дикого  племени,  из которых все  посвящают себя

одним  и тем же  занятиям,  различие существует  самое ничтожное.  Напротив,

между каким-нибудь крестьянином, имеющим в своем  лексиконе не более трехсот

слов, и  ученым, у которого  их  сотня  тысяч  с соответствующими понятиями,

различие существует громадное."

     Я  должен прибавить к сказанному мною  выше,  что дифференциация  между

индивидами, произведенная развитием цивилизации, проявляется  также и  между

полами. У низших народов или у низших слоев высших народов мужчина и женщина

в умственном отношении весьма  близки  друг  к  другу. Но по  мере того, как

народы  цивилизуются,  полы  стремятся  к  тому, чтобы  все  больше и больше

различаться между собой.

     Объем черепа  мужчины и женщины, даже когда сравниваем только субъектов

одинакового возраста, одинакового роста и  равного веса,  представляет очень

быстро возрастающие различия  с  ростом цивилизации. Очень слабые  в  низших

расах, эти различия становятся  громадными в  высших.  У высших рас  женские

черепа  часто  лишь  немногим более  развиты, чем черепа женщин  низших рас.

Между  тем как средний  объем  черепа парижанина  ставит  его  между  самыми

большими  известными черепами,  средний  объем  черепа  парижанки  ничем  не

разнится от объема  самых маленьких черепов и достигает чуть  ли  не  объема

черепа китаянок или даже черепа женщин Новой Каледонии".

Просмотров: 988
Категория: Библиотека » Социальная психология


Другие новости по теме:

  • Урок 14. Волшебника не огорчают потери, потому что потерять можно только то, что нереально. - Путь Волшебника - Дипак Чопра
  • ВСЕ ИЛИ ПОЧТИ ВСЕ О КОЛЕСАХ - Как за рулем и выжить, и удовольствие получить - Ю. В. Гейко
  • 19. "РЕКВИЗИТОМ МОЖЕТ СТАТЬ ВСЕ ЧТО УГОДНО" - Я вижу вас голыми. Как подготовитьск презентации и с блеском ее провести - Рон Хофф
  • И все-таки что мы там делаем? - Я у себодна, или Веретено Василисы - Михайлова Е.Л.
  • § 58. Дифференциация проблем в интенциональной аналитике интерсубъективных сообществ более высокого уровня. Я и окружающий мир - Эдмунд Гуссерль и его Картезианские размышления - Неизвестен - Философы и их философия
  • Испытания, включающие в себя двух человек или более - Стратегическая Психотерапия Ступень 2 - Р. Коннер
  • 3. Так что же такое жизнь? - Что такое жизнь. (В чем заключено главное различие между живой и косной природой) - Львов И.Г. - Философы и их философия
  • ОПТИМИЗМ НЕОБХОДИМ БОЛЕЕ ЧЕМ КОГДА-ЛИБО - Преуспевать с радостью - Николаус Б Энкельман
  • Отдел второй. КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЧЕРТЫ РАС ОБНАРУЖИВАЮТСЯ В РАЗЛИЧНЫХ ЭЛЕМЕНТАХ ИХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ - Психология народов и масс - Лебон
  • Все зависит только от Вас! (занятие второе) - Учимся говорить публично - Владимир Шахиджан
  • Миф одиннадцатый: Женщины более романтичны, чем мужчины - Правда о женщинах - Виткин Дж.
  • ГЛАВА 7. ПОТРЕБНОСТИ ВЫСШИЕ И НИЗШИЕ РАЗЛИЧИЯ МЕЖДУ ВЫСШИМИ И НИЗШИМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ - Мотивация и личность - А. Г. Маслоу
  • § 48. Трансцендентность объективного мира как относящаяся к более высокому уровню, чем первопорядковая трансцендентность - Эдмунд Гуссерль и его Картезианские размышления - Неизвестен - Философы и их философия
  • Глава 1. Все, что нужно знать о сне. - Средство от бессонницы - Андрей Курпатов
  • Глава 2. Все, что нужно знать о бессоннице. - Средство от бессонницы - Андрей Курпатов
  • Глава 23. Делайте все, что в ваших силах и считайте это своим успехом - Искусство успевать - А. Лакейн
  • Глава 4. РЕЛИГИОЗНЫЕ ФОРМЫ, В КОТОРЫЕ ОБЛЕКАЮТСЯ ВСЕ УБЕЖДЕНИЯ ТОЛПЫ - Психология народов и масс - Лебон
  • Отдел третий. КАК ИЗМЕНЯЮТСЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЧЕРТЫ РАС - Психология народов и масс - Лебон
  • Все, что угодно, кроме правды. - Драма одаренного ребенка и поиск собственного Я - Алис Миллер
  • 31. "ВСЕ ПРО НИХ". ПРОСТАЯ СХЕМА ВАШЕГО ОЧЕРЕДНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ - Я вижу вас голыми. Как подготовитьск презентации и с блеском ее провести - Рон Хофф
  • День девятый и десятый: к более высоким уровням сознания. - Жизнь - всего лишь сон - К. Харари,П. Вейнтрауб.
  • OMNIA MEA MECUM PORTO (все свое с собой несу) - С того берега - А.И. Герцен - Сочинения и рассказы
  • 4. Заключение - Что такое жизнь. (В чем заключено главное различие между живой и косной природой) - Львов И.Г. - Философы и их философия
  • Аннотация - Что такое жизнь. (В чем заключено главное различие между живой и косной природой) - Львов И.Г. - Философы и их философия
  • Введение - Что такое жизнь. (В чем заключено главное различие между живой и косной природой) - Львов И.Г. - Философы и их философия
  • Литература - Что такое жизнь. (В чем заключено главное различие между живой и косной природой) - Львов И.Г. - Философы и их философия
  • УПРАЖНЕНИЕ "Я ОДОБРЯЮ ВСЕ В СЕБЕ" - Как исцелить свою жизнь - Л. ХЕЙ
  • 1. Состояние вопроса - Что такое жизнь. (В чем заключено главное различие между живой и косной природой) - Львов И.Г. - Философы и их философия
  • 2. Физический дарвинизм - Что такое жизнь. (В чем заключено главное различие между живой и косной природой) - Львов И.Г. - Философы и их философия
  • ПРИМЕР РЕШЕНИЯ БОЛЕЕ СЛОЖНОЙ ЗАДАЧИ - Виденика. Части 1,2,3 и послесловие - Григорьев В.Н.



  • ---
    Разместите, пожалуйста, ссылку на эту страницу на своём веб-сайте:

    Код для вставки на сайт или в блог:       
    Код для вставки в форум (BBCode):       
    Прямая ссылка на эту публикацию:       





    Данный материал НЕ НАРУШАЕТ авторские права никаких физических или юридических лиц.
    Если это не так - свяжитесь с администрацией сайта.
    Материал будет немедленно удален.
    Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях.
    Для дальнейшего её использования Вам необходимо будет
    приобрести бумажный (электронный, аудио) вариант у правообладателей.

    На сайте «Глубинная психология: учения и методики» представлены статьи, направления, методики по психологии, психоанализу, психотерапии, психодиагностике, судьбоанализу, психологическому консультированию; игры и упражнения для тренингов; биографии великих людей; притчи и сказки; пословицы и поговорки; а также словари и энциклопедии по психологии, медицине, философии, социологии, религии, педагогике. Все книги (аудиокниги), находящиеся на нашем сайте, Вы можете скачать бесплатно без всяких платных смс и даже без регистрации. Все словарные статьи и труды великих авторов можно читать онлайн.







    Locations of visitors to this page



          <НА ГЛАВНУЮ>      Обратная связь